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2022-2023學年四川省南充市九年級(上)期末歷史試卷
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試題詳情
在印度海德拉巴,一位印度父親(吠舍)為了阻止女兒嫁給一位達利特(賤民)男孩,在光天化日下襲擊了他們,并殘忍地砍掉了女兒的手。導致這幕悲劇發(fā)生的歷史根源是( ?。?/h1>
A.采邑制度
B.農奴制度
C.種姓制度
D.宗教信仰
【考點】
古印度的種姓制度
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:15
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
“首陀羅雖被主人解放,但不能擺脫奴隸地位,因為這種地位對他是天生的,誰能使他擺脫呢?”這表明古印度種姓制度( ?。?/h2>
A.規(guī)定等級世襲
B.強調眾生平等
C.提倡天賦人權
D.宣揚以人為本
發(fā)布:2024/11/14 2:30:1
組卷:78
引用:9
難度:0.7
解析
2.
若要排練關于印度種姓制度的短劇,以下場景符合史實的是( ?。?/h2>
A.婆羅門在田地里辛勤勞動
B.首陀羅在主持祭祀活動
C.剎帝利命令軍隊出兵作戰(zhàn)
D.吠舍在法庭上審訊犯人
發(fā)布:2024/11/11 13:30:1
組卷:114
引用:8
難度:0.7
解析
3.
“一個種姓與另一個種姓有所區(qū)別,各種姓之間不許因通婚而混淆起來,各種姓因地位不同而完全不同,每個種姓都有它特別的、不變的職業(yè)?!瘪R克思的這番話揭示的制度出現(xiàn)在( ?。?/h2>
A.古代埃及
B.古代印度
C.古巴比倫
D.古代希臘
發(fā)布:2024/11/12 12:30:1
組卷:153
引用:9
難度:0.6
解析
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