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2023-2024學(xué)年廣東省中山市三十八校聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/1 7:0:2

一、單選題(本題共12小題,每題3分,共45分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)

  • 1.廣東民間傳統(tǒng)工藝底蘊(yùn)深厚,下列工藝品制作過程中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )

    組卷:536引用:18難度:0.6
  • 4.科學(xué)家對(duì)人類文明和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列選項(xiàng)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:339引用:36難度:0.7
  • 5.下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是(  )

    組卷:168引用:108難度:0.9
  • 6.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。下列表示兩個(gè)氮原子的是( ?。?/h2>

    組卷:274引用:7難度:0.6

四、綜合題(共10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.A、B均為純凈物,C、D、E均為混合物;①-⑤五條途徑(如題20圖所示)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M,工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M,自然界可通過途徑⑤來提供M,M能供給呼吸且支持燃燒。途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。圖中部
    分物質(zhì)未寫出,請(qǐng)回答下列問題。
    (1)N的名稱為是
     

    (2)常溫下,A、B為固體,C為液體,途徑①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
     
    ,屬于
     
    反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
    (3)細(xì)鐵絲在M中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:
     
    ,要使該實(shí)驗(yàn)成功,且現(xiàn)象明顯,有很多注意事項(xiàng),例如:
     
    (寫一例即可)。
    (4)工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M,此方法的名稱是
     
    ,該方法屬于
     
    變化(填“物理”或“化學(xué)”),途徑⑤的生成物之一為葡萄糖(C6H12O6),通過該途徑提供M在自然界中被稱為 
     
    作用。

    組卷:12引用:1難度:0.5

五、計(jì)算題(共10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,現(xiàn)將 2.5g二氧化錳放入盛有 50g過氧化氫溶液的錐形瓶中,完全反應(yīng)后,放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。
    (1)完全反應(yīng)后生成的氧氣
     
    g。
    (2)寫出過氧化氫溶液制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:
     
    。
    (3)反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為
     
    g。
    (4)如果改用分離液態(tài)空氣法來得到以上質(zhì)量的氧氣,大概需要多少 L 的空氣?(寫出計(jì)算過程,已知氧氣的密度是 1.429g/L)

    組卷:94引用:1難度:0.5
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