撿落葉、玩葉子、布置小鳥的家，秋天就像童話故事，充滿幻想與期待。在舉行“童話閱讀分享會(huì)”的過(guò)程中，張小沛向同學(xué)們分享了下面的一篇童話，請(qǐng)你先邊讀邊猜故事，然后參與到童話分享會(huì)中。
秋天的味道??①秋天來(lái)了，田野里的莊稼成熟了，果園里的果子也成熟了。這可忙壞了鼠媽媽，她一趟一趟地往洞里搬運(yùn)谷穗兒、玉米、蘋果、核桃，還有好多好多食物，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
??②小老鼠跟在鼠媽媽的身后問(wèn)：“媽媽，秋天是什么味道呀？”因?yàn)樗麆倓偮愤^(guò)一棵大樹，聽到小鳥在唱“秋天來(lái)了，味道好?！笔髬寢尣亮艘话涯X門上的汗，坐在路邊說(shuō)：“你呀，嘗一嘗谷穗兒就知道了?！毙±鲜笞н^(guò)一個(gè)谷穗兒，咬了一口說(shuō)：“哦，媽媽，我知道啦，秋天是香的?！笔髬寢屢贿呌脴淙~扇著風(fēng)，一邊指著路邊的果園說(shuō)：“你呀，再去嘗一嘗蘋果?！?bdo class="mathjye-underline">小老鼠爬到樹上，摘下一個(gè)小蘋果咬了一大口。它大聲地嚷著說(shuō)：“媽媽，秋天怎么又變甜了呢？”
讀到小老鼠通過(guò)品嘗各種食物來(lái)尋找秋天的味道時(shí)，我會(huì)預(yù)測(cè)接下小老鼠還會(huì)：

繼續(xù)品嘗其他食物的味道，如：小老鼠小老鼠爬到山楂樹上，摘下一個(gè)紅紅的山楂，咬了一口。它大聲地叫起來(lái)：“媽媽，秋天怎么又變酸了呢？”

繼續(xù)品嘗其他食物的味道，如：小老鼠小老鼠爬到山楂樹上，摘下一個(gè)紅紅的山楂，咬了一口。它大聲地叫起來(lái)：“媽媽，秋天怎么又變酸了呢？”

??③小老鼠立刻把咬了一口的蘋果遞給鼠媽媽，跑過(guò)去摘下一個(gè)紅紅的大辣椒，一口就咬掉了半個(gè)，接著他的眉頭就皺了起來(lái)，嘴巴不由地也咧開了，嘴里的辣椒掉在地上。小老鼠吱吱地大叫起來(lái)：“嗯，這兒的秋天好難吃，辣死了！”
??④他用小爪子不停地擦著嘴巴?！翱爝^(guò)來(lái)咬一口蘋果！”鼠媽媽使勁地瞪了一眼青蛙大叔，心疼地招呼著小老鼠。青蛙大叔呱呱大笑著，跳走了。小老鼠不再像小時(shí)候那樣哇哇大哭，他趕緊跑到鼠媽媽的身邊，吃了涼涼的甜甜的幾口蘋果，嘴巴里的辣味就消失了?！皨寢?，我知道了，秋天是香的，也是甜的。有時(shí)候還是辣的?！?br />??⑤鼠媽媽撫摸著小老鼠的頭笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，寶貝兒，其實(shí)啊還有一種滋味你沒(méi)嘗到呢?！毙±鲜笸嶂^問(wèn)：“媽媽，那是什么呢？”鼠媽媽沒(méi)有直接回答小老鼠，而是反問(wèn)說(shuō)：“嗯，那你想不想再嘗嘗??？”小老鼠看著鼠媽媽猶豫了一下，最后還是好奇心占了上風(fēng)。他說(shuō)：“嗯，只要不是辣的就行?！?br />??⑥鼠媽媽指著路邊的一棵柿子樹說(shuō)：“你呀，再嘗一嘗這棵樹上的果子吧?！毙±鲜筮炅镞炅锏嘏赖綐渖希铝艘粋€(gè)硬梆梆 的大柿子，他左看看右看看，咬破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，伸出舌頭舔了舔，立刻嚷道：“嗯，媽媽，秋天是又酸又澀的?！薄?bdo class="mathjye-underline">嗯，這可是一種神奇的果子，你呀，放幾天再來(lái)嘗嘗?！?br />讀到這句話，我就知道

小老鼠接下來(lái)會(huì)找個(gè)地方存放柿子

小老鼠接下來(lái)會(huì)找個(gè)地方存放柿子

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??⑦小老鼠聽了鼠媽媽的話，抱著大柿子回到洞里去了。過(guò)了幾天，小老鼠拿出那個(gè)大柿子驚奇地發(fā)現(xiàn)，大柿子變紅了，變軟了。他輕輕地咬了一口，味道是甜甜的、香香的。小老鼠飛快地跑到媽媽的身邊，大聲地說(shuō)：“媽媽，我知道了，秋天是有魔法的！”
（1）下面是張小沛同學(xué)梳理的小老鼠探究秋天味道的經(jīng)歷，請(qǐng)你參與其中，幫助他完成表格。

品嘗食物的次數(shù)	品嘗的食物名稱	品嘗到的味道
1	谷穗兒	香的 香的
2	蘋果 蘋果	甜的
3	辣椒 辣椒	辣的 辣的
4	柿子 柿子	又酸又澀的 又酸又澀的

（2）小老鼠為什么說(shuō)秋天是有魔法的？在分享的時(shí)候，很多同學(xué)想知道，請(qǐng)你解釋給他們聽。
我的解釋：

秋天是收獲的季節(jié)，秋天的食物特別豐富，味道各不相同，有香香的稻穗，有甜甜的蘋果，有先澀后甜的柿子

秋天是收獲的季節(jié)，秋天的食物特別豐富，味道各不相同，有香香的稻穗，有甜甜的蘋果，有先澀后甜的柿子

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（3）在討論中，同學(xué)們圍繞本篇童話故事的想象展開了討論，下面說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是

C

C

A.王美居：童話的想象本身就在那里，我們讀者不用邊讀邊想。
B.張玄武：想象不能引發(fā)我們對(duì)故事情節(jié)的猜測(cè)，我讀童話時(shí)不想象。
C.李小沛：我在讀故事時(shí)，把自己想象成小老鼠，這樣感覺(jué)很有趣。
（4）你喜歡童話故事中的小老鼠嗎？請(qǐng)你參與到張小沛和同學(xué)的討論中。
我認(rèn)為小老鼠特別聰明可愛(ài)，我是從它在品嘗柿子時(shí)，因害怕有辣味。它先是咬破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，然后才伸出舌頭舔了舔中發(fā)現(xiàn)的。
我認(rèn)為小老鼠

非常有趣

非常有趣

我是從

它在品嘗完辣椒之后，還是忍不住誘惑，猶豫了一下，還是好奇心占了上風(fēng)

它在品嘗完辣椒之后，還是忍不住誘惑，猶豫了一下，還是好奇心占了上風(fēng)

中發(fā)現(xiàn)的。