小提琴的力量      ①那天中午，我剛剛進(jìn)家門，就聽見樓上臥室里有輕微的響聲。那種響聲我太熟悉了，是那把阿馬提小提琴發(fā)出的聲音?！坝行⊥?！”我一個箭步?jīng)_上樓，果然不出我所料，一個大約12歲的少年正在那里撫摸我的小提琴。他頭發(fā)蓬亂，臉龐瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些東西。這時，我看見他的眼里充滿了惶恐和絕望。就在剎那間，我憤怒的表情被微笑所代替。我問道：“你是拉姆先生的外甥魯本嗎？我是他的管家，前兩天我聽拉姆先生說他有一個住在鄉(xiāng)下的外甥要來，一定是你了。”
      ②聽見我的話，少年先是一愣，但很快就接腔說：“我舅舅出門了嗎？我想我還是待會兒再來看他吧。”我點點頭，然后問少年：“你很喜歡拉小提琴嗎？““是的，但我很窮，買不起?！鄙倌昊卮??！澳俏覍⑦@把小提琴送給你吧。”我語氣平緩地說。少年疑惑地看了我一眼，但還是拿起了小提琴。臨出客廳時，他突然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照，渾身不由自主地戰(zhàn)栗了一下，然后頭也不回地跑遠(yuǎn)了。
      ③那天黃昏，我破例沒有去湖畔的公園散步。妻子下班回來后忍不住問道：“你心愛的小提琴壞了嗎？““哦，沒有，我把它送人了?！薄八腿?？怎么可能！你把它當(dāng)成了你生命中不可缺少的一部分?！薄坝H愛的，你說得沒錯。但如果它能夠拯救一個迷途的靈魂，我情愿這樣做。”看見妻子并不明白我說的話，我就將中午的遭遇告訴了她，然后問道：“你愿意再聽我講述一個故事嗎？“妻子迷惑不解地點了點頭。
      ④“當(dāng)我還是一個少年的時候，我整天和一幫壞小子混在一起。有一天下午，我從一棵大樹上翻身爬進(jìn)一幢公寓的某戶人家。當(dāng)我潛入臥室時，突然發(fā)現(xiàn)有一個和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐胩?nbsp;在床上，我一下子怔在那里。那個女孩看見我，起先非常驚恐，但她很快就鎮(zhèn)定下來。她微笑著問我：‘你是找五樓的勞德先生嗎？’我一時不知說什么好，只好機械地點頭。‘這是四樓，你走錯了。’女孩的笑容甜甜的。我正要趁機溜出門，那位女孩又說：‘你能陪我坐一會兒嗎？我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有個人跟我聊聊天?！?，我鬼使神差地坐了下來。那天下午，我和那位女孩聊得非常開心。最后，她又索性將那提小提琴送給了我。就在我懷著復(fù)雜的心情走出公寓時，無意中發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓竟然只四層，根本就不存在所謂的居住在五樓的勞德先生！那位女孩其實早知道我是一個小偷，她之所以善待我，是因為

想拯救我當(dāng)時迷茫的靈魂

想拯救我當(dāng)時迷茫的靈魂

！后來我再去找那位女孩她的父親卻悲傷地告訴我，患骨癌的她已經(jīng)病逝了?！?br />      ⑤三年后，在墨爾本市高中生的一次音樂競技中，我應(yīng)邀擔(dān)任決賽評委。最后一名叫梅里特的小提琴選手憑借雄厚的實力奪得了第一名！頒獎大會結(jié)束后，梅里特拿著一只小提琴瞎子跑到我的面前，臉色緋紅地問：“布里奇斯先生，您還認(rèn)識我嗎？”我搖搖頭?！澳?jīng)送過我一把小提琴，我一直珍藏著，直到今天！”梅里特?zé)釡I盈眶的說，“那時候，幾乎每一個人都把我當(dāng)成垃圾，但是您讓我在貧窮和苦難中重新拾起了自尊！今天，我可以無愧地將這把小提琴還給您了……”
      ⑥梅里特含淚打開琴匣，我一眼瞥見自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。原來他
就是“拉姆先生的外甥魯本”!
（1）“偷竊少年”真的是拉姆先生住在鄉(xiāng)下的外甥嗎？請從文中至少找出兩處理由證明你的觀點。
（2）根據(jù)短文內(nèi)容和主題，在文章第④自然段畫橫線處補充合理的內(nèi)容。
（3）品析詞句。
①“這時，我看見他的眼里充滿了惶恐和絕望。就在剎那間，我憤怒的表情被微笑所代替?！毕胍幌?，“我”為什么會有這樣的表情變化？
②“偷竊少年”臨走時，“突然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演出的巨幅彩照”，為什么渾身不由自主地戰(zhàn)栗了一下？
（4）文章以“小提琴”為線索，認(rèn)真讀讀第②一⑥自然段的內(nèi)容，用簡潔的語言將故事的主要 內(nèi)容補充完整。
偷竊小提琴→

編織謊言送小提琴

編織謊言送小提琴

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回憶女孩“拯救”自己

回憶女孩“拯救”自己

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梅里特歸還小提琴

梅里特歸還小提琴

（5）文章標(biāo)題為“小提琴的力量”，請結(jié)合全文談?wù)勀銓︻}目的理解。