1．某學(xué)校高一年級(jí)在期末考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)、按成績(jī)分組，得到的頻率分布表如下所示．
| 組號(hào) |
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
| 第1組 |
[50，70） |
5 |
0.05 |
| 第2組 |
[70，90） |
35 |
0.35 |
| 第3組 |
[90，110） |
① |
0.30 |
| 第4組 |
[110，130） |
20 |
0.20 |
| 第5組 |
[130，150] |
10 |
② |
| 合計(jì) |
|
100 |
1.00 |
（1）請(qǐng)先求出頻率分布表中①，②位置相應(yīng)數(shù)據(jù)，并估計(jì)這次考試中所有同學(xué)的平均成績(jī)；
（2）為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，年級(jí)決定在第3，4，5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生作為第一批座談對(duì)象，第3，4，5組每組各有多少名學(xué)生是座談對(duì)象？如果年級(jí)決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生單獨(dú)交流，求第4組有且只有一名學(xué)生被選中的概率．
