閱讀課文“他沒有死，他還活著”這一部分，完成下列各題。
（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 CC
A．“他沒有死，他還活著”是說焦裕祿的精神不死，永遠鼓舞著人民，永遠活在人民心中。
B．焦裕祿去世一年后，貧農(nóng)代表和干部專程來到焦裕祿的墓前緬懷他的事跡，回憶起一年前的風(fēng)雪夜、洪水期焦書記帶領(lǐng)人們戰(zhàn)天斗地的場景，仍歷歷在目。
C．“人們一個個含著淚站在他的墳前，一位老貧農(nóng)泣不成聲地說出了36萬蘭考人的心聲”，這里運用了動靜結(jié)合的手法。
D．“焦裕祿去世后的這一年，蘭考縣的全體黨員，全體人民，用眼淚和汗水灌溉了蘭考大地”，這句話有兩層意思：一是人民對焦裕祿的去世非常悲痛；二是人民化悲痛為力量，改變著蘭考大地的面貌。
（2）本部分倒數(shù)第三段在語言表達上有何特點？試進行賞析。
（3）文章的結(jié)尾有什么表達作用？
【考點】課文內(nèi)容分析．
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.6
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1．閱讀下面的材料，完成后面的問題。
貞觀十七年，唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良：“昔舜造漆器，禹雕其俎，當(dāng)時諫者十有余人。食器之間，何須苦諫？”
請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結(jié)合自己的思考，簡要回答唐太宗的這個問題。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識，表述不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/19 17:30:2組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．下列各句對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/31 23:30:1組卷：15引用：5難度：0.8