已知四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在射線AB,射線BC上,BE=CF,DE與AF交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在線段AB,BC上時(shí),則線段DE與線段AF的數(shù)量關(guān)系是DE=AFDE=AF,位置關(guān)系是DE⊥AFDE⊥AF.
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,BC的延長(zhǎng)線上時(shí),將線段AE沿AF平移至FG,連接DG,EG.請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,判斷△DEG的形狀,并給出證明.
(3)在(2)的條件下,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,BE=1,請(qǐng)直接寫(xiě)出DG的長(zhǎng).

【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】DE=AF;DE⊥AF
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:187引用:4難度:0.2
相似題
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1.(1)如圖1,在四邊形ABCD中,DA=DC,∠A=∠C=90°,E、F分別是邊AB、BC上的點(diǎn),且∠EDF=
∠ADC,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中線段AE、EF、FC之間的數(shù)量關(guān)系 .12
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,DA=DC,∠A+∠C=180°,E、F分別是邊AB、BC上的點(diǎn),且∠EDF=∠ADC,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.12
(3)如圖3,在四邊形ABCD中,DA=DC,∠A+∠BCD=180°,E、F分別是邊AB、BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且∠EDF=∠ADC,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,線段AE、EF、FC之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出你的猜想,并說(shuō)明理由.12發(fā)布:2025/6/9 2:30:1組卷:165引用:1難度:0.2 -
2.矩形ABCD中,∠ACB=30°,△BEF中,∠BEF=90°,∠BFE=30°,BF=
AC,連接FD,點(diǎn)G是FD中點(diǎn),將△BEF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°).12
(1)如圖1,若點(diǎn)B恰好在線段DF延長(zhǎng)線上,AB=4,連接EG,求EG的長(zhǎng)度;
(2)如圖2,若點(diǎn)E恰好落在線段FD上,連接AG,證明:2(GD-GA)=DC;3
(3)如圖3,若點(diǎn)E恰好落在線段AB延長(zhǎng)線上,點(diǎn)M是線段AD上一點(diǎn),3AM=DM,N是平面內(nèi)一點(diǎn),滿足∠MND=∠FDC,已知AB=4,當(dāng)△DMN是等腰三角形時(shí),直接寫(xiě)出線段MN的長(zhǎng)度.發(fā)布:2025/6/9 1:0:1組卷:118引用:1難度:0.1 -
3.問(wèn)題情境:數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師組織同學(xué)們以“正方形”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).
動(dòng)手實(shí)踐:
(1)如圖①,已知正方形紙片ABCD,勤奮小組將正方形紙片沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使點(diǎn)B落在正方形ABCD的內(nèi)部,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)M,折痕為AE,再將紙片沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使AD與AM重合,折痕為AF,易知點(diǎn)E、M、F共線,則∠EAF=度.
拓展應(yīng)用:
(2)如圖②,騰飛小組在圖①的基礎(chǔ)上進(jìn)行如下操作:將正方形紙片沿EF繼續(xù)折疊,使得點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)N,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)點(diǎn)E的位置不同時(shí),點(diǎn)N的位置也不同,當(dāng)點(diǎn)E在BC邊的某一位置時(shí),點(diǎn)N恰好落在折痕AE上.
①則∠CFE=度.
②設(shè)AM與NF的交點(diǎn)為點(diǎn)P,運(yùn)用(1)、(2)操作所得結(jié)論,求證:△ANP≌△FNE.
解決問(wèn)題:
(3)在圖②中,若AB=3,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段MP的長(zhǎng).發(fā)布:2025/6/9 2:0:7組卷:1098引用:9難度:0.3