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如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,點A(3a,2a)在第一象限,過點A向x軸作垂線,垂足為點B,連接OA,S△AOB=12,點M從O出發(fā),沿y軸的正半軸以每秒2個單位長度的速度運動,點N從點B出發(fā)以每秒3個單位長度的速度向x軸負方向運動,點M與點N同時出發(fā),設(shè)點M的運動時間為t秒,連接AM,AN,MN.
(1)求a的值;
(2)當0<t<2時,
①請?zhí)骄俊螦NM,∠OMN,∠BAN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②試判斷四邊形AMON的面積是否變化?若不變化,請求出其值;若變化,請說明理由.
(3)當OM=ON時,請求出t的值.
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【考點】三角形綜合題
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/17 8:0:1組卷:823引用:8難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖,在△AOB中,OA=OB,∠AOB=90°,BD平分∠ABO交AO于點D,AE⊥BD交BD的延長線于點E.則下列結(jié)論:①∠EAD=22.5°;②BD=2AE;③若AE=4,則S△ABD=16;④AB=OB+OD;⑤
    S
    ABD
    S
    OBD
    =
    AD
    OD
    =
    AB
    OB
    ,其中正確的結(jié)論有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 18:30:7組卷:151引用:3難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.【教材呈現(xiàn)】數(shù)學課上,胡老師用無刻度的直尺和圓規(guī)按照華師版教材八年級上冊87頁完成角平分線的作法,方法如下:
    【試一試】
    如圖1,∠AOB為已知角,試按下列步驟用直尺和圓規(guī)準確地作出∠AOB的平分線.
    第一步:在射線OA、OB上,分別截取OD、OE,使OD=OE;
    第二步:分別以點D和點E為圓心、適當長(大于線段DE長的一半)為半徑作圓弧,在∠AOB內(nèi),兩弧交于點C;
    第三步:作射線OC.
    射線OC就是所要求作的∠AOB的平分線.
    【問題1】胡老師用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是

    【問題2】小萱同學發(fā)現(xiàn)只利用直角三角板也可以作∠AOB的角平分線,方法如下(如圖2):
    步驟:①利用三角板上的刻度,在OA、OB上分別截取OM、ON,使OM=ON.
    ②分別過點M、N作OM、ON的垂線,交于點P.
    ③作射線OP,則OP為∠AOB的平分線.
    (1)請寫出小萱同學作法的完整證明過程.
    (2)當∠MON=60°時,量得MN=4cm,則△MON的面積是
    cm2

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:232引用:4難度:0.5
  • 3.如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABC的邊BC在x軸上,A、B、C三點的坐標分別為A(0,m),B(-12,0),C(n,0),且(n-10)2+|3m-15|=0,一動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿射線BO勻速運動,設(shè)點P運動時間為t秒.
    (1)求A、C兩點的坐標;
    (2)若點P恰好在∠BAO的角平分線上,求此時t的值;
    (3)當點P在線段BO上運動時,在y軸上是否存在點Q,使△POQ與△AOC全等?若存在,請求出t的值并求出此時點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
    (4)連結(jié)PA,若△PAB為等腰三角形,請直接寫出點P的坐標.
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    發(fā)布:2024/11/2 11:0:3組卷:328引用:2難度:0.2
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