菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年北京市對(duì)外貿(mào)附中高一(上)第一次質(zhì)檢語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面的文字,回答問題。
材料一
《三國(guó)演義》中的曹操,是全書中性格最豐富、最復(fù)雜的一個(gè)人物,也是一個(gè)塑造得極為成功的藝術(shù)典型。
蘇軾的《東坡志林》有這樣一條記載:“涂巷中小兒薄劣,其家所厭苦,輒與錢,令聚坐聽說古話,至說三國(guó)事,聞劉玄德敗,
顰蹙
有出涕者,聞曹操敗,即喜唱快?!边@說明至少?gòu)谋彼纹?,在“說三國(guó)事”中已經(jīng)形成“尊劉貶曹”的思想傾向,并引起大眾共鳴。
羅貫中順應(yīng)大眾的心理,繼承了這種基本傾向;同時(shí)又超越以往的通俗文藝,尊重歷史,博采史料,塑造了一個(gè)高度個(gè)性化的、有血有肉的“奸雄”曹操。羅貫中以
大開大闔
的筆觸,藝術(shù)化地展現(xiàn)了曹操在漢末群雄中
脫穎而出
,逐步戰(zhàn)勝眾多對(duì)手的豪邁歷程,又不時(shí)地揭露曹操奸詐的作風(fēng)、殘忍的性情。而在曹操與劉備、諸葛亮的對(duì)比中,則更多地
鞭笞
和嘲笑其惡德劣行。這樣的曹操形象,以
歷史真實(shí)
為基礎(chǔ),達(dá)到了高度的藝術(shù)真實(shí)。
在除滅董卓之亂的斗爭(zhēng)中,曹操的性格第一次得到了全面的展現(xiàn)。當(dāng)董卓
擅行
廢立,殘殺大臣,甚至悍然害死何太后和漢少帝,隨意
屠戮百姓
時(shí),眾大臣
惶恐無計(jì)
,只能聚在一起掩面而哭;曹操卻與眾不同,反而“撫掌大笑”,曰:“吾非笑別事,笑眾位無一計(jì)殺董卓耳。操雖不才,愿即斷董卓頭,懸之都門,以謝天下?!边@氣魄,這膽略,眾大臣只能自愧不如。
當(dāng)董卓的猛將華雄擊敗孫堅(jiān),并連斬聯(lián)軍幾員大將,眾諸侯“皆失色”時(shí),關(guān)羽自告奮勇愿斬華雄,袁紹、袁術(shù)都以位取人,瞧不起關(guān)羽,曹操卻積極支持關(guān)羽出戰(zhàn)。關(guān)羽一舉斬了華雄,袁術(shù)仍欲以勢(shì)壓人,曹操卻說:“得功者賞,何計(jì)貴賤乎?”兩相對(duì)照,曹操的慧眼識(shí)人可謂
鶴唳雞群
。
當(dāng)然,羅貫中也不斷揭露著曹操丑惡的一面。為報(bào)父仇而攻打徐州,竟下令“但得城池,將城中百姓,盡行屠戮”;對(duì)于忠于漢室,反對(duì)自己的大臣,毫不留情地?fù)]起屠刀;甚至輔佐他最得力的首席謀士荀彧,僅僅因?yàn)椴毁澇伤馕汗?,便被逼服毒而亡;至于“借頭欺眾”“夢(mèng)中殺人”等
陰謀詭計(jì)
,更是花樣百出,令人
怵目驚心
……毛宗崗稱他為“奸絕”,實(shí)在并不過分。
這一連串情節(jié),大起大落,一波三折,表現(xiàn)了曹操性格的各個(gè)側(cè)面。是的,曹操就是這樣的典型:機(jī)智與奸詐雜糅,豪爽與殘忍并存;時(shí)而厚遇英雄,時(shí)而摧殘人才;殺人時(shí)心如鐵石,殺人后又常常擠出幾滴懊悔的眼淚;昨天
蠻橫
無理地殺人,今天又假惺惺地予以厚葬。這種
翻云覆雨
的手段,充分表現(xiàn)了曹操驚人的權(quán)術(shù):做了虧心事卻從不認(rèn)錯(cuò),企圖以“厚葬”來抹掉自己手上的血跡,在自欺欺人中求得心靈的平靜。
可以說,《三國(guó)演義》中的曹操形象,不僅是歷史人物曹操基本特征的藝術(shù)演繹,而且集中涵蓋了千百個(gè)封建統(tǒng)治者的復(fù)雜品性,因而具有更高層次、更大范圍的歷史真實(shí)性。在中國(guó)文學(xué)史上,很難找到像曹操這樣集真?zhèn)?、善惡、美丑為一體的封建政治家形象,這樣的“
圓的人物
”,他完全可以稱得上世界名著之林的藝術(shù)典型,具有永恒的審美意義。
(取材于沈伯俊《再論曹操形象》)
材料二
《三國(guó)演義》作為一部世代累積型作品,其“擁劉反曹”思想傾向有著深遠(yuǎn)、復(fù)雜的社會(huì)歷史背景和思想文化淵源。
三國(guó)之后,歷代史家和統(tǒng)治者從統(tǒng)治階級(jí)的政治需要出發(fā)采取了“擁劉”或“擁曹”的不同態(tài)度。但實(shí)質(zhì)上,這種“擁劉”與“擁曹”之爭(zhēng)不過是封建正統(tǒng)觀念在不同歷史條件下的表現(xiàn)而已。
曹操的兒子曹丕逼漢獻(xiàn)帝下臺(tái),建立曹魏王朝后,繼起的司馬氏集團(tuán)如法炮制,經(jīng)過一系列的宮廷政變,逐步削弱曹魏勢(shì)力,最后推翻曹魏統(tǒng)治,建立了西晉王朝。因?yàn)樗抉R集團(tuán)是以
同樣的方式
獲得政權(quán)的,所以它必須奉曹魏為正統(tǒng),將自己定格為曹魏的繼承者,故陳壽的《三國(guó)志》將曹魏樹為正統(tǒng)。東晉是一個(gè)偏安的政權(quán),情況有點(diǎn)類似于蜀漢,于是,習(xí)鑿齒的《漢晉春秋》提出,蜀漢才是正統(tǒng)。趙匡胤陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,不是正常的政權(quán)過渡,所以歐陽修在《正統(tǒng)論》中,認(rèn)為曹魏是正統(tǒng)。南宋偏安,又有點(diǎn)類似固守四
川的蜀漢,于是朱熹提出蜀漢是正統(tǒng)。明清的統(tǒng)治者,在理論上無法接受這種權(quán)臣架空、威逼皇帝并取而代之的模式,于是在經(jīng)歷了數(shù)百年的爭(zhēng)論以后,終于將曹操和司馬懿父子歸入篡逆的奸臣。永樂年間的《春秋大全》,更是正式地將曹操歸入“亂臣賊子”行列。
而民間,從兩晉南北朝開始,“擁劉反曹”傾向就日趨鮮明。尤其宋元時(shí)期,民族矛盾尖銳,因此,偏處西南一隅的蜀漢被當(dāng)作漢族政權(quán)的象征,而盤踞中原的曹魏則被視為漢族政權(quán)的篡奪者。同時(shí),民間的“擁劉反曹”情結(jié)還反映了處于社會(huì)底層的廣大人民在困苦的生活境遇中對(duì)明君賢相的渴望。宋元時(shí)期,社會(huì)民眾飽受壓迫摧殘。他們無力改變現(xiàn)實(shí),于是將對(duì)生活的理想寄托在掌握國(guó)家政權(quán)的國(guó)君和文臣武將身上。歷史上流傳下來的蜀漢君臣的賢明、仁義正好符合民眾渴望明君賢相的理想,而曹操的奸詐、殘忍正是他們所厭惡和恐懼的。于是,蜀漢君臣成為民間理想君臣的代名詞,并在民間流傳和文藝創(chuàng)作中不斷被美化;而曹操則成為百姓眼中殘民害民的君主代表,并在民間流傳和文藝創(chuàng)作中不斷被丑化。
元明之際,生活于社會(huì)底層的羅貫中正是在元末動(dòng)亂的社會(huì)環(huán)境中,在民間濃重的“擁劉反曹”氛圍中,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和思想觀念,將“擁劉反曹”思想傾向熔鑄于《三國(guó)演義》的創(chuàng)作中。他將大部分藝術(shù)心血都傾注在了劉蜀集團(tuán)的那些“虎賁之士”身上,而曹操作為作者塑造的一個(gè)反面人物,卻是“腹隱機(jī)謀”,他的智慧加上他的善用人才,使他在三國(guó)這個(gè)紛爭(zhēng)的社會(huì)里所向披靡,無往不勝,但所有的英雄業(yè)績(jī)一旦和他在道德倫理上的丑行結(jié)合起來,就頓時(shí)黯然失色了。
(取材于趙鳳杰《<三國(guó)演義>中曹操人物形象分析》)
材料三
千百年來,對(duì)于曹操的歷史評(píng)價(jià)之所以難以統(tǒng)一,起因于衡量歷史人物的標(biāo)準(zhǔn)從來就沒有統(tǒng)一過。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是封建的正統(tǒng)觀念。而正統(tǒng)觀念自身充滿了矛盾、虛偽和混亂,經(jīng)不起認(rèn)真的推敲。
正統(tǒng)觀念的核心是
嫡長(zhǎng)子繼承制
和華夷之辨。可是,帝王有沒有嫡長(zhǎng)子,有沒有一個(gè)身體和心理健康的嫡長(zhǎng)子,嫡長(zhǎng)子是不是具有作為最高統(tǒng)治者的智商和能力,都沒有絕對(duì)的把握。嫡長(zhǎng)子繼承制來自宗法制。更重要的是,帝王視天下為一家一姓之私產(chǎn),奉行一種“老子打江山,子孫坐江山”的觀念,而這種保證子孫坐享其成的制度又往往促成了子孫的腐敗和無能。至于華夷之辨,有人認(rèn)為,漢人建立的王朝代表正統(tǒng)。按照這種標(biāo)準(zhǔn),元朝和清朝都不是正統(tǒng)。但歷史上少數(shù)民族建立的王朝并不以為自己是“夷”,因?yàn)樗^“
華夷
之辨”,常常是從文化的意義上來看的,血緣、種族和地理的因素反而是次要的。只要繼承了中華的傳統(tǒng)文化,就是正統(tǒng)。事實(shí)上,漢族從來也沒有“純”過,漢族本是華夏眾多民族融合的產(chǎn)物。在歷史上,只要使用漢字,奉儒家學(xué)說為正宗,遵循禮教,在中華大地上實(shí)行了有效的統(tǒng)治,那就會(huì)被認(rèn)為是正統(tǒng)。
更何況,在有些文人那里,所謂“正統(tǒng)”更是一個(gè)十分混亂的概念?!度龂?guó)演義》評(píng)點(diǎn)者毛宗崗曾說,要讀懂《三國(guó)演義》,“當(dāng)知有正統(tǒng)、閏運(yùn)、僭國(guó)之別”。所謂“閏運(yùn)”,指的是不正常的時(shí)世、亂世,如閏月之于正常的年份。毛宗崗說蜀漢是正統(tǒng),是三國(guó)中唯一合法的政權(quán),因?yàn)閯涫恰?bdo class="mathjye-underpoint2">帝室之胄”??墒?,劉備是否景帝的后裔,誰也說不清楚。毛宗崗認(rèn)為:曹魏是“竊國(guó)之賊”,而且曹魏沒有統(tǒng)一中國(guó);西晉雖然統(tǒng)一了中國(guó),但西晉“以臣
弒君
,與魏無異”,是一丘之貉,“亦不得為正統(tǒng)”。不但西晉不是正統(tǒng),東晉也不是正統(tǒng),因?yàn)椤皷|晉偏安”,“愈不得以正統(tǒng)歸之”。他甚至認(rèn)為,“煬帝無道而唐代之,蹈魏、晉之陋轍,則得天下之正不如漢也”。至于宋朝,“終宋之世,燕云十六州未入版圖,其規(guī)模已遜于唐,而陳橋兵變,黃
袍
加身,取天下于孤兒寡婦之手,取得天下之正亦不能如漢也”。總之,按照毛宗崗的意思,中國(guó)歷史上沒有幾個(gè)朝代是正統(tǒng),真正合格的只有漢朝和劉備的蜀漢??梢姡趰彽恼y(tǒng)概念也是一片混亂。他指責(zé)魏和東晉是“偏安”,指責(zé)宋的版圖不廣,卻不知蜀漢更是偏安的一朝。
(取材于張國(guó)風(fēng)《曹操的“正”與“反”》)
(1)對(duì)于“材料一”第三段說的“歷史真實(shí)”,理解不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.《三國(guó)演義》在塑造曹操形象時(shí)“尊重歷史,博采史料”。
B.《三國(guó)演義》順應(yīng)了廣大民眾“尊劉貶曹”的思想傾向。
C.《三國(guó)演義》既表現(xiàn)了曹操英武豪邁,又揭露其奸詐殘忍。
D.《三國(guó)演義》并沒有刻意地去掩飾曹操的諸多惡德劣行。
(2)下列對(duì)“材料二”內(nèi)容的分析或推斷,不正確的一項(xiàng)是
C
C
A.對(duì)統(tǒng)治者來說,無論“擁劉”還是“擁曹”,都是為了鞏固自己政權(quán)的輿論需要。
B.民間流傳和文藝創(chuàng)作不斷丑化曹操,是廣大民眾“擁劉反曹”情結(jié)助推的結(jié)果。
C.經(jīng)過數(shù)百年的爭(zhēng)論,曹操終于被歸入“亂臣賊子”之列,這說明歷史自有公論。
D.羅貫中“擁劉反曹”的思想傾向既來源于他所處的時(shí)代,也與其所屬階層有關(guān)。
(3)下列對(duì)“材料三”中有關(guān)知識(shí)的理解,不正確的一項(xiàng)是
D
D
A.黃袍:古代帝王袍服。“黃袍”作為帝王專用衣著源于唐朝,后來“黃袍”被看作古代帝王服色的象征。
B.帝室之胄:胄,從由從月,本義為頭盔,引申為受到保護(hù)的帝王或貴族子孫。“帝室之胄”即帝王的子孫。
C.華夷:華夏與蠻夷。古代華夏族是文明中心,稱合于華夏禮俗者為華夏、中國(guó)人,不合者為蠻夷、化外之民。
D.以臣弒君:弒,從殺,式聲,古代專指臣?xì)⒕?,“以臣弒君”即以臣子的身份謀殺自己的君王,曹操即典型代表。
(4)下列對(duì)《三國(guó)演義》及民間“貶曹”的原因分析不符合文意的一項(xiàng)是
D
D
A.《三國(guó)演義》的“貶曹”傾向既是作者羅貫中自身生活經(jīng)歷和思想觀念的反映,也是他對(duì)廣大民眾“尊劉貶曹”心理順應(yīng)的結(jié)果。
B.民間的“貶曹”傾向源于處在社會(huì)底層的廣大人民在困苦的生活境遇中對(duì)明君賢相的渴望,而奸詐殘忍的曹操則成為百姓眼中殘民害民的君主代表。
C.封建正統(tǒng)觀念中“嫡長(zhǎng)子繼承制”的繼位標(biāo)準(zhǔn)也使得人們對(duì)于曹操的“竊國(guó)”行為大為不齒。
D.曹操不僅具備某個(gè)人物的基本特征,而且涵蓋了某個(gè)群體的復(fù)雜品性;集真?zhèn)?、善惡、美丑等矛盾?duì)立的方面于一體。
【考點(diǎn)】
非連續(xù)性文本
;
篩選信息,歸納要點(diǎn)
;
分析論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法
.
【答案】
B;C;D;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:1
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
先秦諸子的共生觀念,始終在群體共生的維度中思考人類的各種問題。整體性體現(xiàn)在中國(guó)思想從來沒有脫離整體來思考個(gè)體,個(gè)體永遠(yuǎn)是整體之中的個(gè)體,整體與個(gè)體是一種共生關(guān)系。支配—服從的秩序結(jié)構(gòu)之存在合理性,在于維護(hù)群體整體利益以及個(gè)體利益的和諧。在此視野之中,個(gè)體與群體或個(gè)體與國(guó)家,不再是一種西方式的對(duì)立關(guān)系,而是一種共生關(guān)系。
在先秦諸子的共生觀念中,統(tǒng)治者負(fù)有利民富民的義務(wù)。唯有利民富民,讓天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)治才真正具有正當(dāng)性。這是共生智慧最為核心的地方?!耙哉C瘛?,出自《荀子?富國(guó)》,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者的責(zé)任和義務(wù),執(zhí)政者必須為天下百姓營(yíng)造一個(gè)可以獲得安居樂業(yè)生活的社會(huì)環(huán)境。所以《荀子?君道》說:“故有社稷者而不能愛民,不能利民,而求民之親愛己,不可得也?!比绻麍?zhí)政者不能給百姓帶去好處,百姓如何認(rèn)同和擁護(hù)執(zhí)政者的統(tǒng)治?這是最簡(jiǎn)單也是最顛撲不破的政治道理。先秦諸子其實(shí)都強(qiáng)調(diào)執(zhí)政者必須給老百姓創(chuàng)造生存和發(fā)展的社會(huì)條件和社會(huì)環(huán)境。
作為“天下人”中的具體一員,其生存與發(fā)展的權(quán)利能否得到落實(shí),其所處的政治環(huán)境是否公平、穩(wěn)定與和諧,最為關(guān)鍵。先秦諸子普遍相信精英政治或賢能政治,并不相信單個(gè)個(gè)體具有參與政治治理的眼光和能力,但是強(qiáng)調(diào)執(zhí)政者必須通過各種渠道傾聽并切實(shí)重視天下百姓的聲音和訴求。
先秦諸子的共生智慧認(rèn)為,百姓認(rèn)可和擁護(hù)統(tǒng)治者的背后有一個(gè)“先予后取”的政治道理。先給予才能獲得擁護(hù)和支持。人類情感世界中蘊(yùn)含著一種心理對(duì)應(yīng)機(jī)制:人們對(duì)于給自己“愛”與“利”的人,通常都會(huì)感恩并予以回報(bào),以對(duì)等的方式來回應(yīng)對(duì)方?!赌?兼愛》說:“夫愛人者,人必從而愛之;利人者,人必從而利之;惡人者,人必從而惡之;害人者,人必從而害之?!薄抖Y記?曲禮上》也闡述了“貴德”與“施報(bào)”兩種德性:“太上貴德,其次務(wù)施報(bào)。禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。人有禮則安,無禮則危?!碧腺F德,不求回報(bào),相當(dāng)于“圣”之無條件奉獻(xiàn);其次務(wù)施報(bào),禮尚往來,則是一種相互性的人類情感?!睹献?離婁下》也表達(dá)了類似相互性的轉(zhuǎn)換機(jī)制:“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”人類皆有追求安全、物質(zhì)利益及更好生活的自然心理,若統(tǒng)治者能有效滿足百姓過美好生活的愿望,百姓就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同和擁護(hù)統(tǒng)治者。支配與服從的和諧秩序就此達(dá)成,整個(gè)社會(huì)就會(huì)呈現(xiàn)一派安居樂業(yè)的景象。
先秦諸子的共生智慧強(qiáng)調(diào)取予之道應(yīng)該適度。統(tǒng)治者如果違背了“先予后取”,超出了取的限度,就會(huì)激發(fā)出一種洪荒之力。老子警告統(tǒng)治者,不要影響百姓安居樂業(yè)的生活,不要壓榨百姓。激發(fā)了百姓的群體反抗力量,只能說明統(tǒng)治者采取了愚蠢的高壓政治及貪得無厭的剝削策略。這也是孟子荀子提倡“湯武革命”之緣由。聰明的統(tǒng)治者都會(huì)盡量給老百姓帶去利益,帶去好處,盡量不去觸碰天下人的洪荒之力。唯其如此,才最符合統(tǒng)治階級(jí)的長(zhǎng)久利益。
(節(jié)選自宋洪兵《淺議先秦諸子的共生智慧》)
材料二:
文明城市創(chuàng)建,最重要的是為市民營(yíng)造更美好的生活空間。
“童樂fun”兒童托育空間、老年日照中心關(guān)愛空間、“鄰里會(huì)客廳”共享生活空間……四川省成都市東三環(huán)路R29C社區(qū)商業(yè)中心,除具備一般社區(qū)空間應(yīng)有的功能外,還設(shè)置24小時(shí)自助辦證中心、24小時(shí)健身空間等全時(shí)服務(wù)功能。
“家門口就是政務(wù)服務(wù)中心,非常方便!”家住附近小區(qū)的楊女士不到15分鐘就辦理好了社保業(yè)務(wù)。“城市公共服務(wù)質(zhì)量,關(guān)乎民生,連接民心。15分鐘步行生活圈不僅節(jié)約了生活成本,更是極大地提高了市民生活品質(zhì)?!彼f。
生活處處有文明。各地不斷創(chuàng)新治理方式,下“繡花功夫”解決治理“最后一公里”問題,為老百姓繡出了一幅實(shí)實(shí)在在的美好生活圖景。
在江西省萍鄉(xiāng)市,安源區(qū)探索在各社區(qū)、小區(qū)全面設(shè)立“紅管家”,“紅管家”隊(duì)伍由社區(qū)兩委班子成員、社區(qū)工作者、物業(yè)公司、共駐共建單位、小區(qū)在職黨員等力量組成,是黨組織領(lǐng)導(dǎo)下多元參與的協(xié)商議事平臺(tái)?!懊刻於寄芸吹健t管家’的身影,他們一旦發(fā)現(xiàn)私搭亂建、鄰里矛盾等問題,會(huì)第一時(shí)間協(xié)調(diào)處理。”荷塘社區(qū)居民張玲英說。
滿城“紅管家”,服務(wù)“百事通”。如今的安源,一出門就能瞧見“紅管家”,一有困難就找“紅管家”,百姓安全感、幸福感滿滿。
(節(jié)選自張文驍、龔亮《以人為本惠民 持之以恒實(shí)踐》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.在中國(guó)思想中,整體和個(gè)體之間乃是共生關(guān)系,兩者的聯(lián)系極為密切;但整體為主,個(gè)體為次,個(gè)體尤其不能離開整體。
B.共生智慧中“先予后取”的政治道理,是英明的統(tǒng)治者都應(yīng)遵照去做的,那些只取不予的統(tǒng)治者,極容易引發(fā)人民反抗。
C.孟子和墨子在愛他人這個(gè)方面有非常相近的思想,都認(rèn)為施予愛才會(huì)得到愛,這符合人類情感世界中的心理對(duì)應(yīng)機(jī)制。
D.真正的文明城市一定會(huì)為市民營(yíng)造美好的生活空間,楊女士不到15分鐘就辦理好了社保業(yè)務(wù)的事例,就是這一點(diǎn)的明證。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.先秦諸子普遍認(rèn)為統(tǒng)治者治國(guó)的目的就是富民利民,不然其統(tǒng)治沒有正當(dāng)性。
B.荀子、孟子都生活在先秦,引用他們的話論證先秦諸子的共生智慧,恰切有力。
C.安源區(qū)設(shè)立“紅管家”,提升人民幸福感,這是政府營(yíng)造美好生活空間的舉措。
D.兩則材料雖然形式有別,但思想相通,都含著以民為本的思想,有惠民的觀念。
(3)下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.法者,天下之至道也……君臣上下貴賤皆從法,此謂為大治。(管子)
B.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子)
C.歲雖兇敗水旱,使百姓無凍餒之患,則是圣君賢相之事也。(荀子)
D.凡天下禍篡怨恨,可使毋起者,以相愛生也,是以仁者譽(yù)之。(墨子)
(4)兩則材料在表達(dá)方式上有怎樣的不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
(5)請(qǐng)依據(jù)上述材料的觀點(diǎn),對(duì)下面文段的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析。
(秦始皇)欲攻匈奴,暴兵露師十有余年,死者不可勝數(shù)。百姓靡敝,孤寡老弱不能相養(yǎng),道死者相望,蓋天下始叛也。
(漢?主父偃《諫伐匈奴書》)
發(fā)布:2024/11/16 15:0:2
組卷:24
引用:6
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,回答后面的問題。
材料一:
今天,微博已經(jīng)成為一個(gè)發(fā)表意見的重要途徑。作為一種被廣為應(yīng)用的交際工具,微博有與眾不同的發(fā)表意見的方式。有人注意到,一些在生活中很溫和的朋友,一旦上微博,言辭就變得非常激烈,不像是理性說理的言論,由此,微博形成了一個(gè)有特色的言論空間。
微博是一種字?jǐn)?shù)非常有限的傳媒方式,往往不足以負(fù)載說理需要的充分信息。人們可以用微博發(fā)表結(jié)論性的斷言、口號(hào)、警句格言等“罐頭思維”式的言論,但無法用它來進(jìn)行好的說理。
人們?cè)诤?jiǎn)單、現(xiàn)成的語言中找到了方便的解答,久而久之,很容易養(yǎng)成一種習(xí)慣,接受一些可以免除他們思考之勞的簡(jiǎn)明論斷。這就是罐頭思維。罐頭思維表現(xiàn)為“一群人采用一句話”和“聽見別人說就跟著說”等行為,它讓人思想懶惰,先是不肯仔細(xì)思考,最終完全喪失了仔細(xì)思考的能力。
理性的說理需要足夠的文字。說理是由三個(gè)必要部分——結(jié)論、理由和保證組成?!罢f理”與“非說理”的區(qū)別在于說理有結(jié)論,并有理由,而非說理則只有結(jié)論。在說理的主張和理由之間,還需要有一可靠的中介保證,又稱“假設(shè)”,如果這個(gè)假設(shè)不可靠,那么,再好的理由也不能充分證明結(jié)論的合理。
往往是在需要思考一個(gè)說理陳述是否可靠時(shí),我們才特別注意那個(gè)被省略掉的假設(shè)。例如,一個(gè)人說尼克松是一位好總統(tǒng)(結(jié)論),因?yàn)樗瞄L(zhǎng)外交事務(wù)(理由)。這是一個(gè)說理的陳述,但并不可靠。單憑這個(gè)理由,結(jié)論是站不住腳的,這是因?yàn)椋诶碛膳c結(jié)論中那個(gè)被省去的假設(shè)(“一個(gè)擅長(zhǎng)外交的總統(tǒng)一定是好總統(tǒng)”)是有問題的(“片面”)。
說理需要理性、邏輯、認(rèn)真地對(duì)待論證的每一個(gè)環(huán)節(jié),這是為了能夠說服與自己看法和主張不同的他人。以廣大的而不是專門讀者為對(duì)象的報(bào)刊,是最適合于說理的大眾媒體。微博則主要是在朋友、熟人,或朋友的朋友、熟人的熟人中傳播,具有同聲相求的性質(zhì)們發(fā)現(xiàn),微博常常裹挾大批的粉絲,其實(shí)就是一種同聲相求的效應(yīng)。在這些群體里,三言兩語,說說心情,發(fā)發(fā)感慨,曬曬心情,是用不著太說明理由的。“非說理”并不是微博的錯(cuò),因?yàn)槲⒉┍緛砭筒皇菫檎f理而創(chuàng)建的。
微博往往使用感情色彩鮮明、富有修辭特色的“痛快”語言,這是因?yàn)槲⒉┬畔⑿枰柚鷱?qiáng)烈的情緒感染方能得以傳播,結(jié)果更是不斷強(qiáng)化、激勵(lì)已經(jīng)在起作用的情緒。富有感染力的話語給人一種雄辯的感覺,似乎能夠提高說服力。然而,在這種說服中,需要把說理與感染力做一個(gè)區(qū)分。有感染力不代表就是好的說理。
(選自徐賁《微博為什么不是好的說理形式》,有刪改)
材料二:
對(duì)我的《微博是好的說理形式嗎》,曾憲皓先生寫了《來論微博正是好的說理形式》的討論文章。微博是廣為人們運(yùn)用的傳播媒介,公共說理也是人們很關(guān)心的話題,討論微博與說理的關(guān)系,目的不是要爭(zhēng)一個(gè)誰是誰非的最終結(jié)論,而是要加深對(duì)問題的了解,因此,我愿意就曾先生文中提到的幾個(gè)關(guān)于說理和微博的問題再作一點(diǎn)討論。
首先便是什么是公共說理的“理”。此“理”指的是個(gè)由“理由”來充分支持的“結(jié)論”,在這二者之間還需要有一個(gè)可靠的、可稱為“假設(shè)”的中介保證。這當(dāng)然不是唯一可以稱作“理”的理。牧師布道說的是理,老百姓心目中的天道是理,發(fā)展是硬道理堅(jiān)持的是理,但這些都不是公共說理的那個(gè)理。這些“理”與公共說理的“理”的區(qū)別在于,它們的結(jié)論是靠“信仰”支撐的,不需要說出理由。
曾文說,“貢獻(xiàn)出結(jié)論,不代表推演缺位”。這話是對(duì)的,但是,在公共說理中,那個(gè)不缺位的推演不能只是發(fā)生在說話者的頭腦里,而必須說給公眾聽。放在一個(gè)人頭腦里的推演是否可靠,是否符合邏輯,是否合理,不說出來,別人又如何檢驗(yàn)?zāi)兀空f理不僅要說出“什么”,而且還要解釋“為什么”。
曾文說“不認(rèn)‘結(jié)論’和‘理解’,照此思維,禪宗是虛妄,頓悟不存在,口號(hào)皆扯淡”。這話恰恰犯了一個(gè)公共說理的錯(cuò)誤——扯開話題,因?yàn)樾煳挠懻摰氖恰罢f理”,不是禪宗,不是頓悟,也不是口號(hào)。公共說理不是對(duì)人類其他思維和表達(dá)方式的否定。提倡公共說理,不是說別的什么都是“胡鬧”或“扯淡”。禪宗、頓悟、呼口號(hào)有它們自己的作用,但不在討論說理的范圍之內(nèi)。
曾文認(rèn)為,在說理時(shí)“以偏概全”不是什么大問題,“統(tǒng)計(jì)學(xué)上的以偏概全,不排斥這段話在精神上抓住癥結(jié),不排斥它的正確。恰恰是它抽出了現(xiàn)象中的‘理’,人們才認(rèn)同它,轉(zhuǎn)發(fā)它”。以偏概全不是統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的謬誤,而是一種有社會(huì)危害的思維方式,叫作“草率概括”。說理要求避免草率概括,那是因?yàn)樵S多的成見或偏見都是因草率概括造成的。成見或偏見就是在握有充分證據(jù)之前,便先有了確定的意見和看法。
其實(shí),在說理中,要“抽出現(xiàn)象中的‘理’”,有比草率概括更好的辦法,那就是用“限定詞”。圖爾敏的說理論證稱之為“模態(tài)限定”,也就是在陳述主張的時(shí)候,添加“往往”“可能”“也許”“基本上”“在很大程度上”等限定語。這不僅僅是為說理留余地,更是一種話語倫理的基本教養(yǎng)。
這當(dāng)然不是說夸張就不好,而是說夸張?jiān)谡f理中會(huì)削弱說話者的可信度。許多在文學(xué)修辭中常用的有效手法或風(fēng)格在說理中恰恰是應(yīng)該避免的,因?yàn)檎f理不是文學(xué)。
說微博不適用于說理不是貶低微博,這就像說水壺不適用于煮飯不是要貶低水壺一樣。曾文說,“微博可以加圖片、視頻、長(zhǎng)微博,實(shí)在不行還能用文章鏈接嘛”。但這正說明,微博所起的畢竟只是引介與索引的作用,它本身并不是在說理。亞里士多德曾指出一種邏輯錯(cuò)誤,“5是2加3,因此5既是奇數(shù),又是偶數(shù)”,所以,微博只是許多媒介中的一種,不能因?yàn)樗c別的媒介可以結(jié)合使用,它就變成了一種無所不能、什么都是的媒介。
(選自徐賁《再談“微博”與“說理”》,有刪改)
(1)下列對(duì)材料一中的“罐頭思維”的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.人們?cè)诤?jiǎn)單現(xiàn)成的語言中找到方便的解答可能導(dǎo)致“罐頭思維”。
B.“罐頭思維”使得人們習(xí)慣接受可以免除思考之勞的論斷。
C.“頭思維”就是“一群人采用一句話”“聽見別人說就跟著說”。
D.“罐頭思維”讓人們從懶于仔細(xì)思考到喪失仔細(xì)思考的能力。
(2)下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.微博往往使用感情色彩鮮明、富有修辭特色的“痛快”語言,富有感染力的話語給人一種雄辯的感覺,能夠提高說服力。
B.對(duì)微博到底適不適合說理的討論,是一個(gè)理性的討論,并不是在貶低微博,而是加深對(duì)問題的了解。
C.微博常常裹挾大批的粉絲,其實(shí)就是一種同聲相求的效應(yīng)。在同聲相求的群體里,人們往往更能夠交互信息,促進(jìn)思維發(fā)展,更有助于理解和分析事物本質(zhì)。
D.微博是廣為人們運(yùn)用的傳播媒介,富有感染力,會(huì)使人們的思維方式發(fā)生非理性的轉(zhuǎn)變。
(3)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.材料一第五段用尼克松的例子是說明,一個(gè)說理陳述是否可靠,可以通過還原理由與結(jié)論之間的假設(shè),并檢驗(yàn)這個(gè)假設(shè)是否成立來驗(yàn)證。
B.材料二采用駁論的方式,先指出曾文的觀點(diǎn),然后駁斥每個(gè)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處,從而肯定自己觀點(diǎn)的合理之處。
C.徐賁先生認(rèn)為,說理不僅要有結(jié)論,還要有理由且要避免因成見或偏見產(chǎn)生草率概括的錯(cuò)誤。
D.曾文以微博可以加圖片、視頻等反駁徐責(zé)的微博字?jǐn)?shù)有限,不足以負(fù)載說理需要的充分信息為觀點(diǎn)。
(4)材料二最后一段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?
(5)請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容概括徐賁先生認(rèn)為“微博不是好的說理形式”和曾憲皓先生認(rèn)為“微博正是好的說理形式”的理由。
發(fā)布:2024/11/16 13:30:1
組卷:7
引用:5
難度:0.7
解析
3.
閱讀下面的文字,完成小題。
材料一:
前段時(shí)間,一些地方“合村并居”的新聞不斷吸引著人們的眼球。合村并居主要是將一些人口偏少、位置偏遠(yuǎn)的小村子甚至“空心村”進(jìn)行整合,將這些村落的人們遷往大村子或城鎮(zhèn)并居,從而整合資源,節(jié)約土地,提升人居環(huán)境和公共服務(wù)水平。
作為鄉(xiāng)村振興的重要舉措,合村并居無疑是一件好事??珊洗宀⒕雍螅瑢?duì)一些群眾而言,“人住進(jìn)了城鎮(zhèn)的樓房,心卻在牽掛老家的祠堂”。這說明,合村并居不是簡(jiǎn)單的“拆舊房、建新居”的物理遷移,它還應(yīng)包含“人心搬遷”“文脈傳承”等軟性內(nèi)容。
費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中指出,鄉(xiāng)土性是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的本質(zhì)特色。中國(guó)人素來就有安土重遷、聚村而居、終老是鄉(xiāng)的習(xí)慣傳統(tǒng)。鄉(xiāng)村是承載中國(guó)文化與精神的基石,是鄉(xiāng)土文脈賡續(xù)的重要空間。
不管是被動(dòng)的合村并居,還是自然的城市化進(jìn)程,大量村莊已經(jīng)消失或正在消失,這是客觀現(xiàn)實(shí)。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2000年中國(guó)大約擁有360萬座自然村,而到了2010年該數(shù)字已下降到270萬。長(zhǎng)期關(guān)注傳統(tǒng)村落保護(hù)的學(xué)者馮驥才評(píng)估,中國(guó)每天大約有80到100個(gè)村莊消失。
一旦村莊消失,中國(guó)傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土精神和歷史記憶也將失去依托。比如,遍布鄉(xiāng)村的祠堂是鄉(xiāng)村中重要的傳統(tǒng)文化建筑,蘊(yùn)含著豐富的歷史人文信息,其主要功能是祭祖敬祖、宗親聯(lián)誼、家風(fēng)傳承。合村并居過程中,如果村子里的祠堂被簡(jiǎn)單拆掉,那真的可能會(huì)祭拜祖宗都找不到地方,孝親敬祖的傳統(tǒng)可能因此就斷裂了。
面臨同樣命運(yùn)的,還有那些農(nóng)村的老房子。不少村子尤其古村落都有極具歷史價(jià)值的古建筑或古民居,但有些村落規(guī)模較小,離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn),人口也流失嚴(yán)重,如果按照一些地方合村并居的標(biāo)準(zhǔn),可能會(huì)一并了之、一拆了之。當(dāng)那些老房子、古建筑,在推土機(jī)的轟鳴中應(yīng)聲倒下時(shí),我們丟掉的不是幾片殘磚斷瓦或幾根石柱木梁,而是老房子承載的歷史文化價(jià)值,是通過老房子與歷史進(jìn)行對(duì)話的機(jī)會(huì)。
不幸的是,合村并居過程中,不少地方將經(jīng)濟(jì)價(jià)值和商業(yè)考量置于首要地位,更多關(guān)注合村并居中“錢值”(經(jīng)濟(jì)價(jià)值)和“顏值”(景觀價(jià)值)的開發(fā),而忽略了“文值”(文化價(jià)值)的保育。有的地方按照城市商業(yè)住宅的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),給村民設(shè)計(jì)房子,樓越蓋越高,可原來各具特色的村落格局全都消失了。還有一些,生硬照搬外國(guó)風(fēng)格改造農(nóng)村的院子,結(jié)果使得鄉(xiāng)村建筑中出現(xiàn)“歐洲補(bǔ)丁”“美國(guó)碎片”等不倫不類、不中不西、不土不洋的奇葩景觀。鄉(xiāng)村景觀城市化與建筑西洋化,不僅割裂了鄉(xiāng)土原生文化傳承,也污染了鄉(xiāng)土文化精神。丟棄鄉(xiāng)土文化特色,一味地進(jìn)行克隆復(fù)制,很難將新社區(qū)建成讓群眾擁有獨(dú)特記憶的精神家園,也很難讓搬入其中的村民擁有踏實(shí)的幸福感。
追求更好的物質(zhì)生活條件是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。農(nóng)民要住更新的房子,村莊要修更寬的馬路,于是土窯洞被水泥瓷磚取代,青石板路上覆蓋了厚厚的水泥,合村并居也成了一種現(xiàn)實(shí)選擇。只不過,環(huán)境變了,生活變了,基于生活之上的習(xí)俗、文化、歷史等也都會(huì)隨之改變。因此,合村并居與保護(hù)鄉(xiāng)土文脈之間存在天然的矛盾,這其實(shí)也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中廣泛存在的一個(gè)文化悖論。
摘編自《合村并居,別丟了鄉(xiāng)土文脈》
材料二:
鄉(xiāng)下最小的社區(qū)可以只有一戶人家。夫婦和孩子聚居于一處有著兩性和撫育上的需要。無論在什么性質(zhì)的社會(huì)里,除了軍隊(duì)、學(xué)校這些特殊的團(tuán)體外,家庭總是最基本的撫育社群。在中國(guó)鄉(xiāng)下這種只有一戶人家的小社區(qū)是不常見的。在四川的山區(qū)種梯田的地方,可能有這類情形,大多的農(nóng)民是聚村而居。這一點(diǎn)對(duì)于我們鄉(xiāng)土社會(huì)的性質(zhì)很有影響。美國(guó)的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個(gè)單位,很少屋檐相接的鄰舍。這是他們?cè)缒晖刂硶r(shí)代,人少地多的結(jié)果,同時(shí)也保持了他們個(gè)別負(fù)責(zé)、獨(dú)來獨(dú)往的精神。我們中國(guó)很少類似的情形。
中國(guó)農(nóng)民聚村而居的原因大致說來有下列幾點(diǎn):一、每家所耕的面積小,所謂小農(nóng)經(jīng)營(yíng),所以聚在一起住,住宅和農(nóng)場(chǎng)不會(huì)距離得過分遠(yuǎn)。二、需要水利的地方,他們有合作的需要,在一起住,合作起來比較方便。三、為了安全,人多了容易保衛(wèi)。四、土地平等繼承的原則下,兄弟分別繼承祖上的遺業(yè),使人口在一個(gè)地方一代一代的積起來,成為相當(dāng)大的村落。
無論出于什么原因,中國(guó)鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。我在上文所說的孤立、隔膜是以村和村之間的關(guān)系而說的。孤立和隔膜并不是絕對(duì)的,但是人口的流動(dòng)率小,社區(qū)間的往來也必然疏遠(yuǎn)。我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會(huì)的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動(dòng)范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會(huì)圈子。
鄉(xiāng)土社會(huì)在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會(huì)。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個(gè)村子里的人都是這樣的話,在人和人的關(guān)系上也就發(fā)生了一種特色,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個(gè)“熟悉”的社會(huì),沒有陌生人的社會(huì)。
摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》
(1)下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.將一些人口偏少、位置偏遠(yuǎn)的小村子甚至“空心村”進(jìn)行整合是鄉(xiāng)村振興的一件重要舉措。
B.將經(jīng)濟(jì)價(jià)值和商業(yè)考量置于首要地位,過分關(guān)注合村并居中經(jīng)濟(jì)價(jià)值和景觀價(jià)值是得不償失的。
C.農(nóng)民要住更新的房子,村莊要修更寬的馬路,追求更好的物質(zhì)生活條件是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。
D.只有在中國(guó)社會(huì),除了軍隊(duì)、學(xué)校這些特殊的團(tuán)體外,家庭總是最基本的撫育社群。
(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是
A.馮驥才評(píng)估中國(guó)每天大約有80到100個(gè)村莊消失,這是被動(dòng)的合村并居和自然的城市化進(jìn)程的結(jié)果。
B.有些村落規(guī)模較小,也沒有具歷史價(jià)值的古建筑或古民居,可以將這些村落的人們遷往大村子或城鎮(zhèn)并居。
C.中國(guó)大多的農(nóng)民是聚村而居,但在四川的山區(qū)種梯田的地方,可以看到只有一戶人家的小社區(qū)。
D.中國(guó)鄉(xiāng)村里,每個(gè)孩子都是在人家眼中看著長(zhǎng)大的,這是一個(gè)熟悉的沒有陌生人的社會(huì)。
(3)下列不可以視為“合村并居”積極有效舉措的一項(xiàng)是
A.陜西安康譚壩借助發(fā)展民宿的契機(jī),對(duì)村子里的老房子進(jìn)行保護(hù)性的改造。
B.對(duì)于那些因合并而消失的村子,可以幫其編寫村史村志,有條件的可以建村史館。
C.對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)存的無人居住的老舊危房,為了消除安全隱患,避免其倒塌給周圍村民帶來危險(xiǎn),可以一律拆除。
D.云南山歌作為民間藝術(shù)的一個(gè)分支,傳承于古時(shí)最底層老百姓的生活,不夠高雅,可以取締。
(4)依照材料二的思路,填寫圖表中序號(hào)所指內(nèi)容。
①
②
③
④
(5)近日,南京市就合村并居如何開展面向社會(huì)征集意見。請(qǐng)結(jié)合材料給出幾條建議。
發(fā)布:2024/11/16 14:30:1
組卷:14
引用:7
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正