菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市灌南二中、南師大灌云附中高二(下)第二次段考政治試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列問題。
2021年10月25日,習(xí)近平主席在中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年紀念會議上發(fā)表講話指出,我們應(yīng)該大力弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值,共同為建設(shè)一個更加美好的世界提供正確理念指引。和平與發(fā)展是我們的共同事業(yè),公平正義是我們的共同理想,民主自由是我們的共同追求。多樣性是人類文明的魅力所在,更是世界發(fā)展的活力和動力之源。文明沒有高下、優(yōu)劣之分,只有特色、地域之別,只有在交流中才能融合,在融合中才能進步。一個國家走的道路行不行,關(guān)鍵要看是否符合本國國情,是否順應(yīng)時代發(fā)展潮流,能否帶來經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民生改善、社會穩(wěn)定,能否得到人民支持和擁護,能否為人類進步事業(yè)作出貢獻。
(1)從科學(xué)思維角度,分析習(xí)近平主席強調(diào)大力弘揚全人類共同價值的科學(xué)性。
民主一詞源自古希臘語,本意是“人民統(tǒng)治”“主權(quán)在民”。作為一種政體形式,民主迄今已有2500多年歷史。民主作為人類的共同價值,不是某個國家的專利,民主的形式和實現(xiàn)民主的道路也并不是唯一的,沒有任何一個國家有資格壟斷對民主的定義權(quán)和裁判權(quán)。
長期以來,美國自詡為“民主燈塔”“民主教師爺”“民主樣板間”,認為自己的民主才是真正的民主,“要么你和我們一樣,否則你就是在反對我們”。如美國政客將發(fā)生在本國的國會山事件視為暴行,卻把反中亂港暴行稱為“美麗風(fēng)景線”,當(dāng)美國、西歐等國家或地區(qū)發(fā)生恐襲事件后,美憂心忡忡,并對恐襲受害者表達同情之情,而對包括在中國、俄羅斯、中東等國家或地區(qū)發(fā)生的恐怖襲擊,美國往往很少譴責(zé)恐怖分子或組織,反而會借題發(fā)揮,指責(zé)這些國家或地區(qū)存在所謂的“人權(quán)問題”。
(2)美國對于“民主”的定義權(quán)和裁判權(quán)體現(xiàn)了美式民主的虛偽和雙標。結(jié)合材料,從“邏輯思維的基本要求”的角度,揭示“美式民主”的真面目。
【考點】
科學(xué)思維的含義與特征
;
邏輯思維的基本要求
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/1 8:0:8
組卷:4
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,2022年3月份,全國規(guī)模以上工業(yè)增加值同比實際增長5.0%,從環(huán)比看,比2月份增長0.39%。2022年一季度,規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長6.5%。這一結(jié)論( ?。?/h2>
A.說明科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性
B.說明科學(xué)思維追求認識的客觀性
C.說明科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)測性
D.說明科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性
發(fā)布:2024/11/14 8:1:13
組卷:24
引用:3
難度:0.7
解析
2.
某社區(qū)黨組織依托居民議事平臺,組織居民議事會,積極動員居民參與民主管理事務(wù)。同時創(chuàng)新設(shè)立+X服務(wù)模塊和“工農(nóng)大嫂”志愿服務(wù)平臺,廣泛收集社情民意,幫助居民解決困難。該社區(qū)( ?。?br />①調(diào)動居民積極性,滿足全體居民訴求
②堅持用科學(xué)的思維方法完善社區(qū)治理
③堅持從實際出發(fā),創(chuàng)新管理解決問題
④堅持把服務(wù)社區(qū)的意識作為根本途徑
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/15 14:0:2
組卷:50
引用:4
難度:0.5
解析
3.
有專家指出,除非人類認識到自身行為對氣候變化的長期影響,并采取切實行動來減緩這種影響,否則,人們所熟悉的自然界將“不再存在”。這表明( )
A.科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見性
B.科學(xué)思維追求認識的精確性
C.科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗性
D.科學(xué)思維追求認識的客觀性
發(fā)布:2024/11/15 4:30:1
組卷:7
引用:6
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正