小學(xué)即將畢業(yè)，同學(xué)們即將進(jìn)入初中。初中課業(yè)繁多，要不要參加各種社團(tuán)活動(dòng)呢？同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)課上就“初中生參加社團(tuán)活動(dòng)利大于弊/弊大于利”展開辯論。請(qǐng)選擇一方，說明你的觀點(diǎn)。
（1）下列對(duì)辯論時(shí)的注意事項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是

D

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A.充分利用時(shí)間，清晰表達(dá)觀點(diǎn)。
B.注意傾聽對(duì)方陳述，抓住漏洞。
C.自由辯論時(shí)，要進(jìn)行有效反駁。
D.與對(duì)方爭(zhēng)辯時(shí)情緒激動(dòng)、講話無禮可以理解。
（2）我贊同

初中生參加社團(tuán)活動(dòng)利大于弊

初中生參加社團(tuán)活動(dòng)利大于弊

。因?yàn)?

首先，社團(tuán)活動(dòng)本來就是為了豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的特長而設(shè)立的，參加社團(tuán)可以提高個(gè)人素養(yǎng)；其次，初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然比小學(xué)時(shí)重，但是勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)刈屪约旱玫椒潘梢餐瑯又匾?，參加社團(tuán)活動(dòng)是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力的有效方法。

首先，社團(tuán)活動(dòng)本來就是為了豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的特長而設(shè)立的，參加社團(tuán)可以提高個(gè)人素養(yǎng)；其次，初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然比小學(xué)時(shí)重，但是勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)刈屪约旱玫椒潘梢餐瑯又匾?，參加社團(tuán)活動(dòng)是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力的有效方法。