學(xué)者張豈之在論述秦末到漢武帝時(shí)期時(shí)，總結(jié)指出：“歷史之所以成為人的群體活動(dòng)舞臺(tái)，并非哪一個(gè)階級(jí)、階層在這里扮演獨(dú)角戲，而是眾多人群展示各自智慧才華的場(chǎng)所，這些智慧的結(jié)晶就是‘文明’。”這段話意在強(qiáng)調(diào)（　?。?/h1>

A．人民群眾的革命性作用

B．所有人的智慧構(gòu)成文明

C．漢武帝善于重用各種人才

D．歷史發(fā)展是合力的結(jié)果

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/15 8:0:9組卷：8引用：5難度：0.5

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1．有學(xué)者認(rèn)為，魏晉南北朝是國(guó)家由分裂走向統(tǒng)一的時(shí)期，在這個(gè)一體化進(jìn)程中，少數(shù)民族用武力帶來新鮮的血液，而漢族以其傳統(tǒng)文化及政治制度和農(nóng)業(yè)文明發(fā)揮了重要的國(guó)家整合功能。這主要說明（　　）

A．隋唐盛世局面與民族交融緊密相關(guān)

B．民族交融是國(guó)家重歸統(tǒng)一重要原因

C．尚武精神自此融入了中華民族血脈

D．少數(shù)民族文化推動(dòng)中原文化的創(chuàng)新

發(fā)布：2024/11/7 11:30:1組卷：4引用：6難度：0.7

A．不同來源的史料難以互證

B．昭君出塞促進(jìn)了蒙漢交融

C．主體的立場(chǎng)影響歷史解釋

D．唐番會(huì)盟停止了民族紛爭(zhēng)

發(fā)布：2024/11/2 11:0:1組卷：10引用：4難度：0.6

A．敦煌壁畫是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照

B．敦煌壁畫具有濃厚的異域特色

C．三教合一促進(jìn)文人畫的形成發(fā)展

D．文化的交流交融推動(dòng)藝術(shù)發(fā)展

發(fā)布：2024/10/31 23:30:1組卷：28引用：6難度：0.6

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作者	內(nèi)容
張仲素	“仙娥今下嫁，驕子自同和。劍載歸田盡，牛羊繞塞多。”
盧照鄰	“漢宮草應(yīng)綠，胡庭沙正飛。愿逐三秋雁，年年一度歸?！?/td>
張枯	“漢庭無大議，我虜幾先和。莫羨傾城色，昭君恨最多?！?/td>