2021-2022學年吉林省松原市吉林油田十一中高二（上）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        在信息化時代，體能與機械能不再成為生產(chǎn)的主要動力，智能成為發(fā)展的決定性因素和權威性標準，而互聯(lián)網(wǎng)的普及、人工智能的廣泛運用則進一步將這種決定性與權威性推向頂峰。
        信息是什么？通常的意思是音訊消息及其內(nèi)容和意義。從本質上講，信息是事物存在方式和運動狀態(tài)的屬性，是客觀存在的事物現(xiàn)象，但是它必須通過主體的主觀認知才能被反映和揭示。
        從歷史唯物主義的立場來看，信息與人的關系實質上就是人的意識與客觀世界之間的溝通?？陀^世界所包含的各種信息通過與人的感官的相互作用進入人的意識，并在人的大腦中進行加工和處理，被翻譯成人與人之間可以交流的語言再現(xiàn)出來。人類語言成為這種被意識到的信息存在的唯一載體。因此，信息與人的關系的本質可以表述為，人是信息的主宰者，信息為人所控制，為人服務。然而，這種關系在信息化社會遭遇了或正在遭遇顛覆性的挑戰(zhàn)。
        從人的發(fā)展的角度來說，人們，包括大多數(shù)學者普遍認為信息化為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展奠定了基礎。有了這樣的共識，人們放松而理所當然地沉醉于數(shù)字化信息帶給我們的奇妙、自由、淋漓的快感。而恰恰是這種人對信息漸形成并且鞏固的心理依賴，將信息與人的本質關系置于了深刻的矛盾之中。
        如前所述，現(xiàn)實中的信息必須以人類語言作為自己的唯一載體。信息化時代生了一種特殊的語言，這種語言就是用以再現(xiàn)被人腦加工處理后的信息，并使之能夠被認識被理解、被獲取、被保存、被利用以及被再造的計算機語言。計算機語言雖然也是人類創(chuàng)造，并且也逐漸被廣泛使用，但是其背后支撐它的強大的計算機技術卻掌在少部分專業(yè)人士手中，公眾被遠遠地甩到了高科技發(fā)展的邊緣，他們只能按照少數(shù)人事先設定的程序和規(guī)則在僅有的范圍內(nèi)去選擇，成為數(shù)字化產(chǎn)品的被動接受者。數(shù)字化信息及其技術形態(tài)越多地深入到我們的生活，我們就越嚴地被少數(shù)人的思維所控制，且這種控制最終會表現(xiàn)為信息對人的控制。
        現(xiàn)代信息及其技術形態(tài)能夠廣泛參與人的知覺活動、概念活動甚至情感性活動，形成對人的智能的精確模擬，這使它以擺脫對人的依賴性，成為與人對立的異己力量。這種科學技術與人的矛盾關系，是否意味著，隨看信息化社會的發(fā)展，人及其社會的深刻信息化與人工智能超越人的對信息處處理的強大功能，將把人類推向被奴役者的終極命運？
        面對網(wǎng)絡普及和信息泛濫，我們要從華麗的科技陷阱和繁雜的信息現(xiàn)象當中超拔出來，確立起人與科技和信息之間主體與對象、控制與被控制的合理關系。
  （節(jié)選自張志宏《信息化時代人的精神困境與文化救贖》，有刪改）（1）下列對“信息”相關內(nèi)容的理解，與本文不相符的一項是

   

  
  A．信息通常的意思是音訊消息及其內(nèi)容和意義，現(xiàn)實中的信息以人類語言作為自己的唯一載體。
  B．信息是由主體主觀認知反映、揭示出的事物存在方式和運動狀態(tài)的屬性。
  C．信息與人的關系實質是客觀世界與主觀世界的溝通，人的主宰地位始終不會動搖。
  D．信息通過與人的感官的相互作用進入意識，并被大腦加工處理為可交流的語言再現(xiàn)出來。
  （2）下列表述，符合本文文意的一項是

   

  
  A．信息化實現(xiàn)了人的自由全面發(fā)展，正是因為有了這樣的共識，所以人們開始沉醉于數(shù)字化信息帶來的快感。
  B．計算機語言是一種特殊語言，用以再現(xiàn)由人腦加工處理后的信息，并使之能夠被認識，被理解，被保存，被利用，被再造。
  C．在信息化時代的今天，公眾已經(jīng)完全被掌握計算機技術和計算機語言的少數(shù)專業(yè)人士奴役。
  D．隨著現(xiàn)代信息技術的縱深發(fā)展，科學技術與人類最終會形成不可調(diào)和的二元對立格局。
  （3）下面所列當今現(xiàn)象，不能體現(xiàn)倒數(shù)第二段所說“科學技術與人的矛盾關系”的一項是

   

  
  A．習慣使用電腦打字的人常常感慨，有些字不會寫了，有些字寫不好了。
  B．家務機器人、自動駕駛汽車開始進入生活，使很多人逐漸由“不用干”變成了“不會干”。
  C．智能手機功能越來越多，越來強入哈給人們方便的同時，也使一些人患上嚴重的手機依賴癥。
  D．“阿爾法狗”程序戰(zhàn)勝頂圍棋大師后，職業(yè)棋手們紛紛采用智能軟件輔助訓練，提高水平。
  組卷：335引用：15難度：0.5

  解析

（二）實用類文本閱讀（10分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一
        2018年12月19日，中央經(jīng)濟工作會議將5G、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)定義為“新型基礎設施建設”，即“新基建”，作為官方首次提出這一概念。2019年《政府工作報告》要求，“加強新一代信息基礎設施建設”。2020年2月3日至3月4日，僅中央層面至少5次部署與“新基建”相關的任務，主要包括七大領域：5G基站建設、特高壓、城際高速鐵路和城市軌道交通、新能源汽車充電樁、大數(shù)據(jù)中心、人工智能和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)。2020年政府工作報告提出，重點支持“兩新一重”建設?！皟尚隆睘樾滦突A設施建設，新型城鎮(zhèn)化建設；“一重”為交通、水利等重大工程建設。
        簡要梳理發(fā)現(xiàn)，“新基建”可分為狹義“新基建”和廣義“新基建”。其中，狹義“新基建”指數(shù)字基礎設施，包括5G基站建設、大數(shù)據(jù)中心、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等。廣義“新基建”指融合基礎設施，包括特高壓、新能源汽車充電樁、城際高速鐵路和城市軌道交通，以及交通、水利重大工程等。也就是說，利用新一代信息技術對包括能源、交通、城市、水利在內(nèi)的傳統(tǒng)基礎設施進行數(shù)字化改造，進而形成融合基礎設施，例如智慧能源基礎設施、智慧交通基礎設施、智慧城市基礎設施、智慧水利基礎設施等。作為廣義“新基建”，不僅服務于智慧產(chǎn)業(yè)（智慧農(nóng)業(yè)、智慧制造業(yè)、智慧服務業(yè)）、智慧企業(yè)、智慧政府發(fā)展，還服務于智慧能源、智慧交通、智慧城市、智慧水利發(fā)展；不僅服務于供給端生產(chǎn)方式革命，還服務于需求端生活方式革命，進而推動中國社會全面進入數(shù)字經(jīng)濟時代。
  （摘編自人民網(wǎng)《五方面理解“新基建”內(nèi)涵與重點》）材料二
        傳統(tǒng)基礎設施大多局限于實體空間尤其陸域，重在有形連接，即“橋連接”，主要包括公路、鐵路、機場、港口、碼頭、橋梁等，俗稱“鐵公基”。新型基礎設施不僅用于實體空間，更拓展至虛擬空間，重在無形連接，即“云連接”，主要包括以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術群，也稱“云設施”。鑒此，“新基建”和“老基建”不是相互排斥、相互替代關系，而是相互補充、相互支持關系。新型基礎設施，不僅提升了傳統(tǒng)基礎設施功能，而且放大了傳統(tǒng)基礎設施作用。“新基建”加力，“老基建”改造，可以更好發(fā)揮基礎設施建設“雙輪”驅動作用。
        需要指出的是，作為新型基礎設施建設，中國在消費互聯(lián)網(wǎng)領域處于國際領先水平，其標志是，線上購物、線上支付、線上學習、線上會議發(fā)展迅速，特別是新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，國人已逐漸習慣線上生活。同時，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域基礎設施建設仍然滯后于發(fā)達國家，表現(xiàn)在工作人員遠程辦公率、企業(yè)數(shù)字技術滲透率、制造產(chǎn)業(yè)機器人密度等指標遠低于發(fā)達國家。這里，不僅需要正確認識“新基建”和“老基建”的關系，更要正確處理“新基建”中消費互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關系。
        隨著經(jīng)濟社會從非信息化、非數(shù)字化、非智能化、非網(wǎng)絡化向信息化、數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化的全面轉型，人類生活方式、生產(chǎn)方式乃至思維方式發(fā)生重大革命，一切都在顛覆之中，一切都在重構之中。因此，不能就“新基建”談“新基建”，正確的思維方式是跳出“新基建”談“新基建”，由此才能認清“新基建”的深刻、深遠、深情意義。
  （摘編自李海艦《談“新老”基建的關系》）材料三
        近期，地方兩會陸續(xù)閉幕。人民網(wǎng)記者整理發(fā)現(xiàn)，各地在2019年的工作成果斐然。與往年不同的是，多地的2020年《政府工作報告》在基建投資方面更加偏向新基建領域，“新基建”成為各地兩會熱詞。
        值得關注的是，2020年4月份以來，上海、廣東、重慶、山東、云南等全國十余個省份或城市已經(jīng)出臺了有關新基建的落地舉措。
        新基建建設力度不斷增強，對于經(jīng)濟的推動作用也開始顯現(xiàn)。對此，一些業(yè)內(nèi)專家表示，新基建的加快建設將成為重要承接點，不僅能夠在短時間內(nèi)發(fā)揮有效拉動作用，促進經(jīng)濟恢復發(fā)展，而且能夠為經(jīng)濟轉型升級打下堅實基礎。
        國家創(chuàng)新發(fā)展研究院首席專家石建勛認為，不少人存在一種認識誤區(qū)，以為“新基建”將逐步代替“老基建”。其實，“新基建”的發(fā)展不能簡單地走“老基建”之路。要避免一哄而上，考慮市場需求和區(qū)域發(fā)展實際；要根據(jù)財力和債務情況循序推進，避免形成新的地方債風險。
  （摘編自人民網(wǎng)《“新基建”成為熱詞需循序漸進推進》）（1）下列對材料相關內(nèi)容理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．“新基建”是指新型基礎設施建設，有狹義和廣義之分，其包含5G、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等四個方面。
  B．“新基建”不僅為供給端生產(chǎn)方式革命提供服務，還為需求端生活方式革命提供服務，它為城市就業(yè)率提供了保障。
  C．相較于“老基建”，“新基建”不僅用于虛擬空間，更拓展至實體空間，它使“老基建”的功能提升，還放大其作用。
  D．我國工作人員遠程辦公率、企業(yè)數(shù)字技術滲透率等指標遠低于發(fā)達國家，說明我國互聯(lián)網(wǎng)領域基礎設施建設仍滯后。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．“新基建”和“老基建”都注重連接作用，二者是互為條件和互為支撐的關系，不是相互排斥與相互替代的關系。
  B．若要認清“新基建”的深刻、深遠、深情意義，必須跳出“新基建”談“新基建”，不能就“新基建”談“新基建”。
  C．一些業(yè)內(nèi)專家表示，新基建的加快建設既能促進經(jīng)濟恢復發(fā)展，有效拉動經(jīng)濟，又能服務經(jīng)濟轉型升級，已成為重要承接點。
  D．有關專家指出，建設“新基建”不是代替“老基建”，同時“新基建”的發(fā)展不能簡單地走“老基建”之路，需要循序漸進。
  （3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列各項不屬于“新基建”服務對象的是

   

  
  A．智慧企業(yè)
  B．智慧農(nóng)業(yè)
  C．智慧教育
  D．智慧城市
  （4）“新基建”“新”在何處？請根據(jù)材料概括。
  （5）結合相關材料，請簡要概括我國政府如何推動“新基建”的發(fā)展。
  組卷：2引用：2難度：0.3

  解析

（三）文學類文本閱讀（10分）

• 3．閱讀下面的作品，完成下面小題。
  （一）      釣線慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地不斷上升，接著，小船前方的海面鼓了起來，大魚露出了水面。它不停地向上冒，海水從它的兩側直瀉而下。在陽光的照射下，大魚亮閃閃的，頭部和后背呈深紫色，兩側的條紋在陽光里顯得寬寬的，帶著淡紫色。它那劍狀的嘴足有棒球棒那么長，由粗而細，活像一把輕劍。它整個兒鉆出了水面，隨后又鉆入水中，動作像潛水員一樣流暢，老人看見它那大鐮刀般的尾巴沒入海水，釣線開始向船外飛躥。
  “它比我的小船還長兩英尺哪?！崩先苏f。釣線向外出溜得很快，但也很平穩(wěn)，這表明大魚并沒有驚慌。老人設法用雙手拉住釣線，用的力氣剛好不會讓釣線繃斷。他知道如果不能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈尨篝~慢下來，它就會把釣線全都拖走，并且拉斷。
        這是條大魚，我一定得制服它，他想。我決不能讓它感覺到自己的力量有多大，如果它奮力逃跑會有多大能耐。我要是它，就會使出全身的力氣逃脫，直到把釣線扯斷。不過，謝天謝地，它們沒有我們這些要置它們于死地的人聰明，盡管它們更高貴，也更能干。
        老人見過很多大魚。他見過不少重量超過一千磅的，還逮住過兩條這么大的魚，不過從來都不是單槍匹馬。而現(xiàn)在，他獨自一人，看不見陸地的影子，和一條他所見過的最大的魚牢牢拴在一起，這魚比他見到或聽說過的任何一條魚都大，而且他的左手還緊縮著，像拳曲的鷹爪。
        不過，它總會松開的，他想。它總會復原，給右手幫幫忙的。這三樣東西如同兄弟一般：那條魚和我的兩只手。這手一定得松開。真沒用，竟然抽筋了。魚又慢了下來，以它慣常的速度向前游。
        我真搞不懂它剛才為什么跳起來，老人想。它那么一跳，簡直就是為了讓我瞧瞧它的個頭兒有多大。不管怎么說，我現(xiàn)在明白了。真希望我能讓它看看我是怎樣一個人。不過那樣的話它就會發(fā)現(xiàn)這只抽筋的手了。就讓它以為我比真正的自己更有男子氣概吧，我能做到的。但愿我是這條魚，他想，用自己擁有的一切，所要對抗的僅僅是我的意志和智慧。
        他舒舒服服地靠在木板上，忍受著一陣陣襲來的疼痛，那條魚還在穩(wěn)穩(wěn)地游著，小船在黑魆魆的海水里緩緩前進。東邊吹來的風在海面上掀起小小的波浪。中午時分，老人的左手不再抽筋了。
  “魚啊，這對你來說可不是好消息?！彼f著把釣線在肩上的麻袋上面挪動了一下位置。
        他感到很舒服，但也很痛苦，雖然他根本不承認有什么痛苦。
  （二）      下一輪較量的時候，他差一點兒就制服那條魚了?？婶~還是直起身子慢慢游走了。
        魚啊，你害死我了，老人想。不過你有這個權利。兄弟啊，我還從來沒有見過比你更大、更漂亮、更沉靜，或者更高貴的東西。來吧，把我殺死吧，我不在乎誰死在誰手里。
        你的腦子有點兒迷糊了，他想。你必須保持頭腦清醒，要懂得怎樣承受痛苦，像個男子漢一樣，或者像條魚那樣，他想。
  “頭啊，清醒清醒吧?！彼f話的聲音連自己都聽不見，“清醒起來吧?！?br />      魚又兜了兩個圈子，還是老樣子。
        真不知道這是怎么回事兒，老人想。每次他都感覺自己要垮掉了。真是不明白。可我還要再試一次。
        他又試了一次，當他把魚拉轉過來的時候，感覺自己都要垮了。那魚挺直身子，又慢慢游走了，大大的尾巴在海面上搖搖擺擺。
        我還要再試一次，他對自己許諾，盡管他的雙手這時候已經(jīng)力不從心，眼睛一忽看得見，一忽看不見。
        他又試了一下，還是老樣子。就這么著吧，他想，感覺自己還沒開始發(fā)力就已經(jīng)敗下陣了；可我還要再嘗試一次。
        他承受著所有的痛楚，使出余下的全部氣力，還有早已喪失的自尊，用來對抗魚的痛苦掙扎。魚朝他身邊游了過來，在一旁優(yōu)雅而緩慢地游著，嘴幾乎碰到了小船的船殼外板。它開始從船邊游過，身子那么長，那么高，又那么寬，銀光閃閃，布滿紫色條紋，在水里似乎是一眼望不到頭。
        老人丟下釣線，一腳踩住，把魚叉舉得盡可能高，用足力氣，再加上剛剛鼓起的勁兒，拼命向魚的一側刺去，魚叉正落在大胸鰭后面，它的胸鰭高高聳起，和老人的胸膛一般高。老人感到鐵叉已經(jīng)扎了進去，就把身子倚在上面，好扎得更深，然后把全身的重量都壓了上去。
        那魚開始折騰起來，盡管已經(jīng)死到臨頭，它還是從海水里高高地躍起，它那驚人的長度和寬度，它的力量和美，全都展露無遺。它仿佛懸在空中，就在小船和老人的正上方。接著，它又嘩啦一聲跌落下來，濺起的浪花潑灑在老人的全身和整條小船上。
        老人感到頭暈惡心，雙眼也模糊不清。但他還是放開了魚叉上的繩子，讓它慢慢地從擦破了皮的雙手中送出去，等他可以看清東西的時候，他看見那魚仰面朝天，翻起了銀色的肚皮。魚叉的柄從魚的肩部斜伸出來，從它心臟里流出的鮮血讓海水都變了顏色，起先是暗黑色，像是一英里多深的藍色海水里的魚群，然后又像云朵一樣飄散開來。那魚呈銀白色，一動不動，只是隨波漂蕩。
        老人趁自己眼睛好使的那一瞬間仔細瞧了瞧。然后他把魚叉上的繩子在船頭的纜樁上繞了兩圈，把頭擱在雙手上。
  “讓我的頭腦保持清醒吧，”他靠在船頭的木板上說，“我這個老頭兒真是累壞了，可我殺死了這條魚，它是我的兄弟，現(xiàn)在我有苦差事要干啦。”
        我得準備好繩套和繩索，好把它綁在船邊，他想。即使我們有兩個人，往船里灌滿水把魚拉上船，再把船里的水舀出去，這條小船也絕對裝不下它。我得把一切都準備妥當，然后再把它拖過來，捆得結結實實，再豎起桿，揚帆起航回家去。
  （節(jié)選自《老人與海》）（1）下列對文章的理解和賞析，不正確的一項是

   

  
  A.選文（一）開頭，作者借用一連串動詞和形象的比喻，寫出大馬林魚身姿的巨大、漂亮、沉靜，描寫十分精當。
  B.選文（一）最后寫到老人“雖然他根本不承認有什么痛苦”，是因為老人不愿意面對此刻他身體和內(nèi)心的痛苦。
  C.選文（二）中，幾次寫到了老人“感覺自己要垮掉”，這樣反復描寫使得老人的形象更加豐滿、立體、真實。
  D.選文寫了老人與大馬林魚反復周旋，最終成功捕獲大魚的過程。結構、情節(jié)可謂簡單，但其思想內(nèi)涵卻極為豐富。
  （2）大馬林魚是怎樣的形象？請結合選文分析。
  （3）作家李湃曾說：“我在想，男人的骨子里缺少一點什么的時候，自然會想到海明威?！蹦敲春Ｃ魍墓亲永镉惺裁床灰话愕臇|西呢？請結合選文，并結合閱讀積累或現(xiàn)實生活，談談你的認識。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、古詩文閱讀（36分）

• 4．文言文閱讀
        屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟？何故而至此？”屈原曰：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。”漁父曰：“夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。舉世混濁，何不隨其流而揚其眾人皆醒，何不餔其糟而啜其醨？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原曰：“吾聞之，新沐者必彈冠，新浴者必振衣。人又誰以身以之察察，受物之汶汶者乎？寧赴常流而葬科江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎？”乃作《懷沙》之賦。于是懷石，遂自投汨羅以死。
  （1）選出對加點詞語解釋正確的一項

   

  
  A.顏色憔悴，形容枯稿 形容：形體和容貌
  B.新沐者必振衣 新沐：剛洗完澡
  C.而能與世推移 推移：推進移動
  D.寧赴常流而葬科江魚腹中耳 常流：經(jīng)常流動
  （2）選出“舉世混濁，何不隨其流而揚其波”翻譯正確一項是

   

  
  A.整個世道都是混濁的，您為什么不隨著流水去推波助瀾呢？
  B.整個世界都污濁不清，您為什么不隨著流水去推波助瀾呢？
  C.整個世界都污濁不清，您為什么不隨波逐流并推波助瀾呢？
  D.整個世界都是混濁的，您為什么不像流水那樣推波助瀾呢？
  （3）作者引用“何故懷瑾握瑜，而自令見放為”的用意是

   

  
  A.屈原過于清高、正直，不僅遭人嫉妒，而且為一般人不理解，指出屈原不能知權達變適應社會，順應時代。
  B.說明屈原堅守節(jié)操，德才兼?zhèn)?，不肯同流合污，意在指責楚王無知人之明，同時也含蓄批評屈原孤芳自賞的態(tài)度。
  C.贊揚屈原保持了高度美好的節(jié)操和志向，作者借漁父之口，表達了對迫害屈原的那個昏聵邪惡的統(tǒng)治集團的憤慨。
  D.肯定了屈原能保持高潔美好的節(jié)操和志向，但不同意屈原認為整個世界都混濁的見解，作者比屈原要客觀辯證些。
  （4）翻譯。
  ①人又誰能以身之察察，受物之汶汶者乎？
  ②《國風》好色而不淫，《小雅》怨誹而不亂。
  ③方其系燕父子以組，函梁君臣之首。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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三、語言應用（15分）

• 11．下列有關文化常識的表述，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．古代祭祀用牛、羊、豬各一頭叫太牢，用羊、豬各一頭叫少牢。古人又把牛和豬叫“太牢”，羊叫“少牢”。

  B．雜戲：古代娛樂形式之一，包括百戲、雜樂、歌舞戲、傀儡戲等。

  C．告廟：天子或諸侯出巡、遇兵戎等重大事件而祭告祖廟。

  D．伶官：封建時代稱演戲的人為伶，在宮廷中授有官職的伶人，叫伶官。
  組卷：44引用：4難度：0.8

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四.作文（40分）

• 12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
        材料一：現(xiàn)在，有一個很奇怪的現(xiàn)象：睡前抖音熬半宿，早上頭條看世界，全家微信學養(yǎng)生，好友全刷拼多多，小視頻用戶調(diào)查顯示，抖音上的用戶百分之九十都在二十四歲以下，這個年齡或許在讀書或許剛剛進入社會、進入職場。
        材料二：中國航天科技集團第五研究院，“90”后員工突破2400名，在北斗加緊全球組網(wǎng)的攻堅期，這些“90”的人生夢想與北斗導航緊密相連，在各個崗位上綻放光彩。
        材料三：魯迅先生說：“青年又何能一概而論？有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多。但是，自然也有要前進的。”
        材料四：詩人流沙河生前有一次回母校，寫過一副對聯(lián)：正當花朵年齡，君須有志；又見課堂燈火，我已無緣。
        以上的材料，觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的議論文。
        要求：自選角度，確定立意；自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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