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更新:2025年07月11日
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121.“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的“東風(fēng)”指的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.7122.我會(huì)積累四字詞。
群山環(huán) 勤 小 光彩 名 發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.8123.下列加橫線的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:268引用:1難度:0.5124.課文回音壁
第二日,我便要他捕鳥。他說(shuō):“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來(lái),用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”
(1)這篇短文選自魯迅的《
(2)是文中少年告訴“迅哥兒”的一件“希奇”事。(用自己的話概括短文內(nèi)容)。在下面的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞,再現(xiàn)整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。
(3)從中我知道這位少年是一個(gè)
(4)魯迅在《自嘲》詩(shī)中說(shuō)的:發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:1引用:1難度:0.5125.閱讀《軍神》文段,完成練習(xí)。
一家德國(guó)人開(kāi)設(shè)的診所里,醫(yī)生沃克換上手術(shù)服,洗凈手,戴上消毒手套,準(zhǔn)備給一個(gè)年輕人做眼科手術(shù)。
這時(shí),護(hù)士跑過(guò)來(lái),低聲告訴他:這位病人拒絕用麻醉劑。沃克的眉毛揚(yáng)了起來(lái)。他走進(jìn)手術(shù)室,用教訓(xùn)的口吻說(shuō):“年輕人,在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的。”
病人平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我,今后需要一個(gè)清醒的大腦!”
沃克怔住了:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉一刀一刀割掉!”
“試試看吧?!?br /> 手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生額頭上汗涔(cén)涔的,雙手有些顫抖?!耙侨滩蛔?,你可以哼叫?!彼嬖V病人。
病人一聲不哼。他雙手緊緊攥住身下的白墊單,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。
手術(shù)做完了,沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),由衷地說(shuō):“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!?br /> 病人臉色蒼白,勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”
沃克醫(yī)生嚇了一跳,有些不相信:“我割了多少刀?”
“七十二刀?!?br /> 沃克驚呆了,失聲嚷道:“啊!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!如果你是一位軍人,那么,你就是一個(gè)‘軍神’!”
“你過(guò)獎(jiǎng)了?!辈∪溯p聲回答。
這位病人后來(lái)成了赫赫有名的將軍。他,就是中國(guó)人民解放軍的劉伯承元帥。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列三個(gè)詞。
①鄙夷地說(shuō)
(2)分別說(shuō)明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。
①“你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出
②“他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出
(3)沃克醫(yī)生第一次問(wèn)劉伯承名字時(shí),劉伯承說(shuō)了個(gè)“劉大川”的假名,這是因?yàn)椋?br />①
②
(4)沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后,立即斷定“你是軍人”的理由是:
①
②
(5)沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在
(6)沃克醫(yī)生一直以“你”來(lái)稱呼劉伯承,然而最后按中國(guó)人的習(xí)慣連用兩個(gè)“您”來(lái)稱呼劉伯承,這是因?yàn)?!--BA-->
(7)概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點(diǎn):他具有高尚的
(8)舉例說(shuō)明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:6引用:1難度:0.8126.看拼音,寫詞語(yǔ)。
kǒng què nǎo nù gǔ lì jiāo nèn xiōng pú sàn bù zī rùn wēi wǔ 發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.5127.看拼音,寫詞語(yǔ)。
①教xùn ②lí ③xiē ④cí tuì ⑤téng 發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:5引用:1難度:0.8128.回憶課文《荷葉圓圓》,然后說(shuō)一說(shuō)。
荷葉圓圓的,綠綠的。
小水珠說(shuō):“荷葉是我的
小魚兒說(shuō):“荷葉是我的發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.9129.動(dòng)物的“慈母心” 你見(jiàn)過(guò)母雞育雛的情景嗎?母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食,啄食又吐出,顧不得自食。小雞“玩”累了,就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了,它展開(kāi)翅膀,猶如撐開(kāi)的大傘,為小雞擋風(fēng)遮雨。
熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間,母熊貓便用嘴把它叼起來(lái),抱在懷里,不時(shí)地親吻,舔干孩子濕漉漉(lù)的皮膚。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走后,熊貓媽媽緊跟在后,用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
許多在地面上筑巢的鳥類,一旦遇到敵害,還會(huì)來(lái)一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中,一窩剛出殼的雛鵪鶉(ān chún)被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸,“撲”地飛了出來(lái),同時(shí)把一邊的翅膀展開(kāi),好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾(tuò)手可得,便舍棄巢穴中的雛鵪鶉,猛地?fù)湎蚰根g鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí),母鵪鶉便機(jī)靈地飛向高空。有時(shí)來(lái)不及逃避,為了孩子的安全,母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。
(1)給文中的三個(gè)自然段概括一個(gè)小標(biāo)題:
①
(2)文中的“調(diào)虎離山”計(jì)是指
(3)題目中“慈母心”加上了引號(hào),這里的引號(hào)作用是
A.表示引用別人的話 B.表示特殊的含義 C.表示有否定的含義
(4)這篇短文通過(guò)對(duì)動(dòng)物們關(guān)愛(ài)自己后代的描寫,贊揚(yáng)了發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:10引用:1難度:0.5130.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
崇山 千 發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:10引用:1難度:0.7
