菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
名校
中考
競賽
期末
期中
月考
單元
同步
開學
假期
|
組卷
測評
備課
當前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
部編版九年級上冊《第11課 岳陽樓記》2023年同步練習卷(10)
發(fā)布:2024/9/22 6:0:8
一、選擇題
1.
作者在第5自然段寫到“古仁人”,關(guān)于其真正用意,下列表述正確的一項是( )
A.借“求古仁人之心”,抒發(fā)自己博大的胸襟和遠大的抱負。
B.歌頌“古仁人”的高尚情操。
C.讓“遷客騷人”向“古仁人”學習。
D.教育我們年輕一代要有憂國憂民、大無畏的奉獻精神。
組卷:542
引用:3
難度:0.5
解析
2.
下列對句子品析有誤的一項是( ?。?/h2>
A.“朝暉夕陰,氣象萬千”極言洞庭湖湖光山色變化無窮,為下文具體寫洞庭湖陰晴的景象做鋪墊。
B.“銜遠山,吞長江”通過一“銜”一“吞”兩個動詞,氣勢磅礴地展現(xiàn)出一幅富于動感的畫面。
C.“浮光躍金,靜影沉璧”運用比喻、對偶等修辭手法,把一動一靜的光影色態(tài)寫得十分生動形象,給人以美感。
D.“薄暮冥冥,虎嘯猿啼”是實寫之景,渲染出一種悲涼、凄慘的氛圍,烘托了登樓者的傷感之情。
組卷:352
引用:2
難度:0.6
解析
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、文言文閱讀
5.
閱讀《岳陽樓記》,完成問題。
岳陽樓記
范仲淹
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南
極
瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有
去
國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感
極
而悲者矣。
至若春和
景
明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!【甲】
登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不
以
物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君?!疽摇?bdo class="mathjye-underline">是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!【丙】
噫!微斯人,吾誰與歸?
時六年九月十五日。
(1)下列選項中加點字的意思都相同的一項是
A.南
極
瀟湘/感
極
而悲/登峰造
極
B.
去
國懷鄉(xiāng)/揚長而
去
/人
去
樓空
C.春和
景
明/良宵美
景
/觸
景
傷情
D.不
以
物喜/不
以
為然/
以
身報國
(2)翻譯文中三處畫線語句,并依據(jù)上下文對其作出進一步理解,全都正確的一項是
【甲】登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
翻譯:(這時)登上這座樓啊,就會感到胸懷開闊、精神爽快,榮耀和屈辱一并忘掉,端著酒,迎著風,那是喜洋洋的歡樂啊。
理解:這句話寫出了“遷客騷人”在秋高氣爽時觀賞洞庭勝景產(chǎn)生的樂觀情懷。
【乙】是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?
翻譯:這樣(他們)升遷做官也憂患,退居江湖為民也憂慮,既然這樣,那么什么時候才快樂呢?
理解:這兩句話寫出了那些“以物喜”“以己悲”的“遷客騷人”的心態(tài)變化。
【丙】噫!微斯人,吾誰與歸?
翻譯:啊!如果沒有這種人,我同誰一道呢?
理解:這句話包含著作者對滕子京的期許,希望他同自己一道以“古仁人”為榜樣。
(3)閱讀下面材料,簡要說明“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”在來濟身上是如何體現(xiàn)的。
材料:
顯慶初,(來濟)兼太子賓客
①
,帝嘗從容問馭下所宜,濟曰:“昔齊桓公出游,見老人,命之食,老人曰:‘請遺
②
天下食?!z之衣,老人曰:‘請遺天下衣。’桓公曰:‘吾府庫有限,安得而給?’老人曰:‘春不奪農(nóng)時,即有食;夏不奪蠶工,即有衣?!墒茄灾♂嬉?,馭下之宜也?!庇跁r山東有役丁之憂,故濟對及之。后坐褚遂良事,貶臺州刺史。久之,徙庭州。龍朔二年,突厥入寇,濟總兵拒之,謂其眾曰:“吾嘗絓刑罔
③
,蒙赦死,今當以身作責
④
。”遂不介胄而馳賊,沒焉,年五十三。贈楚州刺史,給靈輀
⑤
還鄉(xiāng)。
(取材于《新唐書?來濟傳》,有刪改)
注:①大子賓客:大子?xùn)|言屬言。②遺(wèi)給予,贈送。③絓刑罔:這里指觸犯刑律。④以身作責:以身贖罪,這里指以身報國。⑤輀(èr):古代載運靈柩的車。
組卷:380
引用:6
難度:0.5
解析
6.
比較閱讀下面的兩篇文言文,完成下列各題。
【甲】若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎?
(《岳陽樓記》節(jié)選)
【乙】范文正公守邠(bīn)州,暇日率僚屬①登樓置酒,未舉觴(shāng),見缞绖②數(shù)人營理葬具者。公亟③令詢之,乃寓居士人④卒于邠,將出殯近郊,赗(fèng)斂棺槨⑤皆所未具。公憮然⑥,即徹⑦宴席,厚赒⑧給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下者。
(《范仲淹罷宴》)
【注】①屬:部屬。②缞绖(cuī dié):喪服。③亟(jí):急迫地。④寓居士人:寄居在外的讀書人。⑤棺?。合略岬奈锲贰"迲撊唬菏б獾臉幼?。⑦徹:通“撤”。⑧赒(zhōu):救濟。
(1)解釋加點的詞。
①去
國
懷鄉(xiāng),憂讒畏譏
②而或長煙
一
空
③暇日率僚屬登樓
置
酒
④乃寓居士人
卒
于邠
(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①予嘗求古仁人之心,或異二者之為。
②坐客感嘆有泣下者。
(3)【甲】文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負?用原文中語句回答。請再舉出一個具有這樣胸襟或抱負的“古仁人”的事例。
(4)從【乙】文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。
組卷:90
引用:3
難度:0.6
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正