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閱讀下面詩歌,完成下列各題。
之宣城出新林浦向板橋【1】
謝朓
江路西南永,歸流東北騖【2】。
天際識歸舟,云中辨江樹。
旅思倦搖搖,孤游昔已屢。
既歡懷祿情,復(fù)協(xié)滄洲趣【3】。
囂塵自茲隔,賞心于此遇。
雖無玄豹姿【4】,終隱南山霧。
注釋:【1】此詩作于詩人離別金陵出任宣城太守之際?!?】騖:疾馳?!?】滄洲:隱士的居處?!?】玄豹:傳說南山有玄豹,恐皮毛為雨霧所損,居洞中不去覓食;《列女傳》載,陶答子妻借玄豹表達對丈夫為官“名譽不興,家富三倍”的痛心。
(1)下列對詩句的理解,不正確的一項是
C
C

A.“江路”二句寫詩人離別金陵,乘舟逆江流而行,前往宣城任太守。
B.“天際”二句寫詩人極目遠(yuǎn)望那天水相接處的點點帆影和離離江樹。
C.“既歡”二句寫詩人赴任途中經(jīng)過“懷祿”“滄洲”,欣賞秀麗風(fēng)景。
D.“囂塵”二句中的“茲”與“此”,其義均與詩人“之宣城”事相關(guān)。
(2)下列對這首詩的理解與賞析,正確的一項是
B
B

A.前四句的“江路”句與“歸流”句、“天際”句與“云中”句分別構(gòu)成鮮明的對比。
B.“旅思”二句承上啟下,其中“搖搖”一詞既指江舟顛簸之感又指思緒恍惚之態(tài)。
C.“終隱”句中的“南山”既呼應(yīng)題目中的“宣城”,又呼應(yīng)“歸流”句中的“東北”。
D.此詩先景后情且以樂景襯托哀情,結(jié)構(gòu)完整;語言清淡質(zhì)樸,情思豐富而又蘊藉。
(3)詩人抒發(fā)了哪些復(fù)雜的情志?請結(jié)合詩句簡要分析。

【答案】C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/19 10:0:8組卷:26引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
    踏莎行?甲午重九牛山
    劉克莊
    日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來吹帽插花人,盡隨殘照西風(fēng)去。
    老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無覓黃花處。
    【注】①牛山:春秋時齊國景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風(fēng)景而墮淚,感嘆自己如果能夠長生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風(fēng)吹來,嘉帽被吹落,但他并未發(fā)覺。
    (1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.本詞標(biāo)題點明寫作時間,詞人順應(yīng)習(xí)俗而登臨,并因登臨之地而產(chǎn)生懷古之幽情。
    B.詞人以“吹帽插花”的風(fēng)流與“殘照西風(fēng)”的蕭索相應(yīng),表達人到暮年的獨特況味。
    C.“炊煙三兩人家住”用語平易自然,不事雕飾,意蘊與陶潛的“依依墟里煙”相近。
    D.詞作中典故運用不落斧鑿,包有登臨傳統(tǒng)、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
    (2)面對“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現(xiàn)實,作者陷入力圖自我寬慰,卻又無法消解的矛盾之中,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:4難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    題東溪公幽居
    李白
    杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
    宅近青山同謝脁,門垂碧柳似陶潛。
    好鳥迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
    客到但知留一醉,盤中只有水晶鹽。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.首句說杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
    B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強調(diào)了東溪公隱居的決心。
    C.頸聯(lián)中詩人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來客助興。
    D.“客到但知留一醉”既展現(xiàn)了主人的真誠,又流露了詩人內(nèi)心的苦悶。
    (2)本詩標(biāo)題中“幽居”二字在詩中是如何體現(xiàn)的?請結(jié)合詩句簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
    燕子來舟中作
    杜甫
    湖南為客動經(jīng)春,燕子銜泥兩度新。
    舊入故園嘗識主,如今社日遠(yuǎn)看人。
    可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
    暫語船柚還起去,穿花貼水益沾巾。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.全詩以詩人為視角描述燕子“銜泥”“暫語船”“穿花貼水”,賦予詩歌濃郁個人情感。
    B.頸聯(lián)今昔對比,舊日家園中認(rèn)識自己的燕子,現(xiàn)在卻相遇不相識,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人。
    C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無間。
    D.全詩體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
    (2)有人評價此詩“看似詠燕,實則慨嘆詩人茫茫身世”,請結(jié)合全詩簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
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