試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 八年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
原創(chuàng) 已完結(jié)
中考復(fù)習(xí) 古詩詞鑒賞 七年級 八年級 九年級
瀏覽次數(shù):9193 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
中考模擬 分類匯編 專項突破
瀏覽次數(shù):3142 更新:2025年02月28日
  • 591.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
          人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
    【乙】貞觀初,太宗謂侍臣曰:“為君之道,必須先存百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。再者,不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物,皆由嗜欲以成其禍。若耽嗜滋味,玩悅聲色,所欲既多,所損亦大,既妨政事,又擾生人。”貞觀六年,太宗謂侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆為敝,不知時政得失,亦不見過,以是滅亡。朕既在九重,不能盡見天下事,故布之卿等,以為朕之耳目。莫以天下無事四海安寧便不存意?!必懹^十三年,太宗謂侍臣曰:“林深則鳥棲,水廣則魚游,仁義積則物自歸之。人皆知畏避災(zāi)害,不知行仁義則災(zāi)害不生。”
    (節(jié)選自《貞觀政要》,有刪改)【注釋】①貞觀:唐太宗李世民年號。②存:撫恤。③耽:沉溺。④敝:同“蔽”。⑤九重:深宮之內(nèi)。⑥存意:用心操勞國事。
    (1)對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
     

    A.其體膚 餓:使……饑餓
    B.征于色,發(fā)于聲,而后 喻:了解,明白
    C.管夷吾舉于 士:士兵
    D.人恒,然后能改 過:犯錯誤
    (2)下列句子中,加點“則”字的意義和用法與例句相同的一項是
     

    例句:林深鳥棲,水廣則魚游
    A.此岳陽樓之大觀也
    B.學(xué)而不思罔,思而不學(xué)則殆
    C.然天下之事,但知其一,不知其二者多矣
    D.入無法家拂士
    (3)下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析,錯誤的一項是
     

    A.甲文采用層層推理的方法,開頭先列舉事例,接著提出了擔(dān)任治國重任的人才必須經(jīng)過磨煉的觀點,然后從反面進行推論,自然導(dǎo)出“生于憂患,死于安樂”的中心論點。
    B.甲文善用排比,而且句式靈活,既增添了氣勢,也給人以美感。
    C.乙文中太宗以“林深則鳥棲,水廣則魚游”設(shè)喻,闡明施行仁義的必要性。
    D.【甲】【乙】兩文都從國家興亡的角度闡述了治國之道。【甲】文強調(diào)國家興盛內(nèi)要有“法家拂士”,外要有“敵國外患”;【乙】文強調(diào)為君之道,首先是“存百姓”,其次是“不敢縱逸”,還要廣開言路,居安思危。
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
    入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
    (5)用“/”給【乙】文中畫橫線的句子斷句。(限斷兩處)
    莫以天下無事四海安寧便不存意。

    發(fā)布:2024/11/25 4:0:1組卷:54引用:2難度:0.7
  • 592.《紅星照耀中國》一書是按照“
     
    ”的時間順序來記錄見聞的,作者用他耳聞目睹的共產(chǎn)黨人及紅軍、蘇區(qū)的真實情況,力求解開“
     
    ”這個謎。

    發(fā)布:2024/11/25 0:30:2組卷:54引用:3難度:0.7
  • 593.閱讀下面兩個語段,完成各題。
          (一)景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!?br />      孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?br />(選自孟子《富貴不能淫》)
          (二)陳蕃字仲舉,汝南平輿人也。祖河?xùn)|太守。蕃年十五,嘗閑處一室,而庭宇蕪穢.父友同郡薛勤來候之,謂蕃曰:“孺子何不灑掃以待賓客?”蕃曰:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。
    (節(jié)選自范曄《后漢書》)【注】①蕪穢:猶荒廢,形容田地未整治,雜草叢生。穢:多。②侯:拜訪。③清世志:讓世道澄清的志向。清:形容詞做動詞用。
    (1)下列各組語句中加點詞的意思相同的一項是
     

    A.丈夫之 既加
    B.豈不大丈夫哉 危急存亡之秋也
    C.之曰 必敬必
    D.不得 處處
    (2)把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
    (3)《孟子》文章以邏輯嚴密著稱,請簡要分析語段(一)第二段的論證思路。
    (4)語段(一)和語段(二)都談到了“大丈夫”,請你結(jié)合兩個語段內(nèi)容說說孟子、陳蕃認為什么樣的人是真正的“大丈夫”?

    發(fā)布:2024/11/25 0:30:2組卷:48引用:3難度:0.6
  • 594.找出下面語段中的兩個病句,并改正。
    ①朱自清先生是著名的民主戰(zhàn)士,對敵人從不留情面。②然而,通過閱讀《背影》,又讓我們看到了他深情的一面。③或許,偉大的,都如他般憎愛分明。④憎得徹底,愛得深沉。
    (1)第
     
    句是病句,應(yīng)改為:
     

    (2)第
     
    句是病句,應(yīng)改為:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/25 0:0:2組卷:471引用:10難度:0.7
  • 595.下面各句沒有語病的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/24 22:30:1組卷:540引用:8難度:0.9
  • 596.古詩詞鑒賞
    漁家傲
    李清照
    天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
    我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!
    (1)請用自己的話描繪“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”兩句詩的畫面。
    (2)下列詩歌賞析有誤的一項是
     

    A.李清照的詞以婉約細膩為主,《漁家傲》是其婉約詞的代表之作。
    B.詩中“歸”字飽含作者經(jīng)歷人生道路上的流徙奔波后,希望得到一個理想歸宿的熱切愿望。
    C.“我報路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”表達了詩人空有才華、終遭逢不幸的深沉慨嘆。
    D.本詞通過記夢表現(xiàn)了詩人對理想生活的向往和追求,傳達出積極進取的力量。

    發(fā)布:2024/11/24 22:30:1組卷:203引用:8難度:0.5
  • 597.舍腰蜂喜歡將巢筑在( ?。┑沫h(huán)境中。

    發(fā)布:2024/11/24 20:30:1組卷:203引用:3難度:0.8
  • 598.閱讀下面兩篇文言文,完成下列各題。
          富貴不能淫 景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道 也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。
          富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”
    (1)解釋下列加點字的意思。
    ①公孫衍、張儀豈不大丈夫哉
     
    ②往之
     
    ③是得為大丈夫乎
     
    ④以順為
     
    (2)把下面文言句子譯成現(xiàn)代漢語。
    ①居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。
    ②得志,與民由之;不得志,獨行其道。
    (3)下面對文意理解表述有誤的一項是:
     

    A.這篇駁論文,開篇擺出景春的觀點,然后針對其“論點”和“論據(jù)”展開批駁。 B.作者運用排比句,增強文意的氣勢和感染力,揭示了大丈夫的內(nèi)涵。
    C.古代讀書人的理想是“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,與文中“得志,與民由之; 不得志,獨行其道”意思相近。
    D.文章運用了多種論證方法:“丈夫之冠”為舉例論證;“廣居”“正位”“大道”為 道理論證;“得志”與“不得志”為對比論證。
    (4)請你談?wù)劇案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”有何現(xiàn)實意義?

    發(fā)布:2024/11/24 20:30:1組卷:394引用:3難度:0.5
  • 599.戲劇家羅斯丹評價《昆蟲記》說:“這個大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想,美術(shù)家一般地看,文學(xué)家一般地感受而且抒寫?!闭埥Y(jié)合《昆蟲記》整本書談?wù)勀銓@句話的理解。

    發(fā)布:2024/11/24 20:30:1組卷:302引用:10難度:0.8
  • 600.名著閱讀。
    《紅星照耀中國》中作者對黨內(nèi)最有代表性的人物進行了精準的點評,請根據(jù)作者的點評說說以下的“他”分別指誰,并簡要說說他們各自的性格。(任選一個作答)
    A.他是“東方和西方的軍事權(quán)威機構(gòu)公認的現(xiàn)代最有才華的軍事戰(zhàn)略家之一”。
    B.他顯然是中國人中間最罕見的一種人,一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子,他是一個書生出身的造反者。

    發(fā)布:2024/11/24 20:30:1組卷:14引用:2難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正