剝豆      ①一天，我與兒子面對面坐著剝豆。當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽然站起身，新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推了推。我問：“想比賽？”
      ②“對?！眱鹤友蹌?dòng)手剝，利索地回答。
      ③“這不公平。我的盆里已有不少了，可你只有幾粒?！蔽艺f著，順手抓一把豆想放到他碗里。
      ④“不！”他按住我的手，“就這樣，才能試出我的速度。”
      ⑤一絲喜悅悄悄涌上我的心頭，我欣賞兒子的這種自信和大氣。
      ⑥一時(shí)，原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子都斂聲息語。
      ⑦“讓兒子贏吧，以后他會(huì)對自己多一些自信?！边@樣想著，我的手不知不覺地慢了下來。
      ⑧“在外面競爭靠的是實(shí)力，誰會(huì)讓你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事。”我剝豆的速度又快了起來。
      ⑨兒子手不停歇，目光卻時(shí)不時(shí)地落在兩個(gè)容器里。見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的動(dòng)作不覺又緩了下來。
      ⑩“不要給孩子虛假的勝利?！毕氲竭@兒，我的節(jié)奏又緊了許多。
      ?一大袋豆很快剝完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器難以比較，但憑常識(shí)，我知道兒子輸定了。我正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地拿來一個(gè)碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸起來了，像一個(gè)隆起的土丘。
      ?“你贏了?！彼倚π?，很輕松，全然沒有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著。
      ?“是平局，我本來有底子。”我糾正他。
      ?“我少，是我輸了?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。想起自己的瞻前顧后、小心翼翼，實(shí)在是大可不必。對孩子來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應(yīng)該讓他去體驗(yàn)。失望

、

、

失誤

、

、

失敗

，

，

傷痛

、

、

傷感

、

、

傷痕

，

，

自有它的價(jià)值。生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂，也一定有磨難。
（1）在文段?的處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）本文670余字，為了提高閱讀速度我盡量

快速

快速

地讀，我閱讀的時(shí)間為

3

3

分鐘。
（3）短文第5自然段中說“一絲喜悅悄悄涌上我的心頭”，說說“我”“喜”的是什么。

我欣賞兒子的自信和大氣。

我欣賞兒子的自信和大氣。

（4）提取關(guān)鍵詞有助于提高閱讀速度。請閱讀第7至第10自然段，提取描寫“我”的動(dòng)作的關(guān)鍵詞填寫下圖，并完成練習(xí)。

      從“我”的動(dòng)作變化中，我們可以體會(huì)到

我糾結(jié)的心情

我糾結(jié)的心情

。這可以用文中的“

瞻前顧后

瞻前顧后

”一詞來概括。
（5）文中兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明，其中最突出的兩點(diǎn)是什么？

有競爭意識(shí)、做事認(rèn)真。

有競爭意識(shí)、做事認(rèn)真。

（6）文章告訴了我們什么道理？請用簡潔的語言概括。

應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心和競爭意識(shí)。

應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心和競爭意識(shí)。