閱讀短文,回答問題。
秋??你悄悄走來,默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。
??你悄悄走來,走進(jìn)花園。霎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上,光彩奪目,美不勝收。
??你悄悄走來,走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。這時(shí)候,地里的人可忙了,到處笑語歡歌,機(jī)聲和鳴。
??你悄悄走來,走進(jìn)果園。看,樹上碩果累累,小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄,紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈,好可愛?。〈蟠笮⌒?,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
??你悄悄走來,走上山坡,帶來一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧這邊的山上,黃花遍地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接,像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃,時(shí)分時(shí)合,給人一種說不出的美感。
??我迷戀你啊,秋!我贊美你啊,秋!你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。
(1)從文中選擇合適的詞語填空。
①形容百花齊放,顏色艷麗或事業(yè)繁榮興旺。 萬紫千紅萬紫千紅
②形容美好的事物太多,一時(shí)看不過來。 美不勝收美不勝收
(2)文中的“你”指的是 秋秋,這是運(yùn)用了第 二二人稱的敘述方法。
(3)文中畫橫線的句子運(yùn)用了 比喻比喻和 擬人擬人的修辭手法。
(4)作者把它們比作什么?填一填。
山楂:瑪瑙瑪瑙
葡萄:珍珠珍珠
柿子:小燈籠小燈籠
鴨梨:葫蘆葫蘆
(5)這篇短文分別描寫了哪些地方的秋色?
這篇短文分別描寫了花園、田間、果園、山坡的秋色。這篇短文分別描寫了花園、田間、果園、山坡的秋色。
【答案】萬紫千紅;美不勝收;秋;二;比喻;擬人;瑪瑙;珍珠;小燈籠;葫蘆;這篇短文分別描寫了花園、田間、果園、山坡的秋色。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.8
相似題
-
1.片段:
??在我的家鄉(xiāng)有一條街,人們都叫它“老街”。在這里,我度過了幸福的童年。
??我(清楚 清晰)
??不過現(xiàn)在,你到老街去,再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的巷,找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起,(幽靜 安靜)
??啊!老街!你變了,變得那么可愛!高樓大廈顯示你的富有,花草樹木(增添 增加)
(1)在文中括號(hào)里選擇正確的詞語。
(2)“我”愛過去的老街,是因?yàn)?
(3)這篇短文主要寫了老街的發(fā)布:2025/3/5 8:30:1組卷:0引用:2難度:0.5 -
2.課外閱讀:
合歡樹(節(jié)選)
史鐵生??有一年,人們終于又提到母親:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說,忙扯些別的,說起我們?cè)瓉碜〉姆孔永铿F(xiàn)在住了小兩口,女的剛生了個(gè)兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
??我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動(dòng)局去給我找工作,回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”,以為是含羞草,種在花盆里,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年,合歡樹卻又長(zhǎng)出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個(gè)好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上,有時(shí)念叨,不知道這種樹幾年才開花。再過一年,我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。
??與其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵樹吧。我也想再看著母親住過的那間房。我老記著,那兒還有個(gè)剛來到世上的孩子,不哭不鬧,瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎?小院兒里只有那棵樹。
有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,會(huì)想到童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒,會(huì)想起他自己的媽媽,他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰種的,是怎么種的。
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
依舊
茂密
擺弄
悲傷
(2)“我心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易”,這里“抖”和“推脫”表達(dá)了作者
(3)合歡樹身上喻含了作者對(duì)母親的
(4)文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。這樣寫有什么好處?作者想要表現(xiàn)什么?
(5)下列對(duì)原文的理解,不正確的是
A.母親本來喜歡花木,“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。
B.母親以為合歡樹第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。作者寫這一點(diǎn)是暗示,母親因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。
C.合歡樹是作者關(guān)于母親的記憶的象征物,因此為題。
D.合歡樹身上喻含了作者對(duì)母親愛生活的情懷態(tài)度的肯定和贊美,托物言情。發(fā)布:2025/3/5 6:30:1組卷:2引用:1難度:0.1 -
3.課外閱讀
白馬湖之冬(節(jié)選)??在我過去四十余年的生涯中,冬的情味嘗得最深刻的,要算十年前初移居白馬湖的時(shí)候了。十年以來,白馬湖已成了一個(gè)小村落,當(dāng)我移居的時(shí)候,還是一片荒野。
??那里的風(fēng),差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼。屋宇雖系新建,構(gòu)造卻極粗率,風(fēng)從門窗隙縫中來,分外尖削,把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透入。風(fēng)刮得厲害的時(shí)候,全家吃畢夜飯即睡入被窩里,靜聽寒風(fēng)的怒號(hào)??可降男『筌?,算是我的書齋,在全屋子中風(fēng)最小的一間,我常把頭上的羅宋帽拉得低低的在洋燈下工作至夜深。松濤如吼,霜月當(dāng)窗,饑鼠吱吱在屋檐上奔竄。我于這種時(shí)候深感到蕭瑟的詩趣,常獨(dú)自拔劃著爐灰,不肯就睡,把自己擬作諸山水畫中的人物,作種種幽邈的遐想。
??現(xiàn)在白馬湖到處都是樹木了,當(dāng)時(shí)尚一株樹木都未種。太陽好的時(shí)候,只要不刮風(fēng),那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日,甚至于吃午飯也在屋外,像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里,就把椅凳移到哪里。忽然寒風(fēng)來了,只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中,急急把門關(guān)上。在平常的日子,風(fēng)來大概在下午快要傍晚的時(shí)候,半夜即息。至于大風(fēng)寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。
??下雪原是我所不憎厭的,下雪的日子,室內(nèi)分外明亮,晚上差不多不用燃燈,遠(yuǎn)山積雪足夠半個(gè)月的觀看,舉頭即可從窗中望見??墒蔷烤故悄戏?,每冬下雪不過一二次。白馬湖之所以多風(fēng),可以說有著地理上的原因。那里環(huán)整個(gè)湖泊都是山,而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙,好似故意張了袋口歡迎風(fēng)來的樣子。白馬湖的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn),唯有風(fēng)卻與別的地方不同。
??現(xiàn)在,一家移居上海多日了,偶然于夜深人靜時(shí)聽到風(fēng)聲,大家就要提起白馬湖來,說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩!”
(1)“那里的風(fēng),差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼?!痹摼渲羞\(yùn)用了
(2)白馬湖多風(fēng)的原因是什么?
(3)第三自然段畫線句子運(yùn)用了
(4)文章題目是《白馬湖之冬》但全文都在寫白馬湖冬天的風(fēng),這樣寫的原因作者在文中做了解釋,原因是(抄寫原文回答)
(5)仔細(xì)閱讀第二自然段中的畫線句子,試著說說作者內(nèi)心感受是怎樣的?
(6)最后一個(gè)自然段表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/5 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
相關(guān)試卷