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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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211．課外閱讀我能行。
紫藤蘿瀑布（節(jié)選）
宗璞 ①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂國蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮?!--BA-->著一串，一朵著一朵，彼此著著，好不活潑熱鬧!
④“我在開花!”它們在笑。
⑤“我在開花!”它們?nèi)氯隆?br />（1）選擇合適的字填入文中橫線上，將句子補充完整。（填序號）
A．?dāng)D B．接 C．挨 D．推
（2）“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”運用了的修辭手法，突出了紫藤蘿的特點。
（3）從文中找出三個能表現(xiàn)紫藤蘿開得“熱鬧”的句子。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：102引用：2難度：0.4212．（《花之歌》）詩中“而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟”暗含了對人類的批評。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：141引用：2難度：0.9213．課內(nèi)閱讀，精彩片段欣賞。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹，江清月近人。（1）用“ ”畫出詩中借景抒情的句子。
（2）此詩先寫，再敘，然后寫宇宙廣袤寧靜，。一隱一現(xiàn)，虛實相間，兩相映襯，互為補充，構(gòu)成一個特殊的意境。
A.日暮添愁
B.明月伴人更親
C.羈旅夜泊發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：106引用：2難度：0.6214．嘗試運用點面結(jié)合的方法記一次同學(xué)們植樹的場景。
發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：10引用：2難度：0.7215．（《草原》）本文一開始就描寫了一些可愛的動物，把草原的動態(tài)美表現(xiàn)了出來。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：851引用：2難度：0.8216．閱讀下面的一首詞，完成練習(xí)。 西江月?夜行黃沙道中
[宋]辛棄疾 明月別枝驚鵲，。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，。
（1）在橫線上將詞補充完整。
（2）這是一首詞，“”是詞牌名。作者辛棄疾是南宋著名詞人，我還讀過他寫的詞《》。
（3）下面詞句朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．明月/別枝/驚鵲。
B．七八/個星/天外。
C．兩三點雨/山前。
D．舊時/茅店/社林邊。
（4）用“ ”畫出詞中展望豐年的句子。
（5）下面對這首詞的賞析不正確的一項是
A．“夜行黃沙道中”這個題目，主要點明了這首詞寫作的時間和地點。
B．這首詞描繪了一幅山村深秋月夜圖，充滿幽靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。
C．上闋中的驚鵲、鳴蟬、蛙聲以動寫靜，突出了月夜鄉(xiāng)村的溫馨。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：153引用：2難度：0.5217．（《西江月?夜行黃沙道中》的下闋）“星”是寥落的疏星，“雨”是輕微的陣雨，這些都是為了與上闋的清幽夜色、恬靜氣氛相吻合。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：202引用：2難度：0.5218．快樂閱讀。
草原八月末 朋友們總說，草原上最好的季節(jié)是七八月。但是不巧，我總趕不上這個季節(jié)，今年去草原時，又是八月之末了。
車子在緩緩地滑行，除了車輪與草的摩擦聲，便什么也聽不到了。我們像闖入了一個外星世界，這里只有顏色沒有聲音。草一絲不動，因此你也無法聯(lián)想到風(fēng)的運動。停車下地，我又疑是回到了中世紀(jì)。放眼盡量地望，細(xì)細(xì)地尋，不見一個人，于是那牛羊也不像是人世之物了。我努力想用眼睛找出一點兒聲音。牛羊在緩緩地移動，它們不時抬起頭看我們幾眼，或甩一下尾，像是無聲電影里的物。
這偌大的草原又難得的干凈，干凈得連雜色都沒有。這草本是一色的翠綠，說黃就一色的黃，像是冥冥中有誰在統(tǒng)一發(fā)號施令。除了草便是山坡上的樹。樹是成片的林子，卻整齊得像一塊剛切割過的蛋糕，擺成或方或長的幾何圖形。一色樺木，雪白的樹干，上面覆著黛綠的樹冠。遠(yuǎn)望一片林子就如黃呢毯上的一道三色麻將牌，或幾塊積木。偶有幾株單生的樹，插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。藍(lán)天之下干凈得就剩下了黃綠、雪白、黛綠這三種層次。我奇怪這樹與草場之間竟沒有一絲的過渡，不見叢生的灌木、蓬蒿，連矮一些的小樹也沒有，冒出草毯的就是如墻如堵的樹，而且整齊得像公園里修剪的柏樹墻。眼前這種異樣的整齊美、裝飾美，倒使我懷疑不在自然中。
嗚呼！草原八月末。我一步三回頭地離開那塊神秘的草地。將要翻過山口時又停下來佇立良久。明年這時還能再來嗎？我的草原！
（1）文中描寫了八月末草原景色的哪些特點？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
（2）聯(lián)系全文內(nèi)容，寫兩句贊美草原的詩句。
（3）想一想，與課文《草原》相比，兩位作者在描寫草原的寂靜這一特點上有什么不同之處？發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：124引用：2難度：0.8219．閱讀課文，回答問題。
草木有情 都說“草木無情”，我卻不這樣認(rèn)為。一切活著的東西都潛在地具有一種心理，草木也不例外。
記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。
當(dāng)時收下它是因為朋友的好意難卻，還因為朋友說它不需要管理，憑著這兩條理由，我把它收下來了。第一年的八月它沒有香味，因為它沒有開過花。家人也沒有對它寄予什么希望，更沒有人去打理它。倒是我家的小花貓偶爾上去幾次，但是由于，貓兒抓在上面立即又被“送”到地上。于是，貓兒也冷落了它，桂花樹便默默地生長了一年。
第二年開春，我決定把它移到院子里的空（kōng kòng）地上。我開始挖它的根，但是實在無法挖出來，最后不得不將花盆弄破，沒想到它的根竟是如此發(fā)達(dá)-----長的、短的、細(xì)的都緊緊抓著土壤。我不得不驚嘆它生命的頑強。
移到地面后，我仍舊對它疏于管理。一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)它變得郁郁蔥蔥了，片片新葉布滿了枝椏，柔弱的枝干也粗了許多。欣喜之余，我開始注意它了，定時澆水施肥，實施關(guān)注著它。不久，它嫩黃的新葉也變得綠油油的，滿樹都披上了綠裝。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關(guān)桂花的故事……
我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢必影響它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！
（1）在文中帶點字正確的讀音下面畫橫線。
（2）“弱”用音序查字法先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法，先查部首，再查畫。
“弱”在字典里的解釋有：①跟“強”相反；②年紀(jì)?。虎鄄蛔?，偏少?！笆萑酢敝械摹叭酢弊纸忉尀?。根據(jù)義項②，可以用“弱”組詞為。
（3）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞 反義詞
瘦弱
欣喜
（4）認(rèn)真閱讀全文，完成下列各題。
①桂花在季開放。
②作者種桂花有兩個原因，一是；二是。
③因為，所以貓兒抓在上面立即又被“送”回地上。
（5）用波浪線劃出直接概括本文中心的一句話。
（6）你認(rèn)為這篇文章寫得怎么樣？請你做一回小老師，簡明扼要地寫一句評語。發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：253引用：2難度：0.8220．西江月?夜行黃沙道中
宋 辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。
舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）解釋下列加點的字詞。
①別枝：
②社林：
③茅店：
④見：
（2）詞牌名是，詩中描寫的是（季節(jié)）的景象，你是從看出來的。
（3）“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的意思是什么？
（4）其中表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體的句子是哪一句？
（5）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”調(diào)動的是哪些感官？為什么這樣寫？這句詞在文中有什么重要作用？發(fā)布：2025/1/13 2:30:1組卷：113引用：2難度：0.5
