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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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511．課文以孩子的視角，圍繞一個“盼”字寫了幾件趣事，試著將下圖補充完整。
發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：11引用：2難度：0.7512．提出自己不明白的問題。
從這個美麗動人的故事中，你感受到了音樂家貝多芬怎樣的人格魅力？皮鞋匠兄妹倆給你留下了怎樣的印象？讀了這篇課文，你還有哪些疑問？寫下來和同學、老師一起討論吧！發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：8引用：4難度：0.7513．
這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，——你來了？……”
我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺……”我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
——節(jié)選自《故鄉(xiāng)》（1）請在文中用“ ”畫出兩處描寫閏土的句子。這兩處分別對閏土的、、、進行了描寫。
（2）如果讓你給文段加一個題目，你會選擇，并在下面的橫線上寫出你的理由。
A.中年閏土
B.再見閏土
C.無法跨越的厚障壁
理由：發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：9引用：2難度：0.5514．課內閱讀。
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。
（1）這段話是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。
（2）選段中用“一天、一夜、幾天、個把月”等表示時間的詞語說明生物在夏天里的長是、、的看得見的長。
（3）作者依次介紹了哪些生物在夏天里的變化？
（4）夏天，還有哪些生物在生長？請你仿照短文，描繪一種生物的生長狀態(tài)。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：17引用：2難度：0.1515．課外閱讀。
夏天到了，學校安排了午休時間，我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不著覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼……霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸淚水涌了上來心里默念著爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠……我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來。我百感交集，心想：。
（1）給這篇短文擬個標題。
（2）給文中的空白處加上標點符號。
（3）看到媽媽在鍋旁忙著，“我”百感交集?！拔摇毙睦飼胄┦裁?？
（4）從文中找出一句比喻句，用“ ”畫出來，并仿寫一句。
我會寫：
（5）讀了這篇短文，你有什么感受？發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：12引用：2難度：0.1516．課內閱讀。
老公公說：“好像有什么聲音在響？”
老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驢圈里想 翻山越嶺我什么都見過 就是沒見過 漏 莫非漏 比我還厲害
賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”
（1）給第3自然段加上標點符號。
（2）將陳述句改為轉述句。
老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
（3）老虎和賊打算怎么做呢？請大膽地猜一猜。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：6引用：2難度：0.2517．根據(jù)課文內容判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
（1）《少年閏土》選自魯迅的小說《故鄉(xiāng)》，“我”是一位富家少年，閏土是一個窮 苦農民的子。
（2）《有的人一紀念 魯迅有感》一詩通篇采用對比的表現(xiàn)方法，通過兩種“有的人”的對比，批判了“騎在人民頭上”的人，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的精神。
（3）《好的故事》是魯迅寫的一篇散文詩，課文語言表達通俗易懂令人印象深刻。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.7518．習作樂園。
低碳生活是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式，是低熱量、低消耗、低開支的生活。請你寫一份倡議書，號召人們從生活的各個細節(jié)出發(fā)，節(jié)約地球上的有限資源，保護地球環(huán)境，關心地球健康。不少于400字。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：11引用：3難度：0.6519．農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。
（1）這兩句話體現(xiàn)了。
（2）用句中加點詞寫一句話。發(fā)布：2025/1/13 0:30:2組卷：10引用：2難度：0.9520．按要求完成句子練習。
（1）街上的人都急著匆匆忙忙趕著回家。（修改病句）
（2）從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變原意，改為肯定句）
（3）他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音。（仿寫，描寫人物的外貌）
媽媽的面容：發(fā)布：2025/1/13 0:0:2組卷：16引用：2難度：0.8
