當(dāng)前位置： 2023年廣東省佛山市順德區(qū)東逸灣實驗學(xué)校中考化學(xué)三模試卷> 試題詳情

二氧化錳因應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注，圖1為使用廢舊電池炭包（含MnO₂、Cu等）制備MnO₂的流程圖。

（已知：稀硝酸能與Cu、Ag、Fe反應(yīng)，不與炭、MnO₂反應(yīng)；MnCO₃不溶于水。）
（1）炭包中需要加入過量的稀硝酸，其目的是
除去炭包中的銅
除去炭包中的銅
。
（2）過濾操作用到的玻璃儀器有
漏斗
漏斗
、玻璃棒、燒杯。
（3）反應(yīng)得到46.0gMnCO₃，焙燒過程中剩余固體質(zhì)量隨溫度變化趨勢如圖2所示：
①生成MnO₂的方程式可表示為2MnCO₃+O₂

高溫

2MnO₂+2CO₂，則最多可制得MnO₂的多少？（請寫出計算過程）
②如果反應(yīng)溫度達到900℃時，充分反應(yīng)后，管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為
28.4g
28.4g
。

【考點】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；過濾所需的儀器．

【答案】除去炭包中的銅；漏斗；28.4g

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/6 8:0:9組卷：49引用：1難度：0.4

相似題

1．天然氣（主要成分為CH₄）作為清潔能源，正逐步走進千家萬戶。
（1）“西氣東輸”工程有利于國家能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，極大改善了沿線居民的生活質(zhì)量。
①CH₄完全燃燒的化學(xué)方程式是

。該過程

（填“釋放”或“吸收”）能量。
②天然氣的使用可有效減少酸雨的形成。下列現(xiàn)象與酸雨有關(guān)的是

（填字母）。
A.石刻文物被腐蝕
B.全球海平面上升
（2）工業(yè)上以CH₄為原料生產(chǎn)H₂，制取原理如圖甲所示：
已知：“變換塔”“洗滌塔”發(fā)生的主要反應(yīng)依次是CO+H₂O

一定條件

CO₂+H₂，CO₂+H₂O═H₂CO₃。
①“轉(zhuǎn)化爐”中有H₂產(chǎn)生，參加反應(yīng)的CH₄與H₂O的質(zhì)量比為

。
②“洗滌塔”中氣體從塔底通入，水從塔頂噴淋。這樣操作的優(yōu)點是

。
③若有32gCH₄參與反應(yīng)（假設(shè)各步反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化），理論上可制得

g H₂。
（3）我國是世界上首個成功試采海域可燃冰的國家?？扇急荂H₄被H₂O分子形成的籠包裹，在海底低溫和高壓作用下形成的結(jié)晶物質(zhì)（如圖乙所示）。
①可燃冰樣品常存放于液氮儲存罐中，其原因是

。
②可燃冰有多種結(jié)構(gòu)，某H型可燃冰的化學(xué)式為CH₄?9H₂O，分析其結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)：平均34個H₂O分子構(gòu)成6個籠，每個籠只能容納一個CH₄或H₂O分子。這6個籠內(nèi)容納的CH₄與H₂O分子個數(shù)比是

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：11引用：0難度：0.3
解析
2．在通常狀況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，易溶于水。在工業(yè)上、實驗室中可以制取氯氣，用來研究氯氣的性質(zhì)，并將其廣泛應(yīng)用于實際生產(chǎn)和生活中。
（1）在工業(yè)上，制取氯氣的主要工藝流程如下：
①利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，該過程主要發(fā)生

（“物理”或“化學(xué)”）變化。
②要除去食鹽水中混有的少量泥沙，你選擇的操作方法是

，該實驗中用的玻璃儀器是

。
③氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

。
（2）在實驗室中，可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來制取氯氣，利用圖1裝置可制取氯氣并測量產(chǎn)生Cl₂的體積。

①采用圖1所示發(fā)生裝置的理由是

。
②該裝置中油層的作用是

。
（3）氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（使有色物質(zhì)褪色）等作用的物質(zhì)。
①氯氣易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaOH═NaCl+NaClO+H₂O．用氯氣和熟石灰反應(yīng)可以制漂白粉，其原理與氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
②氯氣和水反應(yīng)的原理是：Cl₂+H₂O═HCl+HClO．為了證明把氯氣通入水的過程中，起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（化學(xué)式為HClO），小明同學(xué)進行了如圖2所示的探究實驗。你認為小明設(shè)計的方案能夠達到目的嗎

？若能，請說明理由。若不能，請補充實驗幫助小明達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象及結(jié)論）

。
（4）把一定量的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，使二氧化碳恰好完全反應(yīng)。測得反應(yīng)后碳酸鈉溶液的質(zhì)量為22.2g,若把溶液蒸干可得到5.3g純凈的碳酸鈉固體。求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：39引用：1難度：0.5
解析
3．
（1）試劑A最好選用

（從我市有豐富的石灰石資源考慮，填寫物質(zhì)名稱）。
（2）無水MgCl₂到Mg的化學(xué)方程式

。
（3）“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，同時生成另一種副產(chǎn)物可以做

。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①

。
②

。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：14引用：1難度：0.4
解析

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