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鯊魚
列夫?托爾斯泰
??我們的輪船停在非洲的海岸。中午,天氣很好,海上吹著涼爽的風??斓桨淼臅r候,天氣變了,開始悶熱,從撒哈拉沙漠吹來的熱風像是把我們悶在蒸籠里。
??日落之前,上尉走到甲板上喊了一聲:“游水呀!”一會兒,水兵們就跳到水里。他們把帆放到水里,用它圍成一個游泳池。
??我們船上有兩個小孩,他們最先跳到水里。他們嫌帆布圈里太憋氣,想到寬闊的海里去游泳、比賽。兩個人就像蜥蜴一樣,用力往前游,爭著游到錨上浮著水桶的那個地方。一個小孩開始趕上了他的伙伴,但接著又落后。這個孩子的爸爸是一個老炮手,正站在甲板上稱贊他的兒子。當兒子落在后面時,他就大聲喊:“別落后哇!加油!”
??突然甲板上有人叫了一聲:“鯊魚!”我們一看,水里現(xiàn)出一個海怪的背。鯊魚一直向著孩子們那邊游去。
??“往后!往后!游回來,有鯊魚!”炮手大聲喊著??墒呛⒆觽兟牪灰?,還是一個勁兒地往前游。他們笑著,鬧著,越游越高興。
??炮手的臉像麻布一樣發(fā)白,呆呆地瞧著孩子們。水兵們放開小船,跳到里面,用力搖槳,往孩子們那邊劃。但是鯊魚已經(jīng)離孩子們不到二十步了,那只小船離得遠遠的。
??孩子們起初沒有聽見有人叫他們,也沒有看見鯊魚,后來有一個回頭看了一眼。我們都聽到了一聲尖叫,兩個孩子立刻分開,各往一方游去。
??這尖叫聲好像喚醒了炮手,他急忙離開他站的地方,跑到大炮跟前。他轉(zhuǎn)動了一下炮架的后尾,俯在大炮上瞄準,同時裝好引火線。船上的人都嚇呆了,愣在那里等待后果。大炮轟的一聲,我們看見炮手仰臥在大炮旁邊,用手捂著臉。這時候,誰也不知道鯊魚和小孩怎么樣,那一瞬間煙霧遮住了我們的眼睛。
??水面上的水霧漸漸地散了,
C
C
幾分鐘后,小船追上孩子們,把他們送到輪船上。
(1)這篇短文是按照
事情發(fā)展
事情發(fā)展
的順序?qū)懙摹?br />(2)照樣子,各用4個字把情節(jié)補充完整。
比賽游泳→
遇到危險
遇到危險
炮轟鯊魚
炮轟鯊魚
→成功脫險
(3)文中多次寫到情況非常危急?請用“﹏﹏﹏”畫出一處。
(4)文中畫“____”的句子是對人物的
動作
動作
描寫,主要體現(xiàn)在
仰臥
仰臥
用手捂臉
用手捂臉
兩個詞語上,從中表達了老炮手
緊張、救子心切
緊張、救子心切
的心情。
(4)文章最后一段,結尾部分括號里的內(nèi)容被打亂了,根據(jù)情節(jié)把它恢復成原樣,正確排序是
C
C

①老炮手露出了臉,站了起來,也往海上看
②最后到處發(fā)出震天動地的歡呼
③接著聲音越來越大
④死鯊魚的黃肚皮隨著海浪波動著
⑤開始從各方傳來悄悄的聲音
A.①⑤③② ④B.⑤③①② ④C.⑤③②① ④D.①④⑤③②

【答案】C;事情發(fā)展;遇到危險;炮轟鯊魚;動作;仰臥;用手捂臉;緊張、救子心切;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/6 19:30:1組卷:4引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀下面材料,完成下列各題。
    小兵張嘎奪槍記(節(jié)選)      嘎子剛走到院門口,猛然看見兩個鬼子,東張西望地朝這邊走來。嘎子心想:不好,區(qū)隊長他們還在屋里呢。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn),快步上前,橫在院門口,說:“你們想干什么?”
          一個鬼子晃了晃手中的長槍,齜牙咧嘴地嚷了幾句,讓嘎子讓開。嘎子故意放大聲音說:“你們想找什么,我給你們拿去還不成嗎?我家里有病人!”
          鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一拔,大步往院子里闖去。嘎子見攔不住,便朝里面大聲喊道:“爸爸,外面有兩個太君,非要上咱們家來!”
          鬼子氣勢洶洶地闖向正房,嘎子跟在他們身后。突然,他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個官兒,腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來。
          兩個鬼子一進屋,就像餓狼似的東翻西找,驚動了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃,最后鉆進西屋的門簾子里面去了。
          鬼子兵上前一挑簾子,突然,三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲,翻身栽倒在地。原來區(qū)隊長他們聽見了嘎子的喊叫,已經(jīng)做好了準備。
    (1)照樣子,寫詞語。
    齜牙咧嘴(描寫人物表情)
     

    氣勢洶洶(ABCC式詞語)
     

    (2)短文中畫“       ”的部分是對嘎子
     
     
     
    的描寫,將嘎子的
     
    表現(xiàn)得淋漓盡致。
    (3)畫“       ”的句子表現(xiàn)了敵人的
     
    ,表達了作者
     
    的思想感情。
    (4)讀畫“       ”的內(nèi)容,你覺得嘎子最后得到這支手槍了嗎?你的推測依據(jù)是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.課外閱讀
    七根火柴      在掉隊的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了?!耙欢ㄊ丘I壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個同志的肩膀,把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說:“同志,快吃點吧?!?br />      那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了盧進勇一眼,吃力地舉起手推開他的胳膊,嘴唇翕動了好幾下,齒縫里擠出了幾個字:“不,沒……沒用了?!?br />      盧進勇手停在半空,一時不知怎么好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!”他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠處,隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”
          那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在積攢著渾身的力量。好大一會兒,他忽然睜開了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說:“這……這里!”
          盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。這一剎那間,他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了,在那人腋窩里,他摸出了一個硬硬的紙包,遞到那個同志的手里。
          那同志一只手抖抖索索地打開了紙包,那是一個黨證,揭開黨證,里面并排擺著一小堆火柴,干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚集在一起,正壓在那朱紅的印章的中心,像一簇火焰在跳。
    “同志,你看著……”那同志向盧進勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……①”
          一共有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又詢問地向盧進勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?”
    “是,看明白了!”盧進勇高興地點點頭,心想:這下子可好辦了!他仿佛看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個同志偎依在火旁……
          就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,爆發(fā)著一種喜悅的光。只見他合起黨證,雙手捧起了它,像擘著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧進勇的臉。
    “記住,這……這是……②大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起來,直指著正北方向:“好……好同志……你……你把它帶給……”
          話就在這里停住了。盧進勇覺得臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標,筆直地指向長征部隊前進的方向……
    (1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點詞的意思。
    翕動:
     

    驀地:
     

    (2)文中畫曲線的句子把
     
    比作了
     
    ,寫出了無名戰(zhàn)士指明的不僅是前方部隊的方向,更是革命勝利的方向。
    (3)選出文中①②兩處省略號的作用。
    第①處
     

    第②處
     

    A.語義的省略
    B.說話聲音的斷斷續(xù)續(xù)
    C.表示引用原文的省略
    D.列舉的省略
    (4)那位戰(zhàn)士的手里明明就有火柴,他為什么不生一堆火來烤干身上的衣服,或者為自己燒杯熱水喝?
    (5)文中畫橫線的句子運用了怎樣的描寫方法?請寫出那個同志當時心里的想法。

    發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
     

          
           真?zhèn)€光陰迅速,不覺七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,開爐取丹。那大圣雙手侮著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響,猛睜睛看見光明,他就忍不住將身一縱,跳出丹爐,唿喇一聲,蹬倒八卦爐,往外就走?;诺媚羌芑鹂礌t與丁甲一班人來扯,被他一個個都放倒,好似癲癇的白額虎,風狂的獨角龍。老君趕上抓一把,被他一摔,摔了個倒栽蔥,脫身走了。即去耳中掣出如意棒,迎風幌一幌,碗來粗細,依然拿在手中,不分好歹,卻又大亂天宮,打得那九曜星閉門閉戶,四天王無影無形。好猴精!有詩為證。詩曰:混元體正合先天,萬劫千番只自然。渺渺無為渾太乙,如如不動號初玄。爐中久煉非鉛汞,物外長生是本仙。變化無窮還變化,三皈五戒總休言……
          這一番,那猴王不分上下,使鐵棒東打西敵,更無一神可擋。只打到通明殿里,靈霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王靈官執(zhí)殿。他看大圣縱橫,掣金鞭近前擋住道:“潑猴何往!有吾在此,切莫猖狂!”這大圣不由分說,舉棒就打,那靈官鞭起相迎。兩個在靈霄殿前廝渾一處。好殺——
    (1)本段節(jié)選自《
     
    》,作者是
     
    。小說主要人物有
     

    (2)古典名著的語言和現(xiàn)在不太一樣,例如加點字“侮”在本文中的意思是
     
    。
    A.欺負
    B.欺騙
    C.同“捂”動詞,指用手蒙上
    (3)給本文加一個小標題。
    (4)概括美猴王的人物特征。
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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