3.殖民體系的終結(jié)
某同學(xué)在閱讀王斯德主編的《世界通史》后,繪制了如圖時間軸:
在拓展閱讀中,這位同學(xué)摘錄了以下兩則材料:
材料一 歐洲列強占領(lǐng)非洲領(lǐng)土比例(1914年)
材料二 2013年至2018年中國對外援助金額為2702億元人民幣,其中對非洲國家的援助占比44.65%,包括無償援助,無息貸款和優(yōu)惠貸款。2000 年至2020年,建成的公路鐵路超過13 000公里,建設(shè)了80多個大型電力設(shè)施,援建了130多個醫(yī)療設(shè)施、45個體育館、170多所學(xué)校,為非洲培訓(xùn)各領(lǐng)域人才共計16萬余名。中國主動擴大自非洲非資源類產(chǎn)品進(jìn)口,對非洲33個最不發(fā)達(dá)國家97%稅目輸華產(chǎn)品提供零關(guān)稅待遇,幫助更多非洲農(nóng)業(yè),制造業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入中國市場。
中國在對非合作中始終踐行“五不”原則:中國不干預(yù)非洲國家探索符合國情的發(fā)展道路,不干涉非洲內(nèi)政,不把自己的意志強加于人,不在對非援助中附加任何政治條件,不在對非投資融資中謀取政治私利。
——中華人民共和國國務(wù)院新聞辦公室《新時代的中非合作》白皮書(2021年11月)(摘編)請你與這位同學(xué)共同探究:
(1)據(jù)時間軸并結(jié)合所學(xué)知識,說明材料一所示情形出現(xiàn)的原因。非洲各國在20世紀(jì)中后期為什么能夠紛紛擺脫殖民主義的枷鎖,實現(xiàn)獨立?
(2)尼日利亞《先鋒報》刊文指出,“與殖民者及西方的新殖民主義不同,中國人告訴我們,蠟燭不會因點燃其他蠟燭而失去亮度,而是讓世界變得更加光明”。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,對這一觀點進(jìn)行闡釋。(要求:史論結(jié)合,條理清楚,表達(dá)順暢。)