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老家的螢火 當(dāng)我仰望夏夜的星空時，那燦爛的星光，常常使我想起老家的螢火。
它靈動的光，在夜空中飄來飄去，像飛動的星。這微微的靈光，恍惚中與星星交融了，是星星降落人間，還是我們到了蒼穹？母親見我捉了滿滿一瓶螢火蟲，便對我講起了“車胤盛螢照讀”的故事，但我捉拿這閃光的蟲子，卻只是為了好玩。在我看來，裝著螢火蟲的瓶里，也裝著好多的童話。每天晚上，我枕邊總放著一個閃爍螢光的小瓶，望著它，很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，遨游在童話王國里。
一天，當(dāng)月亮躲在柳叢里時，我和姐姐依偎在母親身旁，聽她講故事。我們被那可笑的故事逗得前仰后合，樂不可支；螢火蟲似乎也樂了，在四周歡快地盤旋，閃著柔和的光。這時，我看見母親那雙明亮的眼睛，在月光下一閃一閃，猶如快活的螢火一般。從此，我更愛夏夜的螢火了，因為它使我想起了母親深情、慈祥的目光。過了多年，我到西北高原工作了，就再沒有見到這夏夜的螢火，只有深邃的星，常常會勾起童年的夢。
去年秋天，我途經(jīng)峨眉山，住在峨眉山下的報國寺。出乎意外，竟見到了思念已久的螢火。點點帶綠光的星星從草叢升起，飄然起舞，組成絢爛的花環(huán)，宛如天女灑下幸福的花雨。幾個華僑青年歡呼著喊起來：“螢火蟲！多美的螢火??！”他們奔逐歡跳，終于逮住幾只螢火蟲?！敖憬悖@就是阿婆常給我們講的螢火蟲吧？”一個輕柔的聲音說?！笆前?！”那位姐姐說，“把它裝在瓶子里，帶給阿婆。她不是常叨念著老家的螢火嗎？”夜顯得不平靜了，風(fēng)吹得樹葉颯颯地響，空氣中沖擊著一股蕩人的熱浪。我目送著青年們的身影，我想：他們今晚會和我一樣睡得香甜，因為在他們的枕邊也閃爍著“老家的螢火”。
（1）文中畫“ ”的句子運用了 比喻比喻的修辭手法，畫“ ”的句子運用了 擬人擬人的修辭手法。這樣寫的好處是：把螢火蟲飛舞的景象生動形象地寫了出來，充滿情趣把螢火蟲飛舞的景象生動形象地寫了出來，充滿情趣。
（2）作者是圍繞“老家的螢火”哪兩個方面的內(nèi)容來展開敘述的？
①老家的螢火給了“我”美好的回憶。老家的螢火給了“我”美好的回憶。
②在峨眉山，意外見到了思念已久的螢火。在峨眉山，意外見到了思念已久的螢火。
（3）第3自然段中作者為什么說自己“更愛夏夜的螢火了”？
因為螢火蟲讓“我”想起了母親深情、慈祥的目光，讓“我”懷念起小時候依偎在母親身邊聽故事的溫馨場景因為螢火蟲讓“我”想起了母親深情、慈祥的目光，讓“我”懷念起小時候依偎在母親身邊聽故事的溫馨場景。
（4）第4自然段中作者說“夜顯得不平靜了”，分析有誤的一項是 BB
A.夜里真的起風(fēng)了。
B.青年們歡呼著喊叫著，顯得不平靜。
C.“我”的感情不平靜。
（5）作者借螢火表達(dá)了 對母親和故鄉(xiāng)的熱愛與思念對母親和故鄉(xiāng)的熱愛與思念之情。
【考點】記敘文．
【答案】比喻；擬人；把螢火蟲飛舞的景象生動形象地寫了出來，充滿情趣；老家的螢火給了“我”美好的回憶。；在峨眉山，意外見到了思念已久的螢火。；因為螢火蟲讓“我”想起了母親深情、慈祥的目光，讓“我”懷念起小時候依偎在母親身邊聽故事的溫馨場景；B；對母親和故鄉(xiāng)的熱愛與思念
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.1
相似題
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1．我愛小草 寬闊的馬路邊，寂靜的山道旁，茂密的林海中，人們隨處可以看到不起眼的小草。正是這些小草，使大自然充滿無限生機(jī)。
一聲驚雷，把枯萎的小草從石縫中、樹根旁、土地里…喚了出來。一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛剛睡醒的小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨風(fēng)生長。
夏天，太陽高掛在天空中，把大地烤得火熱，人們來到草地上，向小草身上坐。這時，小草像一位慈愛的母親，把人們摟在懷里，讓勞累的人安然休息，消除酷熱帶來的疲勞。她們從不計較人們給予什么，寧愿為人們犧牲。
秋天，一陣涼風(fēng)吹來，他們那瘦弱的身體經(jīng)不起折磨，像得了重病的老人，一下子變得臉黃肌瘦。
寒冷的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了。小草的身軀雖然被寒風(fēng)吹得萎縮了，但是它的根部像一條條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里，等來年的春天來了，她又從土壤里鉆出來，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我愛小草，愛她旺盛的生命力和博大的胸懷。
（1）從文中摘錄一句打比方地句子。
這句話中，把比作
（2）寫出下列詞語的近義詞。
寂靜--
寬闊--
（3）用自己的話說說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話的意思
（4）你知道那些可以用來描寫“小草“地詞語，至少寫出三個。、、。
（5）短文是按照的順序來寫小草的，表達(dá)了作者什么樣的情感？發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．別讓人偷走你的夢 蒙迪?羅伯特上高中時，老師出了一道作文題，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝?，羅伯特興奮無比地將自己心中（埋藏 蘊藏
）已久的夢想--擁有一個牧馬場詳盡地寫出來。足足占據(jù)了七八張紙，配有一幅200英畝的牧馬場示意圖，有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場內(nèi)平面設(shè)計圖。在昏黃的燈光下，羅伯特沉浸在縱橫交錯、廣闊的牧馬場夢境中。
可是，老師不領(lǐng)他的情，在他的作業(yè)上批了一個大紅的“F”（差），這猶如一盆冷水從天而降。下課后，他滿懷迷惑地找到老師，不解地問：“我為什么得‘差’？”老師是一個有一點紳士派頭的、相貌冷峻的中年男子。他（鎮(zhèn)靜 平靜）地看著這個與他一般高的毛頭小伙子，說：“我很欣賞你作文中蘊含的那份執(zhí)著，對于一個像你這樣的孩子來說，這個理想太不現(xiàn)實。你出身于貧困家庭，要擁有一個牧馬場，需要很多錢，你根本無法實現(xiàn)這些！”老師停了一會兒，接著說：“你重做這份作業(yè)，確定一個現(xiàn)實些的目標(biāo)，我考慮重給你打分。這個分?jǐn)?shù)對你來說是非常重要的，我并不是想為難你?！?br /> 這個分?jǐn)?shù)，是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵?；丶液螅笏加蚁?，不知如何是好，便問父親怎么辦。父親說：“你已不小了。要學(xué)會自己拿主意，這對你是一個重要的決定?！币粋€星期以后，羅伯特把這份作業(yè)原封不動地退回給老師，并十分堅定地說：“你可以不改動這個‘差’字，我也不想改變我的夢想。”
18年后，羅伯特經(jīng)過不懈的努力擁有了一個200英畝的牧馬場，實現(xiàn)了自己的夢想。后來，那個老師知道后，不無歉意地說：“蒙迪，現(xiàn)在我意識到，當(dāng)我是你的老師時，我是個專門偷夢的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢。幸運的是，你是那樣矢志不移，那樣的勇敢，自始至終都沒有放棄你的夢?！?br /> 其實，每個人在其成長的道路上，都會有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極可能是我們明天成功事業(yè)的雛形。但是，它們有可能由于立場的不堅定、生活的挫折、別人的“好言相勸”等種種原因而破滅。
記住，別讓人偷走你的夢。
（1）劃去括號里不正確的詞
（2）在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）題目中的“夢”在文中是指，文中蒙迪?羅伯特的夢是。
（4）老師為什么給蒙迪?羅伯特的作業(yè)批了個“F”？
（5）最后一段“記住，別讓人偷走你的夢”在結(jié)構(gòu)上起到什么作用？
（6）用“﹏﹏”畫出文章的中心段，并說說你是如何理解的。發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：16引用：1難度：0.1 -
3．《鎖》 誰都有不小心的時候，老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。
他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結(jié)果還是--“沒門兒”。
我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起來，擠到老張跟前神秘地說著什么，眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難，大姑擺擺手叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多。現(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過干那號事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個人。
他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比畫；老張笨 拙地拿根煙一個勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
小川臉上有些發(fā)紅，鼻頭上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。鄰居們期待的好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上現(xiàn)出一種古怪的表情來，似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。
他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都沒弄清是怎么回事，老張的門打開了。
一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開保險箱。
小川站住了，一雙眼忽然變得冰冷、冰冷的，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。
“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他的指間折成兩截，他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重而又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點。
我的心驟然緊縮了，我?guī)缀跏桥苤氐郊依铩Ｎ宜坪跤X得，我的心也在滴血。
第二天，大姑和老張家都換上雙保險鎖。
（1）以上是一篇微型小說，請用簡要話概括小說主要內(nèi)容，不超過30字。
（2）通過這篇小說，作者要提醒人們的是
A．請給改邪歸正的失足青年起碼的信任。 B．不要希求人們會真正相信失足青年。
C．請理解改邪歸正的失足青年的上進(jìn)愿望。 D．不要苛求失過足的青年言行完美無缺。
（3）小說兩次寫到大姑“眨眼”，兩次眨眼，各有用意。請分別從文中找出句子來說明大姑眨眼的用意。
第一次眨眼的用意：第二次眨眼的用：
（4）鎖撬開后，“一片說不清是什么意思的‘嘖嘖’聲從人們口里發(fā)出來?！备鶕?jù)小說的內(nèi)容，“說不清的意思”實際上可以分析出幾種來，請你談?wù)剝煞N理解。
①
②
（5）小說倒數(shù)第2段，“我似乎覺得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含義？
（6）文中括號處省略了描寫小川此刻的心理活動的話，請在下面橫線上補寫出來。
（7）小說以“鎖”為題有何意義？發(fā)布：2025/3/10 12:0:1組卷：15引用：1難度：0.1