孫立祥在《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》中指出，6世紀(jì)末7世紀(jì)初，在東亞大陸，隋、唐帝國的先后建立既給日本提供了學(xué)習(xí)樣板，也使大和朝廷倍感“國際壓力”；而新羅滅“任那日本府”并交好大唐王朝，進(jìn)一步加深了其“民族危機(jī)感”。這預(yù)示著（　　）

A．隋唐的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)增加了日本緊迫感

B．國內(nèi)外形勢發(fā)展需要進(jìn)行社會(huì)變革

C．新羅與唐朝友好關(guān)系造成嚴(yán)重威脅

D．挽救統(tǒng)治危機(jī)以躋身東亞強(qiáng)國行列

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：46引用：52難度：0.5

相似題

1．中古時(shí)期，南亞印度地區(qū)先后建立笈多帝國和德里蘇丹國家。下列表述正確的是（　?。?/h2>
A．4世紀(jì)初期笈多帝國統(tǒng)一恒河流域
B．笈多帝國實(shí)行政教合一體制
C．突厥人建立德里蘇丹國家
D．德里蘇丹國家以印度教為國教
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：10引用：9難度：0.6
解析
2．某活動(dòng)課上學(xué)生研討的內(nèi)容涉及大化改新、阿拉伯國家的建立、伊斯蘭教等。據(jù)此判斷，這節(jié)課探究的內(nèi)容應(yīng)該是（　?。?/h2>
A．上古亞非文明 B．上古歐洲文明
C．亞洲封建國家 D．歐洲封建國家
發(fā)布：2024/11/4 5:0:1組卷：5引用：4難度：0.6
解析

3．如表是古代東亞地區(qū)使臣往來統(tǒng)計(jì)表。這表明在明代（　　）
表（→表示使臣出使方向）

中朝使臣往來中日使臣往來朝日使臣往來

中國→朝鮮朝鮮→中國中國→日本日本→中國朝鮮→日本日本→朝鮮

明代以前 208 882 4 68 14 24

共計(jì)1343年
年平均次數(shù) 0.13 0.65 0.003 0.05 0.01 0.02

明代 161 1299 16 37 22 70

共計(jì)277年
年平均次數(shù) 0.6 4.6 0.06 0.13 0.08 0.25

A．中國是東亞國際秩序穩(wěn)定的核心力量

B．儒家文化有利于東亞國際秩序的穩(wěn)定

C．東亞地區(qū)政治一體化的趨勢有所加強(qiáng)

D．東亞國家間的平等友好關(guān)系更加密切

發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：32引用：18難度：0.6

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A．上古亞非文明	B．上古歐洲文明
C．亞洲封建國家	D．歐洲封建國家