試卷征集
加入會員
操作視頻
名著閱讀。
班級圍繞《朝花夕拾》開展了一系列的閱讀活動,請你完成下面的任務(wù)。
(1)【魯迅求學(xué)履歷表】小文同學(xué)讀完《朝花夕拾》后,認(rèn)為魯迅思想的形成和他的學(xué)習(xí)經(jīng) 歷息息相關(guān),于是為魯迅設(shè)計了一份求學(xué)履歷表。請你和她一起補全下面的表格。
篇 目 地點 入學(xué)原因
《從百草園到三味書屋》 三味書屋 猜測自己可能是做了錯事
①《
瑣記
瑣記
江南水師學(xué)堂 某人的污蔑;無需學(xué)費
礦務(wù)鐵路學(xué)堂
之前的學(xué)堂知識陳舊,烏煙瘴氣
之前的學(xué)堂知識陳舊,烏煙瘴氣
《藤野先生》 日本東京
想學(xué)到更多知識,拯救像父親那樣為庸醫(yī)所誤的病人
想學(xué)到更多知識,拯救像父親那樣為庸醫(yī)所誤的病人
日本仙臺 厭惡東京“清國留學(xué)生”的行為
(2)【魯迅的微信群】如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個微信群,群名為“‘朝花夕拾’之溫馨的回憶”。下面哪個人物不能入群?請寫出人名并說明原因。
      范愛農(nóng)     壽鏡吾     衍太太       藤野先生       阿長
人名:
衍太太
衍太太

原因:
衍太太為人刻薄、自私、虛偽,無法體現(xiàn)“溫馨的回憶”。
衍太太為人刻薄、自私、虛偽,無法體現(xiàn)“溫馨的回憶”。

(3)【魯迅作品色調(diào)】有人說,歲月中的溫情讓童年時的魯迅學(xué)會了愛與被愛,給作品著上了一種暖色調(diào):有人說,年輪中的傷痕讓魯迅披上了斗士的鎧甲,帶給成年魯迅冷靜的思考 和批判,給作品著上了一種冷色調(diào)。請你從以下篇目中任選一篇,結(jié)合作品內(nèi)容,說說你眼中的《朝花夕拾》是什么色調(diào)的。
A.《藤野先生》
B.《阿長與<山海經(jīng)>》
C.《五猖會》
D.《父親的病》
【答案】瑣記;之前的學(xué)堂知識陳舊,烏煙瘴氣;想學(xué)到更多知識,拯救像父親那樣為庸醫(yī)所誤的病人;衍太太;衍太太為人刻薄、自私、虛偽,無法體現(xiàn)“溫馨的回憶”。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/23 15:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面名著選段,完成問題。
    ??[文段一]A現(xiàn)在是早已經(jīng)做了祖母,也許竟做了曾祖母了;那時卻還年青,只有一個兒子比我大三四歲。她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母,因此我們就最愿意在她家里或她家的四近玩。
    ??舉一個例說罷,冬天,水缸里結(jié)了薄冰的時候,我們大清早起一看見,便吃冰。有一回給沈四太太看到了,大聲說道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”這聲音又給我母親聽到了。跑出來我們都挨了一頓罵,并且有大半天不準(zhǔn)玩。我們推論禍?zhǔn)?,認(rèn)定是沈四太太,于是提起她就不用尊稱了,給她另外起了一個綽號,叫作“肚子疼”。
    ??A卻決不如此。假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,“好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多。”
    ??[文段二]父親故去之后,我也還常到A家里去,不過已不是和孩子們玩耍了,卻是和A或她的男人談閑天。我其實覺得很有許多東西要買,看的和吃的,只是沒有錢。有一天談到這里,她便說道,“母親的錢,你拿來用就是了,還不就是你的么?”我說母親沒有錢,她就說可以拿首飾去變賣;我說沒有首飾,她卻道,“也許你沒有留心。到大櫥的抽屜里,角角落落去尋去,總可以尋出一點珠子這類東西……”
    ??這些話我聽去似乎很異樣,便又不到她那里去了,但有時又真想去打開大櫥,細(xì)細(xì)地尋一尋。大約此后不到一月,就聽到一種流言,說我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣了,這實在使我覺得有如掉在冷水里。流言的來源,我是明白的,倘是現(xiàn)在,只要有地方發(fā)表,我總要罵出流言家的狐貍尾巴來,但那時太年青,一遇流言,便連自己也仿佛覺得真是犯了罪,怕遇見人們的眼睛,怕受到母親的愛撫。
    (1)下列表述有誤的一項是
     

    A.文段中的A是衍太太。
    B.上面兩個文段均選自魯迅所著作的《朝花夕拾》中的《瑣記》。
    C.“她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的”這句話表明A對自己的兒子很嚴(yán)厲,對別家的孩子卻充滿了愛心。
    D.文段二中畫線句表明A的教唆對“我”的心理還是產(chǎn)生了一定的影響。
    (2)兩段選文各寫了A的什么事?從中可以看出A是個怎樣的人?請簡要闡述。
    發(fā)布:2024/10/23 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.名著閱讀。
    (1)閱讀下面語段,完成填空。
          ……我拿下來打開看時,很吃了一驚,同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了所擔(dān)任的功課:骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
    語段中的“他”是
     
    (人名),“他”是個
     
    、
     
    (性格)的人。
    (2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故?!薄段饔斡洝分锌坍嫷谋姸嗌衲Ь榷季哂腥说那楦?,請舉一例,具體說明這一特點。
    發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:18引用:1難度:0.5
  • 3.名著閱讀。
    結(jié)合《朝花夕拾》中涉及兒童教育問題的作品,談?wù)勽斞笇τ趦和逃捏w驗和看法。
    發(fā)布:2024/10/23 19:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正