2023-2024學(xué)年廣東省茂名市高州市十二校聯(lián)考七年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/28 6:0:4
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)把正確答案填在相對(duì)應(yīng)的答題卡上。)
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1.考古學(xué)者在云南元謀縣發(fā)現(xiàn)了兩顆遠(yuǎn)古人類牙齒化石和一些有明顯加工痕跡的石器,在遺址的黏土層中還發(fā)現(xiàn)許多炭屑和呈黑色的燒骨。這說(shuō)明元謀人( ?。?/h2>
A.距今約170萬(wàn)年 B.知道人工取火 C.能夠制作工具 D.能夠直立行走 組卷:31引用:8難度:0.7 -
2.北京人頭蓋骨化石(見(jiàn)圖)可用于研究( ?。?/h2>
A.人類的起源 B.禪讓的形成 C.農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D.國(guó)家的產(chǎn)生 組卷:53引用:8難度:0.6 -
3.元謀人、北京人、山頂洞人都是我國(guó)境內(nèi)著名的原始人類。要獲得他們生產(chǎn)、生活的第一手資料,應(yīng)依據(jù)( ?。?/h2>
A.神話傳說(shuō) B.考古發(fā)掘 C.學(xué)者推斷 D.史書(shū)記載 組卷:68引用:70難度:0.9 -
4.榫卯(sǔn mǎo),是利用凹凸結(jié)構(gòu)相互咬合實(shí)現(xiàn)連接的木構(gòu)件工藝(如圖)。中國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早榫卯木構(gòu)件出土于浙江河姆渡遺址。河姆渡人可能利用這項(xiàng)技術(shù)( )
A.制作精美玉器 B.制作青銅農(nóng)具 C.建造干欄式房屋 D.建造半地穴式房屋 組卷:312引用:53難度:0.7 -
5.考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)。陜西西安半坡遺址出土的以下石器說(shuō)明半坡原始居民( )
A.已從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.以捕魚(yú)狩獵為生 C.住半地穴式房屋 D.會(huì)人工種植水稻 組卷:515引用:82難度:0.8 -
6.距今約5000年的大汶口文化遺址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等,同時(shí)期的良渚文化遺址權(quán)貴墓葬中,出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等。這說(shuō)明,當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.原始農(nóng)業(yè)形成 B.社會(huì)分化出現(xiàn) C.禪讓制度盛行 D.中央集權(quán)確立 組卷:669引用:40難度:0.5 -
7.傳說(shuō)中的黃帝對(duì)中華文明的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在建國(guó)體、立制度以及種五谷、創(chuàng)文字、創(chuàng)醫(yī)學(xué)、建屋宇等方面。雖然這一時(shí)期創(chuàng)造的文化尚處于初始階段,但它畢竟開(kāi)啟了中華文化的先河,對(duì)中華文明影響至深。材料主要體現(xiàn)了黃帝時(shí)期( )
A.形成多元一體的中華文明 B.為華夏文明發(fā)展奠定基礎(chǔ) C.黃帝的個(gè)人威望得到提升 D.具有等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)秩序 組卷:24引用:3難度:0.8 -
8.傳說(shuō)炎帝教民制作陶器、嫘祖擅長(zhǎng)紡織。如今考古學(xué)者在河南等地發(fā)掘出陶壺和絲織品等。這些發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了( ?。?/h2>
A.遠(yuǎn)古傳說(shuō)等于歷史史實(shí) B.傳說(shuō)與考古發(fā)現(xiàn)可以相互印證 C.遠(yuǎn)古傳說(shuō)與考古相矛盾 D.中國(guó)文明的發(fā)展歷程相對(duì)遲緩 組卷:56引用:19難度:0.8 -
9.遠(yuǎn)古傳說(shuō)中蘊(yùn)含著歷史留下的一道道印跡。下列有關(guān)舜和禹的傳說(shuō),有助于我們了解( ?。?br />
A.中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的興起 B.先民與洪水作斗爭(zhēng)的歷史 C.商周世襲制度的起源 D.中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的形成 組卷:132引用:21難度:0.6 -
10.我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家--夏朝建立于約公元前2070年,這一年屬于( ?。?/h2>
A.公元前20世紀(jì)70年代 B.公元前20世紀(jì)80年代 C.公元前21世紀(jì)70年代 D.公元前21世紀(jì)80年代 組卷:18引用:4難度:0.9 -
11.如圖是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為考古學(xué)和甲骨文所證實(shí)的都城遺址,它見(jiàn)證了哪一朝代的歷史發(fā)展( ?。?/h2>
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周 組卷:1引用:3難度:0.6
二、非選擇題(本大題共3題,31題14分,32題12分,33題14分,共40分)
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32.春秋戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:圖文資料。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的鐵制農(nóng)具宗廟之犧(祭品,如牛羊),為畎畝(田地)之勤(勞力)。
——《國(guó)語(yǔ)》
——摘編自《“商鞅變法”精神實(shí)質(zhì)的再思考》(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了哪些新的變化。這些變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生了怎樣的影響?
(2)根據(jù)材料二,歸納“兼并戰(zhàn)爭(zhēng)”的影響。
(3)從材料三中的三個(gè)“低下”、一個(gè)“落后”中,任選兩個(gè)方面,簡(jiǎn)要說(shuō)明商鞅是如何解決的。組卷:6引用:2難度:0.5 -
33.我國(guó)歷史悠久、疆域遼闊,如何管理國(guó)家、如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個(gè)問(wèn)題。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:周人以西方的一個(gè)小國(guó)代商而有天下,苦于兵力單薄,不足以統(tǒng)治東方各族人民,于是大封同姓、異姓及古帝王之后于東方,以為周室的“藩屏”。
——趙光賢《周代社會(huì)辨析》材料二:新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成就的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全中國(guó)。他廢除了所有的封建國(guó)家和王國(guó),將廣闊的國(guó)土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:寓封建(注:即分封)之意于郡縣之中,而天下治矣?!饨ㄖВ鋵T谙?;郡縣之失,其專在上。
——顧炎武《顧亭林詩(shī)文集》(1)根據(jù)材料一,指出西周實(shí)行什么政治制度。為什么實(shí)行該制度?
(2)材料二中新皇帝設(shè)置的“若干行政區(qū)”指什么制度?同材料一中的制度相比,其主要特點(diǎn)是什么?
(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“其專在下”“其專在上”各指什么。
(4)綜合上述材料,從不同朝代的制度變更中你得到了怎樣的認(rèn)識(shí)?組卷:2引用:1難度:0.5