改革和革命是推動社會進步的兩種手段，其功能和作用交相輝映，相互銜接。閱讀下列材料，回答問題。
【改革】

材料一：我們的制度不是從我們鄰人的制度中模仿出來的，我們的制度是別人的模仿，我們的制度之所以成為民主政治。因為政權(quán)是在全體人民手中，而不是在少數(shù)人手中。 ——伯里克利

（1）材料一中的“全體人民”指的是哪些人？當時全體人民可以參加的最高權(quán)力機構(gòu)是什么？圖一反映的是歐洲的哪一制度？這一制度有怎樣的特點？（寫出一點即可）
材料二：

時間		646年
改革內(nèi)容	政治上	建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度
	經(jīng)濟上	廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民

（2）寫出材料二中改革的名稱。結(jié)合所學，寫出經(jīng)過此次改革使該國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的改變？
【革命】

（3）圖二的場景出現(xiàn)在哪次革命中？圖三代表的歷史事件在該國革命過程中有怎樣的地位？結(jié)合所學，指出導致這兩次革命爆發(fā)的共同原因是什么？