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部編版八年級上冊《第22課 《孟子》二章 生于憂患,死于安樂》2021年同步練習(xí)卷(4)
>
試題詳情
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于
市
。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,
所以動心忍性,曾益其所不能。
人
恒
過,然后能改;
困于心,衡于慮,而后作
;
征
于色,發(fā)于聲,而后
喻
。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
(《生于憂患,死于安樂》)
(1)解釋下列加點的詞語。
①百里奚舉于
市
集市
集市
②人
恒
過
常常
常常
③而后
喻
了解,明白
了解,明白
④
征
于色
征驗,表現(xiàn)
征驗,表現(xiàn)
(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①所以動心忍性,曾益其所不能。
②困于心,衡于慮,而后作。
(3)下列對文章的理解和分析有誤的一項是
A
A
A.第一段運用了對比論證的論證方法,用來說明憂患可以激勵人奮發(fā)有為。
B.“所以動心忍性,曾益其所不能”為下段寫如何造就人才、治理國家的內(nèi)容做鋪墊。
C.第一段使用排比的修辭手法,有力地論證了患難出人才的道理。
D.作者由個人作為上升到國家之亂,提出了“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”的論斷。
(4)上文論述了“生于憂患,死于安樂”。結(jié)合下面的鏈接材料,說明這一論斷在趙襄子身上有哪些體現(xiàn)。
【鏈接材料】
趙襄子
①
攻翟
②
,勝左人、中人
③
,使使者來謁之,襄子方食摶飯
④
,有憂色。左右曰:“一朝而兩城下,此人之所以喜也,今君有憂色,何也?”襄子曰:“江河之大也,不過三日。飄風(fēng)暴雨日中,不須臾。今趙氏之德行,無所於積,一朝而兩城下,亡其及我乎!”孔子聞之曰:“趙氏其昌乎?”夫憂所以為昌也,而喜所以為亡也。
(節(jié)選自《呂氏春秋?慎大覽?慎大》)
【注釋】①趙襄子:春秋末晉國大夫,趙氏家族首領(lǐng),戰(zhàn)國時期趙國的創(chuàng)始人。②翟(dí):春秋時期的國家。③左人、中人:翟國的兩座城池。④摶(tuán)飯:捏成團的飯。
【考點】
文言翻譯
.
【答案】
集市;常常;了解,明白;征驗,表現(xiàn);A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/8 0:0:1
組卷:23
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的文言文,完成問題
王禎,字維禎,吉水人。成化初,禎由國子生授夔州通判。二年,荊、襄石和尚起義反明,進攻四川巫山。督盜同知王某者怯不救。禎面數(shù)之,即代勒所部民兵,晝夜行。至則城已陷,賊方聚山中。禎擊殺其魁,余盡遁,乃撫傷殘,招潰散,甫三日,賊復(fù)劫大昌。禎趣同知行,不應(yīng)。瞿塘衛(wèi)指揮曹能、柴成兩人,與王素黨結(jié)避禍,多方詭辭庇之。激禎曰:“公為國出力,肯復(fù)行乎?”禎即請往,兩人偽許相左右。禎上馬,夾二人與俱,與賊夾水陣。既渡,兩人見賊即走。禎被圍半日,誤入淖中,賊執(zhí)欲降之,禎大罵。賊怒,斷其喉及右臂,禎死。從行者奉節(jié)典史及部六百余人皆死。
自死所至府三百余里,所乘馬奔歸,血淋漓,毛盡赤,眾始知禎敗,往覓尸,面如生。子廣鬻馬為歸資,王同知得馬,不償直,竟徒手得之。櫬既行,馬夜半哀鳴。同知起視之,馬驟前嚙項,搗其胸,翌日嘔血死。
注釋:①同知:官名。②淖:nào,爛泥、③鬻:yù,賣。④櫬:chèn,棺材。
節(jié)選自《明史。王傳》(有刪節(jié))
(1)解釋下列句中加點的詞語。
①面
數(shù)
之
②禎擊殺其
魁
,余盡遁
③兩人見賊即
走
④王同知得馬,不償
直
(2)把下列兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①至則城已陷,賊方聚山中。
②馬驟前項,搗其胸,翌日嘔血死。
(3)王禎身上體現(xiàn)了什么精神?文章第二段寫戰(zhàn)馬是否多余?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/7 1:0:2
組卷:152
引用:6
難度:0.7
解析
2.
讀下面的文言文,完成問題。
【甲】人恒過,然后能改;
困于心,衡于慮,而后作
;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
【乙】宋昭公出亡①,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,發(fā)政舉事②,無不曰:‘吾君圣者!’侍御③數(shù)百人,被服以立,無不曰:‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,
人君之所以離國家失社稷者,諂諛④者眾也
。故宋昭公亡而能悟,卒得反國。
(節(jié)選自《新序》)
【注】出亡①失國后逃亡。 ②發(fā)政舉事:施政辦事。 ③侍御:侍從妃子。 ④諂諛:奉承拍馬。
(1)解釋下面加點的詞。
①人
恒過
,然后能改
②
被
服以立
(2)將選文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①困于心,衡于慮,而后作。
②人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。
(3)選文【甲】論證了
的道理;選文【乙】作者認為宋昭公失國逃亡的原因是
(用原文填空)。
(4)[甲][乙]兩文在表達方面有什么不同?
(5)結(jié)合甲、乙兩文,概括宋昭公“離國家失社稷”的原因。
發(fā)布:2024/11/7 7:0:1
組卷:18
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面兩段文言文,完成各題。
【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
【乙】江水又東,徑
①
西陵峽?!兑硕加洝吩唬骸白渣S牛灘東入西陵界至峽口百許里,山水紆曲
②
,而兩岸高山重嶂,非日中夜半,不見日月。絕壁或千許丈,其石彩色形容
③
,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。所謂三峽,此其一也。山松言:常聞同伴中水疾,書記及品傳悉以臨懼相戒
④
,曾無
⑤
稱有山水之美也。及余來踐躋
⑥
此境,
既至欣然始信耳聞之不如親見矣
。其疊崿秀峰,奇構(gòu)異形,固難以辭敘。林木蕭森,離離蔚蔚,乃在霞氣之表。仰矚俯映,彌習(xí)彌佳,流連信宿,不覺忘返。目所履歷,未嘗有也。既自欣得此奇觀,山水有靈,亦當驚知己于千古矣?!?br />
(節(jié)選自《水經(jīng)注?江水》)
【注釋】①徑:取道,經(jīng)過。②紆曲:迂回曲折。③形容:形態(tài)。④戒:告誡,警戒。⑤曾無:不曾。⑥踐躋:登臨。
(1)解釋下面句子中加點的字。
①略無
闕
處
闕:
②沿
溯
阻絕
溯:
③百
許
里
許:
④
泠泠
不絕
泠泠:
(2)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.既至/欣然始信/耳聞之不如親見矣
B.既至/欣然/始信/耳聞之不如親見矣
C.既至/欣然始信耳聞之/不如親見矣
D.既至欣然/始信耳聞之/不如親見矣
(3)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
①自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。
②猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕。
(4)甲乙兩文出自同一作者,也都描寫到了“山”。它們各有什么特點,抒發(fā)的情感又有什么不同?
發(fā)布:2024/11/6 19:30:1
組卷:60
引用:3
難度:0.7
解析
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