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更新：2025年02月28日
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更新：2025年02月28日
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321．閱讀短文，回答問題。
慈母心 你見過母雞育雛的情景嗎？母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出，顧不得自食。小雞“玩”累了，就讓它們一個(gè)個(gè)緊貼在自己（溫馨 溫暖）的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，就如撐開的大傘，為小雞擋風(fēng)遮雨。
熊貓對(duì)子女的撫抱、依偎等動(dòng)作好像人類一樣。當(dāng)小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時(shí)地親吻、舔干孩子濕漉漉的皮膚，當(dāng)孩子會(huì)走后，熊貓媽媽緊跟在后面，小心翼翼地用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，為了保護(hù)子女，還會(huì)來一套“調(diào)虎離山”計(jì)。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)了。正在窩中的鵪鶉媽媽為了孩子免遭不幸。“撲”地飛出來，同時(shí)把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾手可得，便舍棄巢穴中的幼仔而撲向母鵪鶉。但當(dāng)狐貍的爪子就要抓到時(shí)，鵪鶉媽媽便（靈活 機(jī)靈）地飛向高空。有時(shí)母鵪鶉來不及逃避，為了孩子的安全，她便成了狐貍的腹中之物。
（1）用“√”從文中括號(hào)里選擇合適的詞語。
（2）根據(jù)句子的意思，從文中選擇相對(duì)應(yīng)的四字詞語寫在橫線上。
①形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。（）
②形容極容易得到。（）
（3）文章寫了、、等的“慈母心”。其中，重點(diǎn)寫了鳥類中的“慈母心”。
（4）用“ ”從文中畫出一處比喻句，這句話把比作。
（5）仿寫一句比喻句。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：11引用：1難度：0.5322．我們需要學(xué)會(huì)想象，不需要掌握知識(shí)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：3引用：1難度：0.8323．課內(nèi)閱讀。
我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，（低 底）頭一看，（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）許多小樹枝正從我身上（昌 冒）出來。呀，我真的變成了一棵樹！
你猜，我變的樹上會(huì)長(zhǎng)什么？（當(dāng)然 顯然）不是蘋果啦，梨也不對(duì)一對(duì)了，鳥窩！
我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形（壯 狀）的鳥窩的樹：三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、菱形……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。
我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。
（1）短文選自《》。
（2）選擇正確的字。
（3）作者富有大膽而奇特的想象：“我”想象自己變成了，樹上長(zhǎng)滿了，
還會(huì)請(qǐng)、、、、、住在里面。
（4）你想變成什么？變了之后會(huì)發(fā)生哪些奇妙的事情？請(qǐng)用幾句話說說。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：6引用：1難度：0.7324．小練筆。
《宇宙的另一邊》這篇課文中，作者想象在宇宙的另一邊發(fā)生很多有趣的事情。想象一下：宇宙的另一邊還會(huì)有哪些秘密？試著寫一寫。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：7引用：1難度：0.5325．按要求完成句子練習(xí)。
（1）“麻煩”的意思：①使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)。②煩瑣，費(fèi)事。用“麻煩”的不同意思分別寫兩個(gè)句子。
①
②
（2）難道只能是爸爸媽媽有小孩子，不能是小孩子有爸爸媽媽嗎？
仿寫句子：難道只能是，不能是？
（3）風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。
用加點(diǎn)詞語寫句子：發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：16引用：2難度：0.7326．根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。
《昆蟲記》作者實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。（）（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：4引用：1難度：0.7327．課外閱讀。
月亮是個(gè)什么味道呢？是甜的還是咸的？真想嘗一小口??！夜里，動(dòng)物們望著月亮，總是這么想。可是呢，不琯它們?cè)趺瓷扉L(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了手，伸長(zhǎng)了腿，也夠不著（zháo zhe）月亮。
有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，月亮近多了?？闪?，小海龜還是夠不著。小海龜叫來大象?！按笙螅愕轿冶成蟻?，說不定我們夠得著呢！”月亮想，“這是在和玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。
大象夠不著，它叫來了長(zhǎng)頸鹿，然后長(zhǎng)頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫來了老鼠。月亮看著（zháo zhe）老鼠，心想：“這么個(gè)小不點(diǎn)兒，肯定夠不到我的?！痹铝烈呀?jīng)玩累了，這回沒有動(dòng)，想不到，“咔嚓”老鼠咬了一小塊月亮，它給動(dòng)物們分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。
一條小魚看著這一切，怎么也弄不明白：“為什么它們要那么費(fèi)力，到高高的天上去夠月亮？這不是有一個(gè)嘛！喏，就在水里，在我旁邊呀！”
（1）用“ ”選擇正確的讀音。
（2）文中有只動(dòng)物一起夠月亮，它們分別是。
（3）給短文加個(gè)題目，寫在文前橫線上。
（4）小魚不明白的問題是什么？你明白了嗎？這是怎么一回事呢？發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：6引用：1難度：0.6328．小真長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：3引用：1難度：0.8329．從課文《宇宙的另一邊》中找出一個(gè)例子，說明作者想象的奇特。
例子：
對(duì)例子加以說明：發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：2引用：1難度：0.6330．閱讀《我變成了一棵樹》選段，然后按要求做題。
“英英，吃飯了！”
我在樹下玩得好好的，一點(diǎn)兒都不想吃飯。
“英英，吃飯了！”媽媽的嗓門又大了許多。
我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！
你猜，我變的樹上會(huì)長(zhǎng)什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥窩！
我變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的、還有長(zhǎng)方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。
我會(huì)請(qǐng)小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面，如果你喜歡也可以住進(jìn)來。
你怎么住進(jìn)來？別擔(dān)心，我會(huì)彎下腰，讓鳥窩離你很近很近，你只需輕輕一跳或者輕輕一爬，就像平時(shí)上你的小床那么容易。
（1）“我”希望變成一棵樹，原因是，樹上會(huì)長(zhǎng)滿的鳥窩。
（2）文中畫“ ”的句子運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)了主人公的心情。請(qǐng)你用這種修辭手法寫一句話：
（3）選文中省略號(hào)的作用是。
A．用于列舉的省略
B．用于話語中間，表示說話斷斷續(xù)續(xù)
（4）判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
①選文以媽媽叫英英吃飯，引發(fā)英英的奇特愿望，交代故事的起因。
②“呀，我真的變成了一棵樹！”讀著這句話可以感受到“我”很高興。
③“當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥窩！”語言啰嗦，不簡(jiǎn)練。
（5）選文中“我”的哪些想象吸引了你？用“ ”畫出一處，再說說吸引你的理由。發(fā)布：2025/1/11 10:30:2組卷：14引用：1難度：0.7
