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閱讀《軍神》文段,完成練習。
      一家德國人開設(shè)的診所里,醫(yī)生沃克換上手術(shù)服,洗凈手,戴上消毒手套,準備給一個年輕人做眼科手術(shù)。
      這時,護士跑過來,低聲告訴他:這位病人拒絕用麻醉劑。沃克的眉毛揚了起來。他走進手術(shù)室,用教訓的口吻說:“年輕人,在這兒要聽醫(yī)生的?!?br />      病人平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔心施行麻醉會影響神經(jīng)。而我,今后需要一個清醒的大腦!”
      沃克怔住了:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉一刀一刀割掉!”
“試試看吧。”
      手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生額頭上汗涔(cén)涔的,雙手有些顫抖?!耙侨滩蛔。憧梢院呓??!彼嬖V病人。
      病人一聲不哼。他雙手緊緊攥住身下的白墊單,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。
      手術(shù)做完了,沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔心你會暈過去。”
      病人臉色蒼白,勉強一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”
      沃克醫(yī)生嚇了一跳,有些不相信:“我割了多少刀?”
“七十二刀?!?br />      沃克驚呆了,失聲嚷道:“?。∧闶且粋€真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!如果你是一位軍人,那么,你就是一個‘軍神’!”
“你過獎了?!辈∪溯p聲回答。
      這位病人后來成了赫赫有名的將軍。他,就是中國人民解放軍的劉伯承元帥。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列三個詞。
①鄙夷地說
輕視、看不起的說。
輕視、看不起的說。
②由衷地說
發(fā)自內(nèi)心的說。
發(fā)自內(nèi)心的說。
③失聲嚷道
下意識地叫喊。
下意識地叫喊。

(2)分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。
①“你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出
手術(shù)復(fù)雜
手術(shù)復(fù)雜
。
②“他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出
沃克醫(yī)生擔心病人太痛苦而心情緊張
沃克醫(yī)生擔心病人太痛苦而心情緊張
。
(3)沃克醫(yī)生第一次問劉伯承名字時,劉伯承說了個“劉大川”的假名,這是因為:
深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。
深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。

對沃克醫(yī)生的為人不了解。
對沃克醫(yī)生的為人不了解。

(4)沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后,立即斷定“你是軍人”的理由是:
因為沃克曾當過軍醫(yī)。
因為沃克曾當過軍醫(yī)。

這樣嚴重的傷勢,只有軍人才會如此從容鎮(zhèn)定。
這樣嚴重的傷勢,只有軍人才會如此從容鎮(zhèn)定。

(5)沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在
對害怕手術(shù)的5號病床先生鄙夷地說叫他滾蛋
對害怕手術(shù)的5號病床先生鄙夷地說叫他滾蛋
,沃克醫(yī)生對劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”是因為
欽佩劉伯承的剛強意志
欽佩劉伯承的剛強意志

(6)沃克醫(yī)生一直以“你”來稱呼劉伯承,然而最后按中國人的習慣連用兩個“您”來稱呼劉伯承,這是因為
了解劉伯承的身份后,表示由衷地崇敬
了解劉伯承的身份后,表示由衷地崇敬
。
(7)概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點:他具有高尚的
醫(yī)德
醫(yī)德
和高明的
醫(yī)術(shù)
醫(yī)術(shù)

(8)舉例說明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
劉伯承為了保持清醒的大腦在沒有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù),手術(shù)后竟然準確地說出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅強的意志和鎮(zhèn)定樂觀的精神。
劉伯承為了保持清醒的大腦在沒有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù),手術(shù)后竟然準確地說出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅強的意志和鎮(zhèn)定樂觀的精神。

【考點】語段閱讀
【答案】輕視、看不起的說。;發(fā)自內(nèi)心的說。;下意識地叫喊。;手術(shù)復(fù)雜;沃克醫(yī)生擔心病人太痛苦而心情緊張;深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。;對沃克醫(yī)生的為人不了解。;因為沃克曾當過軍醫(yī)。;這樣嚴重的傷勢,只有軍人才會如此從容鎮(zhèn)定。;對害怕手術(shù)的5號病床先生鄙夷地說叫他滾蛋;欽佩劉伯承的剛強意志;了解劉伯承的身份后,表示由衷地崇敬;醫(yī)德;醫(yī)術(shù);劉伯承為了保持清醒的大腦在沒有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù),手術(shù)后竟然準確地說出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅強的意志和鎮(zhèn)定樂觀的精神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:6引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.課文回音壁
          古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
    (1)這篇短文選自課文《
     
    》,作者是
     
    (國家)的
     
    。
    (2)在“□”處給短文補上標點符號。
    (3)桑娜在沉思什么?請用“---”畫出來。
    (4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
    (5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒,說明桑娜夫婦是
     
    的人。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.
     
           東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候,站在湖邊放眼望去,真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽,柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷,散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫,燕子在林間飛來飛去。遠處,群山一片蒼翠,郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波,緩緩向前,歡聲笑語不時從船上傳來。
    (1)請給文章加個合適的題目,寫在文前的橫線上。
    (2)全文共有
     
    句話,圍繞
     
    這句話寫的。
    (3)這段話具體寫了柳樹、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     
    、小船這些景物。

    發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
          小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān  gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
    (1)小魚可機靈了,本片段中哪一句話說明了它的機靈,請抄下來
     

    (2)給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (3)用“        ”畫出一句比喻句。
    (4)從文中找出下列詞語的近義詞。
    機智--
     
      鋒利--
     

    (5)“盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
     

    (6)翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速,請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
    (7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4
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