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人教部編版(五四制)六年級(jí)上冊(cè)《14 橋》2023年同步練習(xí)卷
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試題詳情
從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線上的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
有人說,寬容是一種潤滑劑,
,寬容是一副鎮(zhèn)靜劑,
,寬容是一束陽光,
,寬容是一座橋梁,
。
①可消融彼此間的猜疑積雪
②可以消除人與人之間的摩擦
③可將彼此間的心靈溝通
④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜
A.②③①④
B.②④①③
C.③②①④
D.③④①②
【考點(diǎn)】
銜接與排序
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/9/26 11:0:1
組卷:101
引用:4
難度:0.9
相似題
1.
依次填入下面文段橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br /> 信息時(shí)代給人們帶來了一種新的極其便捷的閱讀方式,那就是網(wǎng)絡(luò)閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了傳統(tǒng)的閱讀概念,
,
,
,
,
,____.因此,閱讀的趣味性大大提高,吸引力更強(qiáng),影響力更大。
①能夠?qū)ξ淖帧D片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成
②能夠更好地滿足人們溝通交流的需求
③與傳統(tǒng)閱讀相比,信息更加全面,視野更加開闊,也更直觀、更逼真
④提供讀、看、聽三方面的內(nèi)容
⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖象的表現(xiàn)形式
⑥還具有共享性、開放性和互動(dòng)性
A.③②⑤④①⑥
B.⑤①④③⑥②
C.③⑥⑤①②④
D.⑤④③②①⑥
發(fā)布:2024/11/8 14:0:1
組卷:656
引用:22
難度:0.9
解析
2.
填入下列語段空缺處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />①如同梁實(shí)秋先生想吃后面的八寶粥,就不碰前面的冰糖肘子。
②或者當(dāng)你今天晚上堅(jiān)持要看兩小時(shí)電視的時(shí)候,則應(yīng)該一放學(xué)就專心用功,而且看完電視立刻收心。
③也像美國工人要跳槽自由,就得有進(jìn)修的主動(dòng)性;日本工人要公司無微不至的照顧,就得有恪盡職守的忠誠。
④“收入”與“付出”常是相對(duì)的,當(dāng)我們拿起一些的時(shí)候,往往也得放棄一些。
⑤同樣的道理,當(dāng)你想明天出去痛痛快快玩的時(shí)候,今天就得拼命把該讀的書讀好,該做的功課做完。
A.④②③①⑤
B.①④②⑤③
C.④①③⑤②
D.①⑤②④③
發(fā)布:2024/11/8 9:30:1
組卷:360
引用:7
難度:0.8
解析
3.
依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 讓適當(dāng)?shù)娜颂幵谶m當(dāng)?shù)奈恢蒙?,承?dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任是非常重要的。
。大雁這種團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的動(dòng)物,總是能給人以無限的啟發(fā)。
①雁群會(huì)挑選一只最強(qiáng)壯的大雁擔(dān)任頭雁,掌控方向,帶領(lǐng)所有的大雁飛翔。
②雁陣中也蘊(yùn)含了這個(gè)道理。
③愛護(hù)、關(guān)懷、鼓舞每一只大雁,防止它們掉隊(duì)。
④這樣的安排既保證了團(tuán)隊(duì)的飛行效率,又保護(hù)了新生力量的成長。
⑤然后挑選另外兩只強(qiáng)壯的大雁斷后,讓它們照顧年幼體弱的大雁。
A.①⑤④③②
B.②①⑤③④
C.①②④③⑤
D.②①④③⑤
發(fā)布:2024/11/8 11:0:1
組卷:655
引用:19
難度:0.9
解析
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