試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

十八大以來,習(xí)近平總書記在多個(gè)場合談到中國傳統(tǒng)文化,表達(dá)了自己對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價(jià)值體系的認(rèn)同與尊崇。2015年5月4日,他與北京大學(xué)學(xué)子座談,也多次提到核心價(jià)值觀和文化自信。習(xí)近平在國內(nèi)外不同場合的活動(dòng)與講話中,展現(xiàn)了中國政府與人民的精神志氣,提振了中華民族的文化自信。閱讀下列材料,回答問題。
【文字的起源】
材料一:費(fèi)正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中說:“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。”
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)請寫出圖中文字的名稱。我國有文字可考的歷史開始于何時(shí)?
【思想的光輝】
材料二:萬物運(yùn)行有其自然的法則,人們應(yīng)順其自然;世間的事物都有其對立面,如易和難、長和短、前和后,對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。
——人教版《中國歷史》七年級(jí)上冊(2)材料二中的觀點(diǎn)所代表派別在政治上有什么主張?這些觀點(diǎn)集中在什么書中?
【教育的魅力】
材料三:“孔子之努力于教育,也就是為培養(yǎng)自己的實(shí)力,作為政治資本,以便更有效地推行他的政治主張?!被谶@一目的,孔子非常重視教育,他把教育和人口、財(cái)富作為立國的三大要素。
(3)舉出孔子在教育和教學(xué)方面有哪些重要成就?
【中醫(yī)的傳承】
材料四:
菁優(yōu)網(wǎng)
(4)根據(jù)所學(xué)寫出東漢末年因醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚,被后世稱為“醫(yī)圣”的代表醫(yī)書和“麻沸散”的發(fā)明人。
【文化的自信】
材料五:把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間。
(5)這是誰的成就?
(6)綜合以上探究,圍繞如何弘揚(yáng)民族文化、提升文化自信,說說你的建議。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.觀看下面兩圖片并閱讀相關(guān)文字介紹,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖一景福宮是朝鮮建國初期建造的第一座宮殿,規(guī)模是五大宮之首。位于韓國首都首爾,是朝鮮王朝的王宮,始建于14世紀(jì)。景福宮的結(jié)構(gòu)和樣式是中國皇宮的翻版,建筑顏色為丹青色,區(qū)別于中國的金黃色,它的規(guī)模較小,整體布局精巧、景福宮的門均以漢字命名,匾額上寫有漢字。
    圖二中國宮始建于1753年,位于瑞典斯德哥爾摩市郊的皇后島。它是瑞典國王為王后慶生而建。這座不大的建筑物中間是兩層高的主殿,每層分前殿與后殿,各有5、6個(gè)房間。主殿兩側(cè)為回廊,各連接一座側(cè)殿,從總體上看,整個(gè)建筑呈弓形。宮頂有雕龍和其他中國宮廷裝飾,但卻沒有琉璃瓦。墻壁門窗兩側(cè)多是中國圖案組成的邊框,適于寫貼中國對聯(lián)。室內(nèi)陳設(shè)幾乎完全是中國式的,不同的房間里分別擺設(shè)著中國花瓶、茶具、漆器、象牙寶塔、泥人、宮燈、文房四寶以及中國的算盤和秤,墻上掛滿了中國山水和花鳥畫以及書法。走進(jìn)“中國宮”,使人有進(jìn)入北京故宮的一些房間之感,這些精美的工藝品充分顯示了瑞典王室對中國文化藝術(shù)的喜愛。
    請回答:
    (1)從上面文字和圖片中你能獲取哪些歷史信息點(diǎn)?
    信息點(diǎn)一:
     

    信息點(diǎn)二:
     

    信息點(diǎn)三:
     

    (2)上述圖片及文字資料主要說明了什么?

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
  • 2.下面三幅圖片共同反映的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/13 10:0:4組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.針對漢字手寫危機(jī),央視科教頻道推出了全新節(jié)目《中國漢字聽寫大會(huì)》,在全國引發(fā)了書寫漢字的熱潮。請問我國有文字可考的歷史開始于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/12 15:0:1組卷:113引用:33難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正