當前位置： 2023-2024學年江蘇省連云港市灌南高級中學高三（上）假期檢測歷史試卷（二）> 試題詳情

平型關大捷后，新聞媒體和社會各界開展系列慶?；顒?，全民族形成了關于該事件的社會共識。新中國成立后，通過國家權力，借助學校教育、社會教育和媒體宣傳等方式，再現(xiàn)了這一史事，使之成為中華民族革命精神的文化符號。這充分說明了（　　）

A．國家權力的介入強化了集體記憶

B．共同記憶的構筑有益于價值認同

C．學校教育的實施培育了家國情懷

D．大眾媒體的宣傳提升了英雄形象

【考點】中華民族認同感加強；社會主義精神文明建設．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/28 8:0:9組卷：62引用：8難度：0.5

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1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一喚起吾國四千年之大夢，實由甲午一役始也。吾國之大患，由國家視其民為奴隸，積之既久，民之自視亦如奴隸焉……吾國之人視國事若于己無與焉，雖經(jīng)國恥、歷國難，而漠然不以動其心者，非其性然也，勢使然也。且其地太遼闊，而道路不通，彼此隔絕，異省之民，罕有交通之事，其相視若異國焉?！史鞘芫迍?chuàng)負深痛，固不足以震動之。
——梁啟超《戊戌政變記》材料二“民族主義者，世界最光明正大公正之主義也，不使他族侵我之自由，我亦毋侵他族之自由，其在于本國也，人之獨立；其在于世界也，國之獨立。”
——摘編自梁啟超《國家思想變遷異同論》（1901年）（1）根據(jù)材料一，概括梁啟超認為甲午戰(zhàn)前國人民族意識淡薄的原因。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納推動近代中國民族意識增強的主要因素。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.5
解析
2．閱讀材料，回答問題。
材料一：梁啟超曾于1902年《新民之議》一文中指出：“凡一國之能立于世界，必有其國獨具之特質(zhì)。上自道德、法律，下至風俗、習慣、文學、美術，皆有一種獨立之精神，祖?zhèn)髦?，子孫繼之，然后群乃結，國乃成，”那么，決定著中國歷史存續(xù)與現(xiàn)代命運的精神是什么？自嚴復、梁啟超、辜鴻銘始，中國知識界給出了種種界，要言之，無非是愛國主義和改革創(chuàng)新兩大主題。正如習近平同志在第十二屆全國人大一次會議閉幕會上所講：“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”。
——劉成紀《中國精神的傳統(tǒng)基源與現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》材料二雖然中華民族的認同感早已凝固而無需強化，但對一般中國人來說，這個民族認同感恐怕更多是像章太炎所說的那樣潛藏在心中，遠未達到“活躍兩自覺”的程度，如果不出現(xiàn)大的內(nèi)憂外患，大約也就會基本維持在潛存的局面，從這個角度看，近代中國民眾的民族認同感仍是可以被“喚起”而轉(zhuǎn)化為政治力量的，一旦有社會，政治的大變動，尤其是遇到外患時，“先知先覺”的民族主義者仍可訴諸大眾的民族認同感，其喚起并使之轉(zhuǎn)化為政治力量”。
——羅志田《權勢轉(zhuǎn)移：近代中國的思想與社會》（1）根據(jù)材料一歸納“中國精神”的含義。
（2）根據(jù)材料二的論述，結合具體史實說明在近代“中國精神”如何被“喚起”而轉(zhuǎn)化為政治力量的。（舉兩例）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀材料，回答問題。
材料一梁啟超曾于1902年《新民之議》一文中指出：“凡一國之能立于世界，必有其國獨具之特質(zhì)。上自道德、法律，下至風俗、習慣、文學、美術，皆有一種獨立之精神，祖?zhèn)髦訉O繼之，然后群乃結，國乃成，”那么，決定著中國歷史存續(xù)與現(xiàn)代命運的精神是么？自嚴復、梁啟超、辜鴻銘始，中國知識界給出了種種界定，要官之，無非是愛國主義和改革創(chuàng)新兩大主題。正如習近平同志在第十二屆全國人大一次會議閉幕會上所講：“實現(xiàn)中夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神”。
--劉成紀《中國精神的傳統(tǒng)基源與現(xiàn)代轉(zhuǎn)換》
材料二雖然中華民族的認同感早已凝固而無需強化，但對一般中國人來說，這個民族認同感恐怕更多是像章太炎所說的那樣潛藏在心中，遠未達到“活躍兩自覺”的程度，如果不
出現(xiàn)大的內(nèi)憂外患，大約也就會基本維持在潛存的局面，從這個角度看，近代中國民眾的民族認同感仍是可以被“喚起”而轉(zhuǎn)化為政治力量的，一旦有社會，政治的大變動，尤其是透到外患時，“先知先覺”的民族主義者仍可訴諸大眾的民族認同，將其失起并使之轉(zhuǎn)化為政治力量”。
--羅志田《權勢轉(zhuǎn)移：近代中國的思想與社會》（1）根據(jù)材料一歸納“中國精神”的含義。根據(jù)材料一并結合所學知識回答，先秦時期（指秦朝建立之前的歷史時代）是如何為“中國精神”奠定基礎？
（2）根據(jù)材料二的論述，結合具體史實說明在近代“中國精神”如何被“喚起”而轉(zhuǎn)化為政治力量的。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：4難度：0.4
解析

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