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三顧茅廬??①劉備,字玄德,是西漢皇室后裔(yì)。
??②話說,官渡大戰(zhàn)后,曹操打敗了劉備,并且為得到劉備的謀士徐庶,就謊稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備,隆中有個奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就可以得到天下了。
批注:
曹操真是奸詐,為了得到謀士徐庶,竟然使詐。
??③第二天,劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物,到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了,書童也說不準什么時候回來。劉備只好回去了。
??④過了幾天,劉備和關(guān)羽、張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書,急忙過去行禮??赡莻€青年是諸葛亮的弟弟,他告訴劉備,哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望,只好留下一封信,說渴望得到諸葛亮的幫助,平定天下。
??⑤轉(zhuǎn)眼過了新年,劉備選了個好日子,又一次來到隆中。只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門,出來開門的童子告訴劉備,諸葛亮先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進去,恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂,同諸葛亮見面,向他請教平定天下的辦法。
??⑥諸葛亮給劉備分析了天下的形勢,劉備一聽,非常佩服,請求他相助,幫助自己興復漢室。諸葛亮見他態(tài)度十分誠懇,表示愿意效犬馬之勞。劉備把諸葛亮當作自己的老師,一起討論天下大事。劉備高興地對關(guān)羽、張飛說:“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”
(1)“就像魚兒得到水一樣??!”可以用一個成語來概括:
如魚得水
如魚得水
。
(2)找出文中的一個比喻句,抄下來。
只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。
只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。

(3)根據(jù)本文的內(nèi)容,寫出下面一副對聯(lián)的下聯(lián)。
上聯(lián):司馬徽再薦名士
下聯(lián):
劉玄德三顧茅廬
劉玄德三顧茅廬

(4)劉備“三顧茅廬”的目的是
興復漢室
興復漢室
(用文中的四字詞語回答)。
(5)閱讀短文,了解故事內(nèi)容,寫一寫。
起因:
徐庶向劉備推薦諸葛亮。
經(jīng)過:
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山。
劉備三顧茅廬請諸葛亮出山。
結(jié)果:
諸葛亮愿意助劉備興復漢室。
諸葛亮愿意助劉備興復漢室。
(6)一邊讀一邊作批注是一種很好的閱讀方法。默讀短文,在你體會比較深的地方作一處批注。先摘抄句子,再進行批注。
岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。此處運用景物描寫,展現(xiàn)了諸葛亮居住環(huán)境優(yōu)美,側(cè)面突出了諸葛亮才華過人。
岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。此處運用景物描寫,展現(xiàn)了諸葛亮居住環(huán)境優(yōu)美,側(cè)面突出了諸葛亮才華過人。

(7)讀短文,判斷下列說法是否正確。
①劉備三次拜訪諸葛亮都沒有成功。
×
×

②我要把這個故事說給妹妹聽,可以圍繞事情的發(fā)展順序來說。

③短文第⑤段詳細寫了劉備第三次拜訪諸葛亮的經(jīng)過。

(8)短文中的哪個人物給你留下了深刻的印象?他是一個怎樣的人呢?請聯(lián)系短文寫出理由。
劉備。他是一個禮賢下士,求賢若渴的人。
劉備。他是一個禮賢下士,求賢若渴的人。

【答案】如魚得水;只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。;劉玄德三顧茅廬;興復漢室;劉備三顧茅廬請諸葛亮出山。;諸葛亮愿意助劉備興復漢室。;岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。此處運用景物描寫,展現(xiàn)了諸葛亮居住環(huán)境優(yōu)美,側(cè)面突出了諸葛亮才華過人。;×;√;√;劉備。他是一個禮賢下士,求賢若渴的人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.草地夜行
    王愿堅
    ??①茫茫的草海,一眼望不到邊。大隊人馬已經(jīng)過去了,留下一條踩得稀爛的路,一直伸向遠方。
    ??②干糧早就吃光了,皮帶也煮著吃了。我空著肚子,拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的,壓得我喘不過氣來。唉!就是在這稀泥地上躺一會兒也好??!
    ??③迎面走來一個老同志,沖著我大聲嚷:“小鬼,你這算什么行軍???照這樣,三年也走不到陜北!”
    ??④他這樣小看人,真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答:“別把人看扁了!從大別山走到這兒,少說也走了萬兒八千里路。瞧!槍不是還在我的肩膀上嗎?”
    ??⑤他看了看我,笑了起來,就和我并肩朝前走。他比我高兩頭,寬寬的肩膀,魁梧的身材,只是臉又黃又瘦,兩只眼睛深深地陷了下去。
    ??⑥“小同志,你的老家在哪兒?”他問我。
    ??⑦“金寨斑竹園!聽說過嗎?”
    ??⑧“啊,斑竹園!有名的金寨大暴動,就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子。”
    ??⑨一點不錯,暴動前,我們村里來過幾個賣帽子的人。我記得清清楚楚,爸爸還給我買了一頂?;丶襾硐崎_帽里子一看,里面有張小紙條,寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到,當年賣帽子的同志竟在這里碰上了。
    ??⑩我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情,就親熱地問他:“同志,你在哪部分工作?我怎么從來沒見過你呀?”“我嗎?在軍部?,F(xiàn)在出來找你們這些掉隊的小鬼?!彼贿呎f,一邊摘下我的槍,連空干糧袋也摘了去。“咱們得快點走呀!你看,太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊。這草地到處是深潭,掉下去可就不能再革命了。”
    ???聽了他的話,我快走幾步,緊緊地跟著他,但是不一會兒,我又落了一大段。
    ???他焦急地看看天,又看看我,說:“來吧,我背你走!”我說什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們倆都喪命嗎?”他不容分說,背起我就往前走。
    ???天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云,不一會兒下起大雨來。我一再請求他放下我,怎么說他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。
    ???突然,他的身子猛地往下一沉?!靶」?,快離開我!”他急忙說,“我掉進泥潭里了?!?br />???我心里一驚,不知怎么辦好,只覺得自己也隨著他往下陷。這時候,他用力把我往上一頂,一下子把我甩在一邊,大聲說:“快離開我,咱們兩個不能都犧牲!……要……要記住革命!……”
    ???我使勁伸手去拉他,可是什么也沒有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒頂了。
    ???我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅強的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!
    ???風,呼呼地刮著。雨,嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命!”——我想起他犧牲前說的話。對,要記住革命!我抬起頭來,透過無邊的風雨,透過無邊的黑暗,我仿佛看見了一條光明大路,這條大路一直通向遙遠的陜北。我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊前進的方向走去。
    (1)在正確的讀音上面打“√”。
    1)一步一挨(āi  ái )
     
    地向前走著。
    2)咱們得(děi  dé)
     
    快點走呀!
    3)我又落(là  luò)
     
    了一大段。
    4)他陷下去了,已經(jīng)沒(méi  mò)
     
    頂了。
    (2)文中畫“??”部分的環(huán)境描寫,下列說法錯誤的是
     
    。
    A.第①自然段的環(huán)境描寫交代了故事發(fā)生的背景,寫出了小紅軍一人行進的艱難。
    B.第?自然段的環(huán)境描寫,說明老紅軍把困難和危險留給自己,凸顯了老紅軍崇高的品質(zhì)。
    C.第?自然段的環(huán)境描寫,烘托了小紅軍悲痛的心情。
    D.三次環(huán)境描寫,均與故事情節(jié)發(fā)展無關(guān)。
    (3)下面句子中破折號的作用是
     
    。
    “要記住革命!”——我想起他犧牲前說的話。對,要記住革命!
    A.表示特定的稱謂和需要著重指出的部分
    B.表示引用的部分
    C.表示聲音的延長、中斷或停頓。
    D.表示諷刺或否定的意思。
    (4)文中畫“??”的句子抓住老紅軍在危急時刻的“
     
    、
     
    ”兩個動作,刻畫出老紅軍的崇高品質(zhì)。老紅軍最后時刻拼盡全力喊出“要記住革命”,包含了他對小紅軍的
     
    ,也表現(xiàn)出了老紅軍忠于革命的崇高精神。
    (5)故事開篇寫“我”空著肚子,“拖著兩條僵硬的腿,一步一挨地向前走著”,而故事的最后卻寫道“我鼓起勇氣,邁開大步,向著部隊前進的方向走去。”這樣的寫作方法是
     
    ,這種寫法的優(yōu)點是
     

    (6)紅軍歷經(jīng)千山萬水,不畏千難萬險,憑借著頑強的意志取得二萬五千里長征的偉大勝利。這不由得讓我想起了毛澤東在《七律?長征》中的詩句:
     
    ,
     
    。我縣
     
    (填地名)是紅二十五軍長征出發(fā)地。

    發(fā)布:2025/2/26 21:30:1組卷:12引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀
    ??1659年9月30日,我,可憐而不幸的魯濱遜?克羅索,在一場可怕的大風暴中,在大海中沉船遇難,流落到這個荒涼的小島上。我且把此島稱之為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹,我本人卻九死一生。
    ??整整一天,我為自己凄涼的境遇悲痛欲絕,我沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,也沒有地方可逃,沒有獲救的希望,只有死路一條,不是被野獸吞嚼,被野人飽腹,就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨,因為怕被野獸吃掉,所以我睡在一棵樹上。雖然整夜下雨,我卻睡得很香。
    ??10月1日清晨醒來,只見那只大船隨張潮已浮起,并沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想,待風停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品來救急。但又想到那些失散了的伙伴,這使我倍感悲傷……
    ??從10月1日至24日,我連日上船,把我所能搬動的東西通通搬下來,趁漲潮時用木排運上岸,這幾天雨水很多,有時也時停時續(xù)??磥?,這兒當前正是雨季……
    ??10月26日傍晚,我終于在一個山巖下找到一個合適的地方。我畫了一個半圓形作為構(gòu)筑住所的地點,并決定沿著這個半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索,外面再加上草皮,筑成一個堅固的防御工事,像圍墻或堡壘之類的建筑物。
    (1)選文選自《魯賓遜漂流記》作者是
     
    國的笛福,小說是用第
     
    人稱按順序?qū)懙?,魯濱遜在荒島上一共度過了
     
    年。
    (2)文中形容魯濱遜心情的兩個詞是
     
    、
     
    ,造成他這種心情的原因是
     
    。
    (3)“凄涼”的意思是
     
    ,文中“凄涼的境遇”指的是什么?用“??”畫出來。
    (4)選文寫了魯濱遜的哪幾件事,用概括性的語言寫下來。
     

    發(fā)布:2025/2/26 21:30:1組卷:18引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀以下文本,完成相關(guān)練習。
    紅巖(節(jié)選)
    羅廣斌楊益言
    ??前情回顧:
    ??重慶解放前夕,國民黨潰逃之際,被囚禁在白公館的一群其產(chǎn)黨人,冒著槍林彈雨越獄。秘密通道出口是一處懸……
    ??布繩再次垂下,胡浩抓住布繩,蹬著巖石,跳離了地面,正在這時候,襲來一陣猛烈的彈雨,胡浩兩手一松,便從巖上摔下。他掙扎著又站起來,重新伸手去抓布繩。他的手尚未觸及布繩,便聽見背后幾聲嘶吼?;仡^看時,一頭兇惡的狼犬。從黑暗中沖出,尖銳的牙齒,閃著死亡的光,對準他的咽喉猛撲過來。胡浩不敢遲疑,馬上舉起手上的匕首,略微蹲下。雪亮的刀刃,迎面插進了撲上前來的狼犬的胸部,狼犬嚎叫一聲,帶著嵌在肋骨里的匕首,翻滾下深谷去了。胡浩馬上轉(zhuǎn)身,抓住同志們遞給他的繩索。
    ??“不準動!”
    ??一支手槍抵住了他的背脊。
    ??胡浩兩眼冒火,憤怒地轉(zhuǎn)身面對著劊子手。
    ??“舉起手來!”
    ??胡浩冷冷一笑,突然,他向前一撲,猛地抱住來不及開槍、也來不及退讓的匪徒,奮力側(cè)身一滾,兩個人影糾纏在一起,從半山上墜入了漆黑的深谷……深谷里,立刻傳來一聲正在跌落中的匪徒絕命的狂叫。
    ??“走!”齊曉軒噙著熱淚,指揮著人們離開懸?guī)r。
    ??探照燈光向山頭移動,死死地盯住越獄的人們。罪惡的子彈掃擊著,山頭被一串串火紅的彈流交織著,走在最前面的好幾個人倒了下去。
    ??“快走!”齊曉軒大聲喊道,“分散行動,避開探照燈!”
    ??可是探照燈仍然罩住人群,又是一批人影在掃射中倒下去了。
    ??這時,一個人影忽然從前面折回,奔到齊曉軒面前,語氣急促地報告道:“老袁負了重傷……前面是警戒線,發(fā)現(xiàn)敵人布防。電網(wǎng)附近還有兩座碉堡!”
    ??“從碉堡旁邊迂回,突破電網(wǎng)!”齊曉軒失血過多,喉頭干啞地命令著,“你代替老袁領路,堅決沖出封鎖線。我繼續(xù)斷后!”
    ??“你……”
    ??“快走!”齊曉軒憤聲說道,“率領隊伍,不要管我!”
    ??探照燈追趕著漸漸分散的人群。流彈不斷劃過夜空……忽然,光柱掃向齊曉軒,不斷地把他罩住。可是。齊曉軒并不躲避那灼目的光亮,反而停住了腳步。挺立在光柱之中。他看了看漸漸遠去的戰(zhàn)友。從容地轉(zhuǎn)回身來,面對著射向他的無數(shù)彈流。
    ??齊曉軒蔑視的目光,俯瞰著山腳下的敵人,矗立在一塊巨大高聳的巖石上,吸引著全部毒彈的襲擊。他決心讓自己的戰(zhàn)友們贏得時間。轉(zhuǎn)危為安。
    ??“掃射吧!”他把雙手叉在腰間,一動也不動地分開雙腳,穩(wěn)穩(wěn)地踏住巖石“子彈征服不了共產(chǎn)黨人!”齊曉軒蒼白帶血的臉上露出冷笑,讓鮮血從洞穿的身上流出。染遍了腳下的紅巖……
    ??突然。一陣響亮的沖鋒號聲。在耳邊響起。他猛然聽出,勝利的號聲。已經(jīng)來臨。這勝利的號角。多么的接近。多么動人!華子良終于來了,在最危急的時刻趕來了。黨來了。勝利的黎明也來了!
    ??“啊!解放軍!“
    ??“華子良領著解放軍來啦!”
    ??齊曉軒聽見一陣狂熱的歡呼與吶喊,禁不住滿臉須眉顫動,無限喜悅地傾聽著勝利的槍聲指向山下潰散的魔影……探照燈驟然熄滅了。可是齊曉軒仍然雙手叉腰,張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上,一動也不動……
    (1)閱讀選文。梳理主要內(nèi)容,完成以下圖表。
    胡浩和齊曉軒帶領從白公館秘密通道出來的共產(chǎn)黨人,與敵人展開了一場生死較量:
    屠惡犬→
     
    →避開探照燈→
     
     
    →勝利的號角響起
    (2)讀下面句子加點的兩個“一動也不動”的含義一樣嗎?請聯(lián)系上下文,說說你的理解。
    ①“掃射吧!”他把雙手叉在腰間,一動也不動地分開雙腳。穩(wěn)穩(wěn)地踏住巖石。
    ②探照燈驟然熄滅了。可是齊曉軒仍然雙手又腰,張開兩腿挺立在鮮血染遍的紅巖上,一動也不動……
     

    (3)試著從胡浩的言行、神態(tài)等方面體會他的品質(zhì),摘錄令你最感動的一處句子,并在下面橫線上做好批注。
     

    (4)聯(lián)系全文,結(jié)合文中關(guān)鍵語句,說說這部小說為何用“紅巖“為題?
     

    發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:12引用:1難度:0.8
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