當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年廣東省中山市三十八校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷> 試題詳情

A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物；①-⑤五條途徑（如題20圖所示）都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M，工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M，自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M，M能供給呼吸且支持燃燒。途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部
分物質(zhì)未寫出，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）N的名稱為是
二氧化錳
二氧化錳
。
（2）常溫下，A、B為固體，C為液體，途徑①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
KMnO₄
△
K₂MnO₄+MnO₂+O₂
KMnO₄
△
K₂MnO₄+MnO₂+O₂
，屬于
分解
分解
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（3）細(xì)鐵絲在M中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
Fe+O₂
點(diǎn)燃
Fe₃O₄
Fe+O₂
點(diǎn)燃
Fe₃O₄
，要使該實(shí)驗(yàn)成功，且現(xiàn)象明顯，有很多注意事項(xiàng)，例如：
氧氣純凈
氧氣純凈
（寫一例即可）。
（4）工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M，此方法的名稱是
分離液態(tài)空氣
分離液態(tài)空氣
，該方法屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學(xué)”），途徑⑤的生成物之一為葡萄糖（C₆H₁₂O₆），通過(guò)該途徑提供M在自然界中被稱為
光合
光合
作用。

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【答案】二氧化錳；KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂；分解；Fe+O₂

點(diǎn)燃

Fe₃O₄；氧氣純凈；分離液態(tài)空氣；物理；光合

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/1 7:0:2組卷：12引用：1難度：0.5

相似題

1．A—H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知，B為黑色固體，D為紅色固體的單質(zhì)，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，F(xiàn)為紅色固體的化合物，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）B、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是：B

；C

。
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

。
（3）③工業(yè)上用石英（主要成分為SiO₂）制備粗硅，反應(yīng)的原理是將石英和碳在高溫的條件下反應(yīng)可制得硅和一氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：11引用：2難度：0.5
解析
2．甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
（1）甲俗稱熟石灰，其化學(xué)式為

。
（2）乙是一種可溶性鹽，遇鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量無(wú)色氣體己，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（3）六種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：
寫出上圖中反應(yīng) I的化學(xué)方程式

；符合如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)丙的化學(xué)式是

，物質(zhì)已具有的一種用途是

。
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.5
解析
3．甲、乙、丙3種常見物質(zhì)，由氫、氧、氯、鈣、鐵5種元素中的2～3種組成．
（1）甲俗稱熟石灰，其化學(xué)式為

．
（2）乙溶液有刺激性氣味，與固體丙反應(yīng)后溶液變黃，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

．
（3）試管中盛有某紅色溶液，滴加甲溶液，溶液變渾濁；再加入過(guò)量的乙溶液，觀察到產(chǎn)
生無(wú)色氣泡，溶液又變澄清，且由紅色變?yōu)闊o(wú)色．
①試管內(nèi)最初盛放溶液的溶質(zhì)是

．
②用化學(xué)方程式表示溶液變渾濁的原因

．
③最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為

．
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：16引用：1難度：0.3
解析

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