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如圖在斜面上測量小車運動的平均速度，讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車達(dá)到B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
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（1）圖中AB段的路程sAB=
40.0
40.0
cm。如果測得tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=
25
25
cm/s。
（2）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度，他的做法
不合理
不合理
（選填“合理”或“不合理”）。

【答案】40.0；25；不合理
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/18 18:0:2組卷：15引用：2難度：0.5
相似題

  • 1．如圖1所示，在測量小車運動的平均速度實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可算出小車在各段的平均速度。
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    （1）本實驗需要的測量工具是
    和
    ；
    （2）實驗時應(yīng)保持斜面的傾角
    （選填“較大”或“較小”），目的是
    ；
    （3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？
    （選填“正確”或“不正確”），理由是
    。
    （4）小車通過AB段時，測得時間tAB=1.6s,小車通過AC段的時間為tAC=2.6s,物體的運動常?？梢杂脠D像來描述，圖1小車運動情況用圖像來表示，可能正確的是圖中的
    （選填“①”“②”“③”“④”）。
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    發(fā)布：2024/10/18 17:0:4組卷：25引用：1難度：0.6

  • 2．小明喜歡滑板，當(dāng)他在斜坡上玩滑板時發(fā)現(xiàn)：滑板在同一坡度由靜止開始下滑的距離越大，它的平均速度就越大。他很好奇，若是滑板在斜坡上相同高度的位置由靜止開始下滑到底部，斜坡坡度越大，滑板的平均速度究竟是變大還是變小？
    為了探究這個問題，小明找來了一塊長木板、一塊金屬片、一把刻度尺、一個秒表、一個木塊和一輛小車，組裝器材如圖所示。把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，在不增加實驗器材的基礎(chǔ)上，請簡要補充實驗步驟（可用文字或畫圖來描述實驗步驟），并用字母表示所測量的相關(guān)物理量，并根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果分析所探究的問題。
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    發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：28引用：1難度：0.7

  • 3．如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。小車從A點運動到C點的過程中，以下說法正確的是（　　）
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    發(fā)布：2024/10/10 14:0:1組卷：37引用：1難度：0.7
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