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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2301．用上一單元學到的閱讀方法，盡可能快地默讀課文，并說說牛郎和織女故事的結(jié)局。（《牛郎織女（二）》）
發(fā)布：2024/11/14 16:30:6組卷：21引用：3難度：0.72302．讀讀課文，完成練習。
《鳥的天堂》是著名作家的作品。文章記敘了作者和他的朋友次經(jīng)過“”時所見到的不同景象。第一次沒有見到鳥，著重描寫了大榕樹靜態(tài)的、奇特的美；第二次見到了大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象，寫出了“鳥的天堂”的美。發(fā)布：2024/11/14 16:0:2組卷：29引用：1難度：0.72303．閱讀短文，回答問題。
五月的禾苗 小時候，我常跟著叔公到地里干活。
五月的天已很熱。無遮無攔的天空下，火辣辣的陽光毫不留情地照射著大地上的每個角落。已有很多日沒有下雨了，地里早得很，還沒長到我小腿彎高的玉米苗，全都曬得蔫蔫的，有些葉子都打起了卷。即使這樣，叔公清壟還是很仔細，他不僅把秧苗周圍的雜草清理得干干凈凈，還在每棵秧苗周圍深深地劃拉上幾鋤，仿佛嫌秧苗根下的水分還蒸發(fā)得不夠似的。
我不解，便問：“秧苗都早成這樣了，為啥不澆水，還要再劃拉上幾鋤？”叔公笑著回答說：“傻孩子，要知道，有錢難買五月旱。這五月的秧苗，正是扎根的時候，這時旱一旱它，給它松松土，秧苗的根就會盡力往深處扎伸，去找水分。表面看起來，秧苗蔫蔫的，一點兒也不翠綠茂盛，但秧苗的根卻會因此扎得深，扎得牢固，一旦到六月的雨季，秧苗就會迅速地往上躥個子，即使遇到狂風暴雨，秧苗也不會倒伏減產(chǎn)。而且，由于秧苗在土壤里根系扎得深，分布廣，吸收的營養(yǎng)成分也多，結(jié)的果實--玉米也會特別大……”
多年過去了，叔公的話還回響在我的耳旁。現(xiàn)在細想，小時候多受些磨難，多吃些苦，并不是壞事，這磨難這苦，說不定會成為你的一筆財富，激勵你成長得更加茁壯。因為，正像人們常說的，溫室里的花朵，是經(jīng)不得風雨的。要經(jīng)得起生活的風吹雨打，從小就應該像那些秧苗，勇于接受生活苦難的磨礪，這樣，日后才能長成蓬蓬勃勃的棟梁之材。
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
（2）五月正是玉米苗認真-- 好像-- 的時候，旱一旱它，秧苗的根會扎得，扎得，到了六月，玉米苗就會。
（3）為什么說“小時候多受些磨難，多吃些苦，并不是壞事”？
（4）本文表面是寫，實際上是告訴我們的道理。
（5）讀了短文之后，聯(lián)系生活實際說一說，我們具體應該怎樣做？發(fā)布：2024/11/14 15:30:2組卷：614引用：6難度：0.12304．在橫線上選出加點的字選擇正確的讀音。
水滸（hǔ xǔ） 日寇（kòu guàn） 姓賈（jiǎ gǔ） 呻吟（shēn sēn） 某年（mǒ mǒu） 惡煞（shà sh?。? 發(fā)布：2024/11/14 14:30:1組卷：45引用：2難度：0.72305．讀拼音，寫漢字。
（1）我們這兒一到雨季xùn期，就是再lǎn duò的人也會和別人xié作，去把排水溝修好。
（2）他脫掉xié子，wǎn起褲子，蹚過了小溪。發(fā)布：2024/11/14 14:0:1組卷：103引用：2難度：0.72306．根據(jù)詞語的意思，寫出課文中相應的詞語。
（1）表示前后相繼，時斷時續(xù)。
（2）沒有辦法清點，無法計算，多得數(shù)不過來。
（3）原指美景繁多，看不過來。后形容來人或事情太多，接待應付不過來。
（4）不忍舍棄或離開。發(fā)布：2024/11/14 13:0:2組卷：61引用：2難度：0.72307．找出不是一類的一個詞語（ ）。
發(fā)布：2024/11/14 12:30:2組卷：588引用：1難度：0.72308．根據(jù)拼音寫漢字，組成相應詞語。
lán 色打 球搖 玉 花桿阻 jìn 泡球力使 沉 處發(fā)布：2024/11/14 12:0:2組卷：61引用：2難度：0.72309．形容速度快的詞句有很多，請寫出幾個。
（1）兩字詞語：神速、迅速、、、。
（2）四字詞語：風馳電掣、、
（3）詩句：發(fā)布：2024/11/14 11:0:1組卷：32引用：1難度：0.72310．初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。
（1）在小島上，海軍士兵種了一片菜地，、是他們從老家?guī)淼?。這綠油油的一片，竟構(gòu)成了一幅。
（2）這篇課文以的行蹤為線索，先后寫了他剛上島時、、所發(fā)生的故事。發(fā)布：2024/11/14 11:0:1組卷：40引用：2難度：0.7
