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閱讀《軍神》文段,完成練習(xí)。
      一家德國(guó)人開(kāi)設(shè)的診所里,醫(yī)生沃克換上手術(shù)服,洗凈手,戴上消毒手套,準(zhǔn)備給一個(gè)年輕人做眼科手術(shù)。
      這時(shí),護(hù)士跑過(guò)來(lái),低聲告訴他:這位病人拒絕用麻醉劑。沃克的眉毛揚(yáng)了起來(lái)。他走進(jìn)手術(shù)室,用教訓(xùn)的口吻說(shuō):“年輕人,在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的?!?br />      病人平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我,今后需要一個(gè)清醒的大腦!”
      沃克怔住了:“你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉一刀一刀割掉!”
“試試看吧?!?br />      手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生額頭上汗涔(cén)涔的,雙手有些顫抖。“要是忍不住,你可以哼叫?!彼嬖V病人。
      病人一聲不哼。他雙手緊緊攥住身下的白墊單,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。
      手術(shù)做完了,沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),由衷地說(shuō):“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?!?br />      病人臉色蒼白,勉強(qiáng)一笑,說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”
      沃克醫(yī)生嚇了一跳,有些不相信:“我割了多少刀?”
“七十二刀?!?br />      沃克驚呆了,失聲嚷道:“??!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的鋼板!如果你是一位軍人,那么,你就是一個(gè)‘軍神’!”
“你過(guò)獎(jiǎng)了?!辈∪溯p聲回答。
      這位病人后來(lái)成了赫赫有名的將軍。他,就是中國(guó)人民解放軍的劉伯承元帥。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列三個(gè)詞。
①鄙夷地說(shuō)
輕視、看不起的說(shuō)。
輕視、看不起的說(shuō)。
②由衷地說(shuō)
發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)。
發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)。
③失聲嚷道
下意識(shí)地叫喊。
下意識(shí)地叫喊。

(2)分別說(shuō)明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。
①“你的右眼需要摘除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出
手術(shù)復(fù)雜
手術(shù)復(fù)雜
。
②“他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出
沃克醫(yī)生擔(dān)心病人太痛苦而心情緊張
沃克醫(yī)生擔(dān)心病人太痛苦而心情緊張
。
(3)沃克醫(yī)生第一次問(wèn)劉伯承名字時(shí),劉伯承說(shuō)了個(gè)“劉大川”的假名,這是因?yàn)椋?br />①
深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。
深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。

對(duì)沃克醫(yī)生的為人不了解。
對(duì)沃克醫(yī)生的為人不了解。

(4)沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后,立即斷定“你是軍人”的理由是:
因?yàn)槲挚嗽?dāng)過(guò)軍醫(yī)。
因?yàn)槲挚嗽?dāng)過(guò)軍醫(yī)。

這樣嚴(yán)重的傷勢(shì),只有軍人才會(huì)如此從容鎮(zhèn)定。
這樣嚴(yán)重的傷勢(shì),只有軍人才會(huì)如此從容鎮(zhèn)定。

(5)沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在
對(duì)害怕手術(shù)的5號(hào)病床先生鄙夷地說(shuō)叫他滾蛋
對(duì)害怕手術(shù)的5號(hào)病床先生鄙夷地說(shuō)叫他滾蛋
,沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”是因?yàn)?!--BA-->
欽佩劉伯承的剛強(qiáng)意志
欽佩劉伯承的剛強(qiáng)意志
。
(6)沃克醫(yī)生一直以“你”來(lái)稱(chēng)呼劉伯承,然而最后按中國(guó)人的習(xí)慣連用兩個(gè)“您”來(lái)稱(chēng)呼劉伯承,這是因?yàn)?!--BA-->
了解劉伯承的身份后,表示由衷地崇敬
了解劉伯承的身份后,表示由衷地崇敬
。
(7)概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點(diǎn):他具有高尚的
醫(yī)德
醫(yī)德
和高明的
醫(yī)術(shù)
醫(yī)術(shù)
。
(8)舉例說(shuō)明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
劉伯承為了保持清醒的大腦在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù),手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鎮(zhèn)定樂(lè)觀(guān)的精神。
劉伯承為了保持清醒的大腦在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù),手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鎮(zhèn)定樂(lè)觀(guān)的精神。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】輕視、看不起的說(shuō)。;發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)。;下意識(shí)地叫喊。;手術(shù)復(fù)雜;沃克醫(yī)生擔(dān)心病人太痛苦而心情緊張;深知自己是袁世凱懸賞捉拿的要犯。;對(duì)沃克醫(yī)生的為人不了解。;因?yàn)槲挚嗽?dāng)過(guò)軍醫(yī)。;這樣嚴(yán)重的傷勢(shì),只有軍人才會(huì)如此從容鎮(zhèn)定。;對(duì)害怕手術(shù)的5號(hào)病床先生鄙夷地說(shuō)叫他滾蛋;欽佩劉伯承的剛強(qiáng)意志;了解劉伯承的身份后,表示由衷地崇敬;醫(yī)德;醫(yī)術(shù);劉伯承為了保持清醒的大腦在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下配合醫(yī)生做完了手術(shù),手術(shù)后竟然準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。從中可以看出劉伯承的堅(jiān)強(qiáng)的意志和鎮(zhèn)定樂(lè)觀(guān)的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
          生物從小到大,本來(lái)是天天長(zhǎng)的,不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤,一天可以長(zhǎng)出幾寸
     
    你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是芭蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見(jiàn),就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚
     
    一片黃泥土,幾天不見(jiàn),就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過(guò)來(lái),再見(jiàn)面,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
    (1)在片段中的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)這段話(huà)是圍繞著哪一句來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)將這段話(huà)的中心句用“     ”畫(huà)出來(lái)。
    (3)片段中加點(diǎn)的句子“一天可以長(zhǎng)出幾寸”“一夜可以多出半節(jié)”,表現(xiàn)了什么?
    (4)在這段話(huà)里寫(xiě)到了哪些生物的生長(zhǎng)?

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:65引用:2難度:0.4
  • 2.閱讀課內(nèi)文段,回答問(wèn)題。
          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周?chē)?bdo class="mathjye-underpoint">裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。
          但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。
    (1)文段中加點(diǎn)字“裹”:按音序查字法應(yīng)查
     
    ;按部首查字法應(yīng)查
     
    部,再查
     
    畫(huà),這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (2)解釋詞語(yǔ)。
    璀璨:
     

    (3)“周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色‘紗衣”’里引號(hào)的用法是
     
    。
    A.引用 B.強(qiáng)調(diào) C.特定的稱(chēng)謂 D.表否定
    (4)文段中畫(huà)“      ”的句子從修辭上講運(yùn)用了比喻的手法,把地球比作
     
     
    。
    (5)文段中畫(huà)“      ”的句子使用的說(shuō)明方法是
     
    ,目的在于
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:59引用:2難度:0.4
  • 3.閱讀練習(xí)。
          吃過(guò)晚飯,雨還在不停地下著,噠噠噠地打著玻璃窗,好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)。要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。
    (1)為什么說(shuō)是雨點(diǎn)兒“逗引”我出去呢?這樣寫(xiě)有什么好處?
     

    (2)畫(huà)線(xiàn)的句子有什么作用?
     

    發(fā)布:2025/1/12 22:0:1組卷:68引用:2難度:0.8
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