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敬重卑微??螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
??當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？
??眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，進離火海。
??每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的山火在燒，一團黑風(fēng)正沿著山脊流動：我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
??生命的渺小、體力的（單薄 卑微 微?。?

單薄

單薄

并沒有什么可怕，甚至命運的（單薄 卑微 微?。?nbsp;

卑微

卑微

也不能決斷什么，可怕的是看不到（單薄 卑微 微?。?

微薄

微薄

的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
??敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
??世上稱得上偉大的東西，往往

不是

不是

體積，

而是

而是

精神。千里之堤，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。
（1）用“√”標出括號中用得恰當?shù)脑~語，在第8自然段的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（2）比較下面兩個句子，寫出畫“____”詞語在句子中的作用。
??想不到小小生靈，競活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。小小生靈活得滋潤，活得有秩序有意義。
①“想不到”

強調(diào)了作者的意想不到及驚訝。

強調(diào)了作者的意想不到及驚訝。

②“競”

突出了作者意外、驚喜的心情。

突出了作者意外、驚喜的心情。

③兩個“如此”

突出了作者對螞蟻生活滋潤、有秩序的驚訝。

突出了作者對螞蟻生活滋潤、有秩序的驚訝。

（3）聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。
①第4自然段中“每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文第

一

一

 自然段相照應(yīng)。
②第6自然段中共有兩個問句。第一個是反問句，改為陳述句為：

比起螞蟻，我們沒有理由言渺小，說卑微

比起螞蟻，我們沒有理由言渺小，說卑微

。第二個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們：

要自信、自強、嚴肅地對待生活，積極上進

要自信、自強、嚴肅地對待生活，積極上進

。
③文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語，它的意思是：千里長的大堤，由于小小的螞蟻洞而潰決，常用來比喻

小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失

小事不注意會釀成大禍或造成嚴重的損失

。
④螞蟻家族“抱成團”逃離火海，避免全軍覆滅的行為體現(xiàn)了這兩種精神：

舍己為人

舍己為人

、

團結(jié)合作

團結(jié)合作

。
（4）回答問題。
①“我“為什么要敬重卑微？（用文中的話回答）

敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。

敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。

②你最敬重卑微者的哪一點？為什么？

我最敬重卑微者的自我犧牲精神。螞蟻為了整個家族，可以不顧一切地抱成團逃離火海，這種自我犧牲精神令人敬佩。

我最敬重卑微者的自我犧牲精神。螞蟻為了整個家族，可以不顧一切地抱成團逃離火海，這種自我犧牲精神令人敬佩。