當前位置：試題詳情

據(jù)課文內容填空。
（1）
火紅火紅
火紅火紅
的鳳凰花開了，傣族人民
一年一度
一年一度
的潑水節(jié)到了。
（2）開始潑水了，周總理一手
端著
端著
盛滿清水的銀碗，一手
拿著
拿著
柏樹枝蘸了水，向人們
潑灑
潑灑
，為人們
祝福
祝福
。
（3）傣族人民一邊
歡呼
歡呼
，一邊向周總理
潑水
潑水
，祝福他
健康長壽
健康長壽
。
（4）
1961
1961
年的潑水節(jié)，令人難忘，因為
周總理
周總理
和傣族人民在一起。

【考點】課文理解．

【答案】火紅火紅；一年一度；端著；拿著；潑灑；祝福；歡呼；潑水；健康長壽；1961；周總理

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/11/17 20:0:1組卷：53引用：3難度：0.8

相似題

1．（《為中華之崛起而讀書》）本課題目的特點是________．（　?。?/h2>
A．以人物的名字命題 B．以文章的主要內容命題
C．以人物的語言命題
發(fā)布：2024/11/17 21:0:2組卷：273引用：5難度：0.7
解析
2．閱讀《呼風喚雨的世紀》第2自然段，感受20世紀與以往相比變化的程度之大。
課文連續(xù)運用兩個

句，強有力地說明，正是人類利用現(xiàn)代科學技術不斷地“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”，才使神話變?yōu)楝F(xiàn)實，使人類的生活得到了大大的改觀。
發(fā)布：2024/11/17 21:30:2組卷：20引用：2難度：0.8
解析
3．《珍珠鳥》描寫了相互信任的過程，揭示了（

）的深刻道理。
發(fā)布：2024/11/17 19:30:1組卷：25引用：3難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

A．以人物的名字命題	B．以文章的主要內容命題
C．以人物的語言命題

1．（《為中華之崛起而讀書》）本課題目的特點是________．（ ?。?/h2>