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如圖一所示,在生活中我們經(jīng)常見到小朋友被大人牽著手“蕩秋千”的場(chǎng)景。在這個(gè)過程中,有時(shí)小朋友突然就從興高采烈轉(zhuǎn)成哭鬧不安,大多只能保持著屈肘的姿勢(shì),手肘不敢亂動(dòng)。經(jīng)過檢查診斷肘關(guān)節(jié)橈骨脫臼,如圖二所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)小朋友保持屈肘姿勢(shì)時(shí),肱二頭肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)。
(2)據(jù)圖二可知,橈骨脫臼時(shí),[①]
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來。
(3)完成“蕩秋千”這一活動(dòng)要依賴
、關(guān)節(jié)以及骨骼肌,也離不開
神經(jīng)系統(tǒng)(或呼吸系統(tǒng)或消化系統(tǒng)等)
神經(jīng)系統(tǒng)(或呼吸系統(tǒng)或消化系統(tǒng)等)
(寫出一個(gè)即可)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等的參與。

【答案】收縮;關(guān)節(jié)頭;骨;神經(jīng)系統(tǒng)(或呼吸系統(tǒng)或消化系統(tǒng)等)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/8 0:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是骨骼肌和關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
    (1)A圖中,完成托起啞鈴動(dòng)作必須在
     
    的支配下由肱二頭肌
     
    ,同時(shí),肱三頭肌
     
    來共同完成.
    (2)B為肘關(guān)節(jié),在托起啞鈴動(dòng)作中的作用是
     

    (3)B圖中關(guān)節(jié)軟骨的作用是減少骨之間的
     

    (4)肱二頭肌收縮需要的能量來自
     
    作用釋放的能量.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.請(qǐng)根據(jù)以下幾種動(dòng)物的圖示回答問題:看圖答題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)一塊骨骼肌包括
     
     
    兩部分,它具有收縮的特性。
    (2)①表示
     
    ,在圖A中處于
     
    狀態(tài),而同時(shí)②
     
    則處于
     
    狀態(tài);在圖B中,①和②的狀態(tài)分別是
     
     
    。
    (3)當(dāng)提重物時(shí)①、②的狀態(tài)是
     
    ,當(dāng)雙臂自然下垂時(shí)①、②的狀態(tài)是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:12引用:1難度:0.4
  • 3.圖為骨骼肌與關(guān)節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖A中,完成托起啞鈴的動(dòng)作必須在
     
    的支配下,由肱二頭肌
     
    ,同時(shí),肱三頭肌
     
    來共同完成。
    (2)圖B表示肘部的關(guān)節(jié)。在完成托起啞鈴的動(dòng)作時(shí),關(guān)節(jié)的作用是
     
    。
    (3)圖B中,關(guān)節(jié)軟骨的作用是
     
    。
    (4)從圖A中可以看出,肱二頭肌附著在
     
    上。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:18引用:3難度:0.3
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