2022年河北省衡水中學(xué)高考生物六調(diào)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：
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1．法布里病患者溶酶體中缺少α-半乳糖苷酶，使得糖脂無(wú)法被分解而聚集在溶酶體中。某研究者構(gòu)建了可以生產(chǎn)α-半乳糖苷酶藥用蛋白的細(xì)胞株，用來(lái)改善患者的癥狀。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．某同學(xué)利用黑藻細(xì)胞觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.6 -
3．將蛋清溶液做如下兩種方式的處理：
蛋清溶液有蛋白質(zhì)析出①加入NaCl蛋白質(zhì)溶解，得到溶液甲②加入蒸餾水
蛋清溶液有蛋白塊產(chǎn)生③煮沸、冷卻蛋白塊溶解，得到溶液乙④加入蛋白酶
下列有關(guān)分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：96引用：8難度：0.9 -
4．植物細(xì)胞膜、液泡膜上含有一種H+-ATP酶，可以轉(zhuǎn)運(yùn)H+，有利于對(duì)細(xì)胞外溶質(zhì)分子的吸收和維持液泡內(nèi)酸性環(huán)境。如圖為植物細(xì)胞對(duì)H+運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：57引用：7難度：0.7 -
5．在一個(gè)種群中，開(kāi)始時(shí)AA個(gè)體為24%，aa個(gè)體為4%．經(jīng)過(guò)了若干代的自然選擇后Aa個(gè)體為48%，aa個(gè)體為16%，下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.7 -
6．研究發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋構(gòu)象有三種，A-DNA、B-DNA、Z-DNA，其中B-DNA是最常見(jiàn)的DNA構(gòu)象，但A-DNA和Z-DNA具有不同的生物活性。B-DNA中多聚G-C區(qū)易形成Z-DNA。在鄰近調(diào)控系統(tǒng)中，與調(diào)節(jié)區(qū)相鄰的轉(zhuǎn)錄區(qū)被Z-DNA抑制，只有當(dāng)Z-DNA轉(zhuǎn)變?yōu)锽-DNA后，轉(zhuǎn)錄才得以活化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：128引用：5難度：0.7 -
7．圖甲為光合作用最適溫度條件下，植物光合速率測(cè)定裝置圖，圖乙中a、b為測(cè)定過(guò)程中某些生理指標(biāo)相對(duì)量的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：31引用：3難度：0.7 -
8．人的血紅蛋白由4條肽鏈組成，控制人的血紅蛋白的基因分別位于11號(hào)、16號(hào)染色體上，但在人的不同發(fā)育時(shí)期血紅蛋白分子的組成是不相同的。如圖表示人的不同時(shí)期表達(dá)的血紅蛋白基因及血紅蛋白組成，據(jù)圖判斷下列分析不正確的是（ ?。?/h2>組卷：17引用：2難度：0.7 -
9．聯(lián)會(huì)復(fù)合體（SC）是減數(shù)分裂過(guò)程中在一對(duì)同源染色體之間形成的一種梯狀結(jié)構(gòu)。如果在減數(shù)第一次分裂前期的早期抑制DNA合成或蛋白質(zhì)合成，則SC不能形成，并將導(dǎo)致同源染色體的配對(duì)過(guò)程受阻，也不會(huì)發(fā)生同源染色體的交叉互換。研究發(fā)現(xiàn)，用RNA酶處理可破壞SC結(jié)構(gòu)。在減數(shù)第一次分裂前期的晚期，聯(lián)會(huì)復(fù)合體解體消失。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.7
（二）選考題：[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
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26．酶是細(xì)胞合成的生物催化劑，幾乎所有的生命活動(dòng)都離不開(kāi)酶。隨著生物科技的發(fā)展，酶已經(jīng)走出實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)人們的生產(chǎn)和生活中。分析并回答下列問(wèn)題：
（1）一般認(rèn)為，纖維素酶至少包括三種組分，即Cl酶、Cx酶和。
（2）科研人員探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化。將固定化酶和游離酶置于60℃水浴中，每20 min測(cè)定一次活力，結(jié)果如圖所示（酶活力：每毫升酶液1 min產(chǎn)生1 mg葡萄糖為一個(gè)單位U）。據(jù)圖1分析，纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性（填“升高”或“下降”）。根據(jù)游離酶的熱穩(wěn)定性的特點(diǎn)，推測(cè)適宜在（填“低溫”“高溫”或“最適溫度”）條件下保存酶。
（3）在果汁加工中，用果膠酶處理能使果汁澄清?？蒲腥藛T為了解固定化果膠酶的特性，進(jìn)行了系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2、圖3。據(jù)圖分析，固定化果膠酶的優(yōu)點(diǎn)是①，②。
（4）酒精發(fā)酵過(guò)程應(yīng)采用固定化細(xì)胞（固定化酵母）技術(shù)而不是固定化酶技術(shù)，原因是。
（5）酶的另一個(gè)應(yīng)用是加酶洗衣粉，在加入的酶制劑中，目前應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是。為了對(duì)提取的酶進(jìn)行純化，常采用法去除一些雜蛋白。組卷：35引用：1難度：0.7
[選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]
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27．某科研小組采用“胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法”將熒光素基因?qū)爰兎N灰色小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）中并整合到染色體上，然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射到純種黃色小鼠囊胚中構(gòu)建嵌合體小鼠，具體過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)程①利用酶構(gòu)建重組DNA分子，熒光素基因可作為標(biāo)記基因檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，也可用于檢測(cè)⑥過(guò)程中。
（2）過(guò)程②收集的胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于或。胚胎干細(xì)胞在功能上具有。
（3）過(guò)程③常用的方法是。含有目的基因的灰色小鼠胚胎干細(xì)胞注射到黃色小鼠囊胚后可參與宿主的胚胎構(gòu)成，能分化出嵌合體動(dòng)物的某些組織或器官。
（4）通過(guò)上述操作獲得子代小鼠需將早期胚胎移植到同種受體小鼠體內(nèi)，一般需要在移植前對(duì)供、受體進(jìn)行同期發(fā)情處理，目的是在移植前（填“需要”或“不需要”）對(duì)受體小鼠注射免疫抑制劑以避免受體小鼠對(duì)移植的胚胎發(fā)生排斥反應(yīng)。組卷：11引用：1難度：0.7