菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中通用
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年浙江省紹興市柯橋區(qū)高二(上)期末通用技術(shù)試卷
>
試題詳情
小明在淘寶網(wǎng)上買了一個安裝在墻上的桌子,可以用來放置一些飲料點心等,如圖所示。已知該墻桌由桌面和兩個三角連接支架組成,桌面長40CM、寬20CM,底部已經(jīng)留有4個M10螺紋孔。使用過程中發(fā)現(xiàn),桌面展開后比較浪費空間,現(xiàn)打算重新設(shè)計桌面與墻壁的連接支架。設(shè)計要求如下:
A.不用時可將桌面折疊(翻轉(zhuǎn)至貼墻狀態(tài));
B.材料采用鋼板和角鋼,輔助材料自選;
C.使用時可展開,翻轉(zhuǎn)方便,并具有一定強(qiáng)度和穩(wěn)定性。
(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是
A
A
(在A.觀察日常生活;B.技術(shù)研究和實驗;C.收集和分析信息中選擇合適的選項,將序號填入“橫線“處);
(2)以下因素中,不屬于設(shè)計該連接件的限制因素的是
A
A
、
D
D
(在A.桌面的安裝高度;B.所選用的材料;C.支架的承重能力;D.桌面的材料中選擇合適的選項,將序號填入“橫線“處)
(3)畫出該連接件的設(shè)計草圖,必要時可用文字說明;
(4)在設(shè)計草圖上標(biāo)注出主要尺寸;
(5)將設(shè)計好的支架安裝到墻上,合理的連接件是
A.
B.
C.
D.
(6)重新設(shè)計后的支架需要進(jìn)行試驗,下列試驗中不合理的是
D
D
(在A.將桌面收攏和展開,觀察是否靈活;B.將桌面展開,并施加一定的力,觀察支架是否連接可靠;C.將桌面收攏,觀察桌面能否緊貼墻面;D.將桌面展開,放置一定重量的書本,觀察桌面是否彎曲形變中選擇合適的選項,將序號填入“橫線“處)
【考點】
明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)
.
【答案】
A;A;D;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:0
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
在寒冷的冬天,人們往往緊閉門窗來保持室內(nèi)的溫度,小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)這種方式會使室內(nèi)二氧化碳濃度升高,空氣質(zhì)量下降,不利于人的健康.小黃同學(xué)為了解決這個問題,計劃設(shè)計一個自動換氣裝置,受到了各種主客觀條件的限制,以下不屬于限制條件的是( ?。?/h2>
A.設(shè)計與制作該裝置的資金
B.小黃設(shè)計裝置的能力
C.換氣裝置的技術(shù)要求
D.門窗的數(shù)量
發(fā)布:2024/10/26 18:30:1
組卷:75
引用:5
難度:0.5
解析
2.
如圖1所示是某款嬰兒推車折疊前后示意圖。請完成以下任務(wù):
(1)設(shè)計時提出了以下要求,其中主要不是從環(huán)境角度考慮的
。(A.快捷收車;B.冬夏兩用;C.四輪避震)
(2)有醫(yī)學(xué)護(hù)板支撐的嬰兒車可有效防止骨骼變形,實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的
。(A.高效;B.舒適;C.健康)
(3)確定推桿高度H1的尺寸時,主要考慮
尺寸。(A.嬰兒站立時的高度;B.嬰兒躺或坐在推車中的頭部高度;C.推車者在自然推行時的手掌距地面高度;D.推車者在自然推行時的肩膀距地面高度)
(4)圖中連接處采用的連接方式是
。(A.鉸連接;B.剛連接)
(5)企業(yè)制造出樣品后進(jìn)行了試驗,以下是其中的4個項目:
A.置模型嬰兒于推車中,舉起時使車臺后輪離地150mm,下壓時使車臺前輪離地150mm,以每分鐘15±1次,并持續(xù)往復(fù)測試3000次后,目視推車有無損壞
B.置模型嬰兒于推車中,以2m/s撞擊鋼性體,檢查被測試物的裝置情況滿足標(biāo)準(zhǔn)
C.用試驗機(jī)在嬰兒推車座面上往復(fù)沖擊,測試推車抗沖擊能力
D.在嬰兒車推桿處施加水平方向的作用力,模擬推車在前推后拉時的使用情況
試驗項目中,可以測試推車行進(jìn)穩(wěn)定性的項目是
。(在試驗項目A~D中選擇合適的選項)
(6)若測試發(fā)現(xiàn)嬰兒推車的行進(jìn)穩(wěn)定性不足,下列改進(jìn)措施不合理的是
。(A.增加W1;B.增加W2;C.減小H2)
發(fā)布:2024/8/6 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
3.
小明看到裝修師傅需爬到人字梯上裝修天花板,且需經(jīng)常搬動人字梯裝修天花板的不同區(qū)域。小明準(zhǔn)備設(shè)計一個具有升降功能的裝置,裝置設(shè)計要求如下:
?
(a)能在地面上方便移動,移動后能固定。
(b)裝置有可升降平臺,最高可達(dá)3000mm,升降至任意高度后可固定,供裝修師傅站立。
(c)裝置的平臺上設(shè)有可折疊欄桿,供裝修師傅倚靠。
(d)裝置的占地面積不超過1000mm×1000mm。
(e)驅(qū)動方式不限。
請完成以下任務(wù):
(1)在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計要求的多個方案,畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計草圖(如果采用電機(jī)驅(qū)動,電機(jī)可用方框表示),簡要說明方案的工作過程。
(2)在草圖上標(biāo)注主要尺寸。
(3)小明準(zhǔn)備在裝置安裝后進(jìn)行技術(shù)試驗,并設(shè)計了試驗方案。以下試驗做法不合理的是
。
A.將裝置在地面上來回推動,測試移動是否方便
B.人站在平臺上,并調(diào)節(jié)平臺高低,測試平臺能否調(diào)節(jié)高低
C.將平臺上的欄桿展開,施加一定的推力,測試其是否牢固可靠
發(fā)布:2024/9/20 1:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正