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2021-2022學年海南省瓊海市七年級(下)期末生物試卷
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試題詳情
某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,設計了如下實驗步驟:
a.取兩個玻璃缸編號為A、B,在A、B兩缸內各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪飼料。
b.在A、B兩缸內加入同時孵化的相同數量的蝌蚪(不能少于10只)。
c.在A缸加入適量的甲狀腺激素,B缸不加。
d.保持A、B兩缸內水溫22-25℃,并每天觀察和記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請根據實驗和所學知識回答下列問題:
(1)該探究實驗的變量是
甲狀腺激素
甲狀腺激素
。
(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同的目的是
控制單一變量
控制單一變量
,B組的作用是
對照
對照
。
(3)該實驗重復進行三次,取三次的平均值,目的是
防止偶然性(或減少實驗誤差、或使實驗結果更可靠)
防止偶然性(或減少實驗誤差、或使實驗結果更可靠)
。
(4)預測實驗結果:蝌蚪長出四肢A缸
早
早
(早或遲)于B缸。
【考點】
科學探究的基本環(huán)節(jié)
;
甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀
.
【答案】
甲狀腺激素;控制單一變量;對照;防止偶然性(或減少實驗誤差、或使實驗結果更可靠);早
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
如圖是五種生物的分類圖解。有關生物及分類的敘述,錯誤的是( ?。?br />
A.①是油松,針葉常綠喬木,根系發(fā)達
B.②是玉米,圖中與其親緣關系最近的生物是牡丹
C.④是海帶,生活在海中,有“含碘冠軍”的美稱
D.⑤代表的特征是只有莖、葉的分化
發(fā)布:2024/11/7 2:30:1
組卷:37
難度:0.5
解析
2.
期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現生物試題最簡易;
b.仔細看,題目靈活又富有思考性;
c.可能是老師們希望建立學生對自然科學的信心;
d.小明心想,我要是仔細作答應可以考的很理想;
e.小明很仔細作答;
f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
(1)以上敘述屬于假設的是
;
(2)屬于實驗驗證步驟的是
;
科學家為證實自己所提的假設,常以
為重要的支持依據.
A.觀察 B.假設 C.實驗 D.推論.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:4
引用:2
難度:0.3
解析
3.
期中考試開始了,a.小明翻開理綜科考卷,發(fā)現生物試題最簡易;b.仔細看,題目靈活又富有思考性;c.可能是老師希望建立學生對自然科學的信心;d.小明心想,我要是仔細作答應可以考得很理想;e.小明很仔細作答;f.最后小明笑瞇瞇離開考場.
(1)以上屬于假設的是
(2)屬于實驗驗證步驟的是
(3)科學家為證實自己所提的假設,常以為重要的支持依據.
A.觀察 B.假設 C.實驗 D.推斷.
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
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