如圖所示,是小璟同學做“測量小車的平均速度”的實驗,實驗報告(摘要)如下。請你將其報告中的問題補充完整。
【實驗目的】測量小車的平均速度
【實驗原理】v=stv=st
【實驗器材】小車、刻度尺刻度尺、停表、斜面、金屬擋板、長方體木塊
【實驗數據】如表所示
s
t
s
t
測量的物理量 | AB段 | BC段 | AC段 |
路程s/cm | 45 | 56 | 101 |
時間t/s 時間t/s
|
3.0 | 2.8 | 5.8 |
平均速度v/(cm?s-1) | 15.0 15.0
|
20.0 20.0
|
17.4 |
(1)小車全程是做
變速
變速
(填“勻速”或“變速”)運動。(2)實驗時,為了使小車在斜面上運動的時間長些,應
減小
減小
(填“增大”或“減小”)斜面的坡度。【答案】v=;刻度尺;時間t/s;15.0;20.0;變速;減小
s
t
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:208引用:4難度:0.8
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1.如圖在斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車達到B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)圖中AB段的路程sAB=cm。如果測得tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=cm/s。
(2)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度,他的做法 (選填“合理”或“不合理”)。發(fā)布:2024/10/18 18:0:2組卷:15引用:2難度:0.5 -
2.如圖1所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度。
(1)本實驗需要的測量工具是 和 ;
(2)實驗時應保持斜面的傾角 (選填“較大”或“較小”),目的是 ;
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填“正確”或“不正確”),理由是 。
(4)小車通過AB段時,測得時間tAB=1.6s,小車通過AC段的時間為tAC=2.6s,物體的運動常??梢杂脠D像來描述,圖1小車運動情況用圖像來表示,可能正確的是圖中的 (選填“①”“②”“③”“④”)。發(fā)布:2024/10/18 17:0:4組卷:29難度:0.6 -
3.小明喜歡滑板,當他在斜坡上玩滑板時發(fā)現:滑板在同一坡度由靜止開始下滑的距離越大,它的平均速度就越大。他很好奇,若是滑板在斜坡上相同高度的位置由靜止開始下滑到底部,斜坡坡度越大,滑板的平均速度究竟是變大還是變?。?br />為了探究這個問題,小明找來了一塊長木板、一塊金屬片、一把刻度尺、一個秒表、一個木塊和一輛小車,組裝器材如圖所示。把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,在不增加實驗器材的基礎上,請簡要補充實驗步驟(可用文字或畫圖來描述實驗步驟),并用字母表示所測量的相關物理量,并根據可能出現的實驗結果分析所探究的問題。
發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:30難度:0.7
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