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完成以下名著閱讀任務(wù)。
(1)小巫同學(xué)在閱讀名著《朝花夕拾》《西游記》后,對(duì)書(shū)中人物“出走———?dú)w來(lái)”的秘密進(jìn)行了探究。
篇目人物 《朝花夕拾》?魯迅 《西游記》?孫悟空
出走路線 S城——南京——①
日本
日本
(填國(guó)家)——回國(guó)
花果山——靈臺(tái)方寸山——……——靈山
出走原因 出走國(guó)門:想逃離清國(guó)留學(xué)生的烏煙瘴氣,“救國(guó)道路去學(xué)醫(yī)”——《②
藤野先生
藤野先生
》(填篇目)
出走花果山:想逃離規(guī)則,“躲過(guò)輪回,不生不滅”到“靈臺(tái)方寸山,斜月三星洞”,心。
的結(jié)果 回國(guó)后,棄醫(yī)從文,寫(xiě)世人的冷眼,揭露國(guó)民劣根性。 在靈山,修成正果,成為 ③
斗戰(zhàn)勝佛
斗戰(zhàn)勝佛
(填封號(hào))。
(2)在交流時(shí),小陳同學(xué)感慨道:“魯迅、孫悟空‘出走——?dú)w來(lái)’的經(jīng)歷,讓人想到網(wǎng)紅句子:‘愿你出走半生,歸來(lái)仍是少年①’?!保ㄗ⒔猗伲合M阍谕饷嫫窗肷?、匆忙半生、打拼半生,待你歸來(lái)之時(shí),依然能夠堅(jiān)持初心與理想,保持一顆純樸、真實(shí)、炙熱的少年心。)
請(qǐng)任選一人,結(jié)合名著內(nèi)容,闡述對(duì)他們“歸來(lái)仍是少年”的理解。
我選:
魯迅
魯迅
,我的理解:
他心懷救國(guó)救民之志赴日學(xué)醫(yī),發(fā)現(xiàn)喚醒民眾的思想為救國(guó)首要毅然回國(guó)棄醫(yī)從文。出走為民,歸來(lái)為國(guó),熾熱的愛(ài)國(guó)之情始終如一。
他心懷救國(guó)救民之志赴日學(xué)醫(yī),發(fā)現(xiàn)喚醒民眾的思想為救國(guó)首要毅然回國(guó)棄醫(yī)從文。出走為民,歸來(lái)為國(guó),熾熱的愛(ài)國(guó)之情始終如一。

【答案】日本;藤野先生;斗戰(zhàn)勝佛;魯迅;他心懷救國(guó)救民之志赴日學(xué)醫(yī),發(fā)現(xiàn)喚醒民眾的思想為救國(guó)首要毅然回國(guó)棄醫(yī)從文。出走為民,歸來(lái)為國(guó),熾熱的愛(ài)國(guó)之情始終如一。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:95引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.請(qǐng)你參與向陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)(1)班“經(jīng)典里的中國(guó)”主題讀書(shū)系列活動(dòng)。下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收集的部分資料,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
          ①雪落在中國(guó)的土地上,寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
          ②她漸漸地又仿佛看見(jiàn)了霧海之外,有無(wú)數(shù)紅旗在廣闊的原野上招展,一眼望不盡的武裝的農(nóng)民,正出沒(méi)在群山之間。
          上面文字中①出自名著《
     
    》,這里的中國(guó)是
     
    的中國(guó);②出自名著《
     
    》,“她”指的是作品中的
     
    (填人名)。

    發(fā)布:2024/11/15 3:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.下列詩(shī)歌寫(xiě)于詩(shī)人“歸來(lái)”后的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 9:30:1組卷:504引用:8難度:0.8
  • 3.《傅雷家書(shū)》主要講的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 11:30:1組卷:284引用:3難度:0.8
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