2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城初級(jí)中學(xué)鹿鳴路校區(qū)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份)
發(fā)布:2024/8/24 16:0:8
一、選擇題
-
1.下列方程中是一元一次方程的是( ?。?/h2>
組卷:111引用:7難度:0.9 -
2.汽車的雨刷把玻璃上的雨水刷干凈屬于的實(shí)際應(yīng)用是( )
組卷:6128引用:103難度:0.9 -
3.如圖是某幾何體的展開圖,該幾何體是( ?。?/h2>
組卷:278引用:2難度:0.8 -
4.根據(jù)條件列方程:“x比它的
多5”的數(shù)量關(guān)系,正確的是( )12組卷:20引用:2難度:0.8 -
5.下列幾何體的主視圖與左視圖不相同的是( ?。?/h2>
組卷:1548引用:23難度:0.9 -
6.下列方程變形中正確的是( )
組卷:78引用:4難度:0.9 -
7.動(dòng)物園的門票售價(jià):成人票每張50元,兒童票每張30元.某日動(dòng)物園售出門票700張,共得29 000元.設(shè)兒童票售出x張,依題意可列出下列哪一個(gè)一元一次方程式( )
組卷:712引用:37難度:0.9 -
8.若關(guān)于x的方程5x-3=kx+4有整數(shù)解,那么滿足條件的所有整數(shù)k的和為( )
組卷:1368引用:4難度:0.8
三、解答題
-
25.將7張相同的小長(zhǎng)方形紙片(如圖1所示)按圖2所示的方式不重疊的放在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分恰好被分割為兩個(gè)長(zhǎng)方形,面積分別為S1和S2.已知小長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)為a,寬為b,且a>b.
(1)當(dāng)a=9,b=3,AD=30時(shí),長(zhǎng)方形ABCD的面積是 ,S1-S2的值為 ;
(2)當(dāng)AD=40時(shí),請(qǐng)用含a、b的式子表示S1-S2的值;
(3)若AB=40保持不變,AD變長(zhǎng),將這7張小長(zhǎng)方形紙片還按照同樣的方式放在新的長(zhǎng)方形ABCD內(nèi),當(dāng)S1-S2的值也不變時(shí),求小長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)a與寬b的值.組卷:530引用:7難度:0.5 -
26.如圖1,邊長(zhǎng)為a cm的正方形硬紙板的4個(gè)角上剪去相同的小正方形,這樣可制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒,設(shè)底面邊長(zhǎng)為x cm.
(1)這個(gè)紙盒的底面積是 cm2,高是 cm(用含a、x的代數(shù)式表示).
(2)x的部分取值及相應(yīng)的紙盒容積如表所示:x/cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 紙盒容積/cm3 m 72 n
②猜想:當(dāng)x逐漸增大時(shí),紙盒容積的變化情況:.
(3)若將正方形硬紙板按圖2方式裁剪,亦可制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒.
①若為該紙盒制作一個(gè)長(zhǎng)方形蓋子,則該長(zhǎng)方形的兩邊長(zhǎng)分別是 cm,cm.(用含a、y的代數(shù)式表示);
②已知A,B,C,D四個(gè)面上分別標(biāo)有整式2(m+2),m,-3,6,且該紙盒的相對(duì)兩個(gè)面上的整式的和相等,求m的值.
(4)為了便捷生產(chǎn),該廠經(jīng)調(diào)整尺寸后使得圖2中A為正方形.現(xiàn)計(jì)劃用50張白板紙制作圖2型號(hào)的長(zhǎng)方體有蓋的紙箱,如圖3,每張白板紙可以用三種方法剪裁,其中第一種裁法:一張白板紙裁成4個(gè)側(cè)面;第二種裁法:一張白板紙裁成3個(gè)側(cè)面與2個(gè)底面;第三種裁法:一張白板紙裁成2個(gè)側(cè)面與4個(gè)底面,且四個(gè)側(cè)面和兩個(gè)底面恰好能做成一個(gè)紙箱.設(shè)按第一種方法剪裁的有x張白板紙,按第二種方法剪裁的有y張白板紙.當(dāng)x,y滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),制作該種型號(hào)的長(zhǎng)方體紙箱的個(gè)數(shù)最多?最多可制作多少個(gè)?
(5)現(xiàn)用紙箱裝一批玻璃飾品,某個(gè)玻璃飾品的外形是簡(jiǎn)單多面體,它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,且有24個(gè)頂點(diǎn),每個(gè)頂點(diǎn)處都有3條棱,求該多面體表面三角形和八邊形的個(gè)數(shù).(已知多面體頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-2=棱數(shù))組卷:204引用:2難度:0.5