2023年四川省綿陽市高考生物一診試卷

一、選擇題：

• 1．美麗綿陽特產(chǎn)眾多，“平武厚樸”“北川苔子茶”“三臺麥冬”“梓潼天寶蜜柚”等家喻戶曉。下列有關(guān)分析正確的是（　?。?/h2>

  A．“平武厚樸”的名貴之處在于其細胞內(nèi)某些元素在無機環(huán)境找不到

  B．“北川苔子茶”屬于綠茶，苔子茶植株內(nèi)的所有細胞都含有葉綠素

  C．“三臺麥冬”藥食兩用，潤肺益胃等特性是由其脫氧核糖核酸決定的

  D．“梓潼天寶蜜柚”有獨特甜味的原因是鮮果肉細胞內(nèi)糖類含量比水多
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 2．生物學科學方法與技術(shù)極大地推動了生物學的發(fā)展。下列有關(guān)高中生物學科學方法（技術(shù)）與實驗結(jié)論（結(jié)果）的敘述，不相匹配的是（　?。?br />①同位素標記法證明了RNA是T₂噬菌體的遺傳物質(zhì)；
  ②顯微觀察法認識細胞的多樣性和統(tǒng)一性；
  ③假說—演繹法證明了所有基因位于染色體上；
  ④差速離心法分離各種細胞器；
  ⑤對比實驗法探究酵母菌的細胞呼吸方式；
  ⑥紙層析法提取綠葉中的色素；
  ⑦類比推理法證明了基因在染色體上；
  ⑧模型構(gòu)建法認識DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

  A．①②④⑦

  B．①③⑥⑦

  C．②③⑤⑦

  D．②⑤⑥⑧
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 3．酶的活性常受到某些物質(zhì)的影響，有些物質(zhì)能增加酶的活性，稱為酶的激活劑；另一些物質(zhì)則能降低酶的活性，稱為酶的抑制劑。淀粉酶催化淀粉逐步水解的產(chǎn)物與碘的顏色反應(yīng)如下：淀粉（藍色）→紫糊精（紫色）→紅糊精（紅色）→無色糊精（無色）→麥芽糖（無色）→葡萄糖（無色）。為探究Cl^-離子和Cu²⁺對唾液淀粉酶活性的影響，有人設(shè)計了如下實驗，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
  

  組別	蒸餾水	1%NaCl	1%CuSO4	1%淀粉	1%Na2SO4	唾液	加碘現(xiàn)象
  試管1	1mL	1mL		1mL		2滴	無色
  試管2	2mL			1mL		2滴	紅色
  試管3	1mL		1mL	1mL		2滴	藍色
  試管4	1mL			1mL	1mL	2滴	紫色

  A．Cl-是唾液淀粉酶的激活劑

  B．Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑

  C．試管2和試管4都起對照作用

  D．反應(yīng)速率為試管1＞試管2＞試管3＞試管4
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 4．某同學復習了“細胞的物質(zhì)輸入和輸出”后，他在整理知識時做出了如下歸納總結(jié)，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．同一物質(zhì)出入同一細胞的方式可能不同

  B．同一物質(zhì)出入不同細胞的方式有可能不同

  C．大分子物質(zhì)都以胞吞、胞吐方式出入細胞

  D．以胞吞、胞吐方式出入細胞的物質(zhì)都是大分子物質(zhì)
  組卷：17引用：2難度：0.7

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【生物———選修1：生物技術(shù)實踐】

• 11．金秋時節(jié)，桂花飄香，桂花讓“梅定妒，菊應(yīng)羞”。某校生物興趣小組欲用桂花釀酒，他們的制作流程如下：采集桂花→清洗→晾干→裝瓶→加冷水→加冰糖-接種酵母菌→密封→發(fā)酵→檢測。回答下列問題：
  （1）為了讓酵母菌先大量增殖再無氧呼吸產(chǎn)生酒精，他們應(yīng)采取的操作是

   

  。
  （2）桂花酒釀制過程中的發(fā)酵瓶可以看作一個培養(yǎng)基，從培養(yǎng)基的成分角度看，加冰糖的目的是

   

  ；從培養(yǎng)基的功能看，是

   

  培養(yǎng)基，原因是在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中，

   

  。
  （3）酒精發(fā)酵一定時間后，當觀察到發(fā)酵瓶內(nèi)

   

  ，說明發(fā)酵完畢。
  （4）為檢驗桂花酒是否制作成功，該小組同學們設(shè)計了以下兩個檢測方法：
  ①發(fā)酵結(jié)束時，用酸性重鉻酸鉀來檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成，若發(fā)酵液樣液顏色變化為

   

  ，則證明有酒精產(chǎn)生。
  ②通過比較發(fā)酵前后酵母菌數(shù)量變化進行鑒定：甲、乙同學分別采用了不同的計數(shù)方法進行了檢測并作了比較，發(fā)酵前后的數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
  

  	計數(shù)方法	發(fā)酵前樣液測量值（個/ml）	發(fā)酵結(jié)束時樣液測量值（個/ml）
  甲	顯微鏡直接計數(shù)法	N1	N2
  乙	稀釋涂布平板法	M1	M2

  若這兩個同學計數(shù)過程中操作完全正確，各種影響因素也忽略不計，一般情況下N₂、M₂分別大于N₁、M₁，也可以說明發(fā)酵成功。同時數(shù)據(jù)顯示N₂＞M₂，請分析原因

   

  。
  組卷：12引用：2難度：0.7

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【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

• 12．CAR-T療法僅僅靠打針就能殺死癌細胞，一時間讓國內(nèi)醫(yī)藥圈為之沸騰。CAR-T療法的全稱是嵌合抗原受體T細胞療法，CAR-T療法的操作步驟是：①直接采取患者的外周血，分離出其中的T淋巴細胞；②將分離的T淋巴細胞在體外進行實驗室培養(yǎng)改造，裝載上具有識別腫瘤抗原的受體及其刺激分子，形成CAR-T細胞；③將CAR-T細胞在體外進行培養(yǎng)，大量擴增讓其數(shù)量成倍增加；④體外擴增后再回輸?shù)交颊唧w內(nèi)，從而識別并攻擊自身的腫瘤細胞。改造細胞回輸體內(nèi)后，這些細胞一旦遇見表達對應(yīng)抗原的腫瘤細胞，便會被激活并再擴增，發(fā)揮其極大的特異殺傷力，殺死癌細胞?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）從患者體內(nèi)分離的T淋巴細胞，需要對其進行基因工程改造，以得到CAR-T細胞。
  ①基因工程最核心的步驟是

   

  。
  ②構(gòu)建基因表達載體時，一般將目的基因插在啟動子和終止子之間。啟動子的作用是

   

  。
  ③可以通過PCR技術(shù)獲得大量目的基因，利用該技術(shù)時擴增目的基因時每次循環(huán)可分為

   

  三步，其中第三步所使用的酶是

   

  。
  （2）體外培養(yǎng)患者CAR-T細胞時，不僅要確保

   

  的環(huán)境條件，還要定期更換培養(yǎng)液，這樣做的目的是

   

  。
  （3）結(jié)合題干信息分析，CAR-T療法價格高昂的原因可能是

   

  （答出2點即可）。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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