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“思”與“做”。(《楓樹上的喜鵲》)
文中多次說“我喜歡”,“我”都喜歡些什么?
①②③④⑤
①②③④⑤
(多選)
①渡口旁的楓樹。②樹上的喜鵲的窩。③喜鵲阿姨。④喜鵲弟弟。⑤看太陽升起。

【考點】課文理解
【答案】①②③④⑤
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/17 18:0:2組卷:36引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對什么表示
     
    。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛
     
    ,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的
     
    。這就是真正的荷蘭。
    (2)“狗不叫了,圈里的牛也不發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板?!薄巴洝币辉~,一般用于
     
    ??晌闹袑懙溃骸榜R也忘記了……”這種寫作手法稱為
     
    ,這樣寫的好處是
     
    。
    (3)本文從“牧場之國”的角度來展現(xiàn)了荷蘭的
     
    ,為我們描述了荷蘭牧場的遼闊無際、寧靜和諧以及夜晚的祥和寂靜;讓我們感受到荷蘭牧場的
     
    ,體會到動物與人、與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境;表達了作者的贊美:這就是真正的
     
    。

    發(fā)布:2024/11/17 19:0:1組卷:10引用:2難度:0.7
  • 2.《珍珠鳥》描寫了相互信任的過程,揭示了(
     
    )的深刻道理。

    發(fā)布:2024/11/17 19:30:1組卷:25引用:3難度:0.7
  • 3.據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)
     
    的鳳凰花開了,傣族人民
     
    的潑水節(jié)到了。
    (2)開始潑水了,周總理一手
     
    盛滿清水的銀碗,一手
     
    柏樹枝蘸了水,向人們
     
    ,為人們
     
    。
    (3)傣族人民一邊
     
    ,一邊向周總理
     
    ,祝福他
     

    (4)
     
    年的潑水節(jié),令人難忘,因為
     
    和傣族人民在一起。

    發(fā)布:2024/11/17 20:0:1組卷:53引用:3難度:0.8
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